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小學五年級班級元旦聯歡會主持詞（通用7篇）
契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，活動集會越來越多，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編為大家收集的小學五年級班級元旦聯歡會主持詞（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級班級元旦聯歡會主持詞1
開場白：
甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的同學們
合。大家中午好。
甲：當我們臨近期末考試的時刻，新的鐘聲即將敲響。XX的元旦如約將至。
乙：回首過往，展望未來，讓我們放飛夢想，點燃激情
甲：今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅
乙：今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿
甲：看，陽光燦爛，那是新絢麗的色彩
乙：聽，金鐘朗朗，這是新動人的旋律
甲：聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風采
乙：菁菁校園凝聚莘莘學子的信念桃李芬芳爭創一流的情懷
合：讓我們盡情的唱，盡情的舞，盡情地歡樂吧！
我宣布：xx小學三級XX元旦聯歡會現在開始！
結束語：
甲：難忘今天，難忘我們同經歷的童和夢想
乙：難忘今天，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑
甲：我們耕耘，我們播種
乙：我們祝愿、我們憧憬
甲：讓我們懷著同的喜悅送出祝福
乙：讓我們帶著同樣的熱情再次相擁
甲：歡樂的.時光總是這么短暫
乙：新日子特別讓人難忘
甲：今天，我們歡歌笑語
乙：今天，我們暢想未來
合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，請讓我們記住今天，憧憬明天。
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學們，活動到此結束，讓我們明年再見。
小學五年級班級元旦聯歡會主持詞2
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大--家--好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印記。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來了20xx年元旦。
男：新年拉近了我們成長的距離。
女：新年染紅了我們快樂的生活。
男：新年讓我們截取下了四季的片段。
女：新年給了我們人生的暢想。
男：在這一刻，我們已經感受到了新年的氣息。
女：在過去的一年里，我們三年級5班全體同學在牛老師和
各位老師的辛勤培育下。
男：我們的班級有了新的面貌，我們的學習有了更高的起點。
女：在這里，讓我們真誠的說一聲。
合：老--師，你們辛--苦--了!
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的`激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男：衛東區實驗小學三年級5班20xx年元旦聯歡會
合：現在開始!
女：第一個節目……..
閉幕詞：
女：追求與夢想，盛開了一朵朵艷麗的花，
男：奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲騰飛的歌。
女：在這里，有我們對生活的激情，
男：在這里，更有我們對未來的渴望。
女、人生的足跡一步步向前延伸，新年應是新的征程。
男：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿。
女：祝衛東區實驗小學三年級5班
合：再創新的佳績、再鑄新的輝煌。
男:20xx年元旦聯歡會到此結束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成!
小學五年級班級元旦聯歡會主持詞3
(莊)聽，新年的鐘聲即將響起!
(吉)噍，20xx的腳步悄悄走近!
(莊)敬愛的老師，親愛的同學
(吉)今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
(莊)在這里進行一次心靈的快樂旅行!
(吉)今天，讓我們一起舞動青春的翅膀
(莊)從這里向著美好的未來飛翔!
(吉)蘇嘴鎮中心小學五年級4班20xx年元旦聯歡會—— (合)現在開始!
(莊)1、當夢想在生命里起航，無論多么遙遠渺茫，我都會堅定不移地勇往直前!首先有請顧靜、湯靜為我們帶來TFBOYS的好聽歌曲《夢想起航》。
(吉)2、同學們，咱班同學可聰明呢，喜歡在字上做文章!丁坤、單志巖同學們就想讓大家猜字謎!大家想猜嗎?掌聲歡迎兩位!
(莊)3、接下來有請我們班兩位女生徐佳欣、陳春麗給我們講一個好聽故事!
(吉)4、相聲是大家喜聞樂見的節目，它用幽默的語言、夸張的表情把我們帶進開心世界。請出我們的莊楠楠、郎佳佳為大家合說一段相聲。
5、同學們,相聲有意思吧!
你若化成風，我幻化成雨，守護你身邊，一笑為紅顏。接下來請聽郭海石帶來的歌曲《你若化成風》。
6、楊悅《繞口令》
7、余昭容、蔣敏雅、唐彤《猜字謎》
8、吉雷梓凡帶給大家一段歌曲串燒。
9、剛剛只是吉雷梓凡同學的熱身唱，現在我們的大吉還和他的幾個哥們給大家來一首歌表演《如果有一天》。有請吉雷梓凡、宦燃、童鑫、楊成生、季澤、徐錦建、孫蓉。
10、陳明起、衡奕涵《猜謎語》
11、多年前陳佩斯和朱時茂搭檔表演的小品《小偷和警察》，今天我們班的顧海洋、葉金龍、葛亞鵬、雷濤、吉翔宇也給大家帶來了一段小品《新小偷和警察》。
12、徐志洪、孫陽《講故事》
13、蔡月磊《繞口令》
14、男孩子都喜歡玩劍呀、槍呀什么的。你們知道嗎?劉偉杰今天給大家帶來了一把劍，還想人一樣有劍心呢?請聽……
15、童悅、湯敏《腦筋急轉彎》
16、季澤、楊睿《詩朗誦》
17、大家今天幸運嗎?那你們知道幸運是什么符號嗎?請聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的《幸運符號》。
18、楊巖、徐達《猜字謎》
19、咸成功《繞口令》
20、大家喜歡看漫畫嗎?喜歡。
有請吉雷梓凡、袁子洋給大家講講他們自己創作的《漫畫》
21、楊磊《魔術》
22、葉敏豪、王宇翔《猜字謎》
23、請欣賞季敏、尹鳳、于曉暄帶給大家一段小品《公主的貓》(李)
24、單志巖《繞口令》
25、哎!莊楠楠，前兩天我們學校老師在元旦聯歡會上，陶老師唱了一首歌蠻好聽的，你還記得嗎?
