小學(xué)三年上冊(cè)課件《讀海》

時(shí)間：2021-06-10 14:30:00 課件我要投稿

　　小學(xué)三年上冊(cè)課件《讀海》要怎么寫呢？我們不妨一起來參考下范文吧！希望對(duì)您有所幫助！以下是小編為您搜集整理提供到的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！

小學(xué)三年上冊(cè)課件《讀海》

　　小學(xué)三年上冊(cè)課件《讀海》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)2個(gè)生字，會(huì)寫3個(gè)生字。

　　能力目標(biāo)：朗讀詩歌，背誦詩歌。通過對(duì)比讀的方式感受大海的美麗。

　　情感目標(biāo)：能感受大海的藍(lán)、寬、清，以及小作者對(duì)大海的喜愛。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、通過對(duì)比讀的方式感受大海的美麗。

　　2、感受大海的藍(lán)、寬、清，以及小作者對(duì)大海的喜愛。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、了解詩歌內(nèi)容，體會(huì)作者豐富的想象力。

　　2、了解各小節(jié)內(nèi)容的基本特點(diǎn)，模仿著練習(xí)寫一首小詩，激發(fā)學(xué)習(xí)詩歌的興趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入課題。

　　1、傾心交談，拉近距離。

　　親愛的小朋友們，很高興能和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)美麗的秋天，在這個(gè)豐收的季節(jié)來共同學(xué)習(xí)，老師早就感受到了咱們班同學(xué)的熱情，和那熱騰騰的氣氛。請(qǐng)你們熱情地和老師打聲招呼好嗎？（同學(xué)們好!向同學(xué)們問好并鞠躬）用你們的熱情一同來迎接老師帶給你們的禮物好嗎？會(huì)唱的一起隨她唱出你的熱情好嗎？

　　看到優(yōu)美的畫面，聽到動(dòng)聽的音樂，此時(shí)此刻你想說點(diǎn)什么嗎？

　　2、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　“海”（板書）總是以它博大的胸懷包容著世間萬物，我們?cè)诤＠锟吹矫利惼嫣氐纳铮诤＠镒杂傻劐塾危诤０渡嫌眉?xì)沙雕刻圖畫。

　　不同的人對(duì)海有著不同的眷戀，今天讓我們一起走進(jìn)周燊眼中海邊的風(fēng)景，跟她一起去“讀海”（再板書讀）

　　二、讀海。

　　（一）賞讀，感知課文。

　　1、下面我們一同走進(jìn)課文，請(qǐng)同學(xué)們用心聆聽，然后說一說你“讀”到了什么？播放課件，

　　2、學(xué)生匯報(bào)。（現(xiàn)在老師想聽聽來自你心靈深處的聽海的聲音，來，說吧。）

　　（二）初讀，解決字詞。

　　1、多美的詩歌呀，老師看到同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的想讀一讀了，請(qǐng)選擇你喜歡的方式（個(gè)人讀，同桌讀，小組讀等）讀準(zhǔn)字音，讀通句子，交流一下你是怎么學(xué)習(xí)生字的。

　　2、交流識(shí)字方法。（隨機(jī)播放課件）

　　同學(xué)們讀的認(rèn)真，學(xué)的用心，展示一下你學(xué)習(xí)的成果好嗎？