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                    中班科學美麗的昆蟲教案

                    時間:2025-06-05 08:29:47 科學教案 我要投稿
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                    中班科學美麗的昆蟲教案

                      作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的中班科學美麗的昆蟲教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

                    中班科學美麗的昆蟲教案

                    中班科學美麗的昆蟲教案1

                      活動目標:

                      能有創意的使用不同美工材料表現自己喜歡的昆蟲。

                      體會獨立完成任務的快樂。

                      培養探索自然的興趣。

                      在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。

                      活動準備:

                      昆蟲制作方法。

                      廣告顏色、蠟筆、圖畫紙、筷子、粗毛線、椰子葉、陶土(或自制面團)、剪刀、白膠、水彩筆。

                      日常用品:

                      牙刷、竹筷、叉子、湯匙、塑料袋、報紙。

                      活動過程:

                      情幼兒觀看幼兒用書《昆蟲大集合》,并一起討論:

                      --書上有哪些昆蟲?

                      --它們是用什么材料做成的`?

                      --它們是怎樣制作出來的?

                      請幼兒選出自己想做的昆蟲模型,并鼓勵其進行獨立思考:用什么材料做?可以怎么做?

                      鼓勵幼兒按昆蟲的不同特征,盡情創作--蝴蝶、蜻蜓類細長形的昆蟲:用紙或塑料袋剪出蝴蝶形或其他昆蟲造型,粘貼在日常用品如牙刷、竹筷、叉子、湯匙上,即可組成昆蟲造型;再畫上眼睛,裝上觸須,將更逼真。

                      --運用圓形的容器如冰淇淋、果凍盒子、貼上圓點和6只腳,就是瓢蟲了。

                      --鼓勵幼兒使用不同材質進行制作,完成后大家一起分享作品。

                      教學反思:

                      引領幼兒再次深入地進行探索,給幼兒留出探索的余地和延伸的空間。整個活動,給予幼兒較寬松的氛圍,教師只是充當了活動中的支持者,鼓勵者,合作者,引導者,用心傾聽幼兒的表述,并及時的梳理與小結。

                    中班科學美麗的昆蟲教案2

                      活動目標:能有創意的使用不同美工材料表現自己喜歡的昆蟲。

                      體會獨立完成任務的快樂。

                      使幼兒對探索自然現象感興趣。

                      培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

                      活動準備:

                      昆蟲制作方法。

                      廣告顏色、蠟筆、圖畫紙、筷子、粗毛線、椰子葉、陶土(或自制面團)、剪刀、白膠、水彩筆。

                      日常用品:牙刷、竹筷、叉子、湯匙、塑料袋、報紙。

                      活動過程:

                      情幼兒觀看幼兒用書《昆蟲大集合》,并一起討論:

                      書上有哪些昆蟲?

                      它們是用什么材料做成的?

                      它們是怎樣制作出來的?

                      請幼兒選出自己想做的.昆蟲模型,并鼓勵其進行獨立思考:出處用什么材料做?可以怎么做?

                      鼓勵幼兒按昆蟲的不同特征,盡情創作蝴蝶、蜻蜓類細長形的昆蟲:用紙或塑料袋剪出蝴蝶形或其他昆蟲造型,粘貼在日常用品如牙刷、竹筷、叉子、湯匙上,即可組成昆蟲造型;再畫上眼睛,裝上觸須,將更逼真。

                      運用圓形的容器如冰淇淋、果凍盒子、貼上圓點和6只腳,就是瓢蟲了。

                      鼓勵幼兒使用不同材質進行制作,完成后大家一起分享作品。

                      活動反思:

                      本次活動從幼兒興趣出發,結合幼兒的實際發展水平逐步深入,既滿足了幼兒發展的需要又提高了幼兒參與活動的積極性、主動性。但是,在活動中也有個別環節由于知識性強而導致部分幼兒難于理解。如何把幼兒掌握知識的環節游戲化,更好激發幼兒的興趣,將是下一個主題中應探索的課題。

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