當然記得，莊心妍的《一萬個舍不得》呀!你還想聽嗎?想。
好!這還不容易!今天我們班的蔣雨彤就給我們帶來了莊心妍的《一萬個舍不得》，你可以再好好聽聽了。
26、陳翔、孫海旺《猜謎語》
27、姚吉菲、馬明麗小品《包大人斷案》
28、顧家旺《猜謎語》
29、單志巖、丁坤《相聲》
30、管學蕊《猜謎語》
31、楊磊、丁坤、吉雷梓凡、楊睿、王佳洪、楊華、徐錦建帶來的搞笑小品《小鬼子進村》
32 、請聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的壓軸歌曲《青春修煉手冊》。結束語：
雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子在這里，散發著油墨的`清香，跳動著青春的脈搏
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
因為，我們始終相信：明天會更好!
下面我們要獻給老師一首詩歌
請聽詩朗誦《老師，默默付出的園丁!》
老師-您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,使枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何回報.
您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量.
您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣.當苗兒需要一杯水時,絕不送上一桶水;
當需要一桶水時,也絕不給予一杯水.
適時、適量地給與,這是一個優秀園丁的技巧。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己.
這無私的奉獻,令人永生不忘.
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔.
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的熒光去照亮別人。您的可敬,則在于總是默默耕耘為別人提供方便。
老師,您是一位偉大的園丁!
看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的笑容.您的教師生涯,有無數驕傲和幸福回憶,但您把它們藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地.
我們怎能辜負這辛勤的付出,我們也必將成為這花園中最最綻放的花朵!
老師不僅教會我們知識，老師更教會我們堅強、友愛、真誠、樂觀、積極向上。
老師—在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師—在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;
老師—在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師—是您給了我們一雙強有力的翅膀，讓我們在知識的世界里遨游!
在這里我們要一起大聲高呼：
(全班合)：謝謝您!敬愛的老師!元旦快樂!
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成!
小學五年級班級元旦聯歡會主持詞4
甲：新年的鐘聲即將敲響
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光
丁：2022年元旦如約而至
甲：在這一刻，我們已經感到春的氣息
乙：這是我們班級的春天
丙：這是我們學校的春天
丁：這更是我們每個人的春天
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受小學這最后一段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
合：六(2)班2022年元旦聯歡會現在開始!
甲：伴著時光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學生活， 在過去的`五年半里，我們有歡笑，有沮喪;有快樂，有難過!這些美好的回憶都匯聚在接下來的琴聲里，下面有請--為我們獨奏一曲《童年的回憶》。
乙：水千條山萬座我們曾一同走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊想說的太多，星光灑滿了所有的童年，風雨伴隨著成長的腳步。下面請欣賞由--、--給我們帶來的吉他彈奏。
丙：每當聽到有人說“下面就是見證奇跡的時候”，大家都會想到魔術大師--，他那變幻莫測的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來了一位魔術師，有請--為大家表演紙牌魔術。
丁：童年的紙飛機，終于飛回我手里，所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風唱著歌睡著了，哦，陽光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續奔跑。聽，--同學彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺表演《稻香》。
甲：喜怒哀樂這幾種表情中大家最喜歡的莫過于“笑”了，開懷大笑、眉開眼笑、抿嘴一笑，都會讓我們在緊張的學習之余得到很好的放松，也更加深了我們的同學情誼。下面請--同學上臺來，看他們表演的笑話節目能否讓我們捧腹大笑呢?
乙：這幾年在我們同學中掀起了一股星座熱，不同的星座預示不同的性格、不同的日子會流露出不同的心情，下面請欣賞--同學的吉他獨奏《獅子座》。
丙：“我和你心連心，共住地球村”聽到這首歌，就會讓我們想起2008北京奧運那令人振奮的場景，今天在這里，讓我們欣賞--為同學的瓷笛演奏《我和你》
丁：同學們課間相互吹過牛沒有?想必大家都有這段經歷吧。可再怎么吹，恐怕也比不過今天兩位“吹牛大王”吧，請吹牛大王--、--表演相聲《吹牛》
甲：強大的祖國是我們堅強的后盾，中華少年志氣高，中華少年本事大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風發的中華少年。請欣