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    科學植樹節教案

    時間:2023-02-16 18:05:54 科學教案 我要投稿

    科學植樹節教案3篇

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編精心整理的科學植樹節教案,希望對大家有所幫助。

    科學植樹節教案3篇

    科學植樹節教案1

      一、教案目標:

      1、初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。

      2、引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

      3、進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的'內在聯系。

      4、通過對樹的認識和探究,激發幼兒愛樹、護樹的情感,培養其環保意識。

      二、教案準備:

      1、與家長取得聯系,爭取家長的大力支持;

      2、教師準備一些市區綠化的錄像帶、照片等資料。

      三、教案安排:

      1.綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

      2.樹葉探趣:家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,……

      3.樹木護養:老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

      4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

    科學植樹節教案2

      活動名稱:

      快樂植樹節

      活動目標:

      1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

      2.了解植樹節的來歷和意義,樹木對環境的作用。

      3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

      活動預備:

      1.請孩子搜集樹的資料或圖片。

      2.關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

      活動過程:

      一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

      1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

      2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

      3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

      二、分享和討論植樹節的資料

      1、教師請孩子展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

      2、教師請孩子討論樹的作用、好處。

      3、教師介紹植樹節的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

      4、教師請孩子討論保護樹木的.辦法。

      三、以植樹為主題分組繪畫。

      1、教師請一組孩子把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。

      2、教師請一組孩子設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。

      延伸活動:

      組織孩子踏青觀察春天的樹木。

    科學植樹節教案3

      一、活動目標:

      1、了解綠樹植樹對環境和生活的作用。

      2、知道3月12日是植樹節,并在老師的幫助下種植花草。

      二、活動重點:

      知道3月12日是植樹節,并在老師的幫助下種植花草。

      三、活動難點:

      了解綠樹植樹對環境和生活的作用。

      四、活動準備:

      請幼兒收集有關樹的資料或圖片。

      五、活動過程:

      (一)、活動開始。

      1、老師:我們呼吸的是什么呀,對是空氣,你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發出來的,所以大樹是我們的好朋友,我們要愛護樹木,春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子,你們知道是那天嗎?

      老師小結:因為現在是春天,春天適合植樹,所以大家把3月12日,指定為植樹節。

      2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

      大樹不但是我們人類的好朋友,還是小動物的好朋友,用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?

      (二)、老師分享和談論有關植樹節的資料。

      1、老師給幼兒介紹有關植樹節的來歷、日期,并請幼兒討論一同說一說有關樹的作用。(豐富幼兒的知識,了解植樹節的來歷以及意義。)

      2、 老師帶領幼兒一起討論有關于保護樹木的方法。

      (三)、老師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫。

      1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法,并用繪畫的形式表現出來。

      2、老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節,植樹造林的`宣傳畫。

      (四)、幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。

      1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

      2、老師請幼兒思考后回答。

      3、老師小結:我們種花的時候,我們要先把土放進花盤里,挖一個洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽光和水分,這樣就可以促進種子的生長,讓它可以更快的發芽等。

      4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養成愛護花草樹木。

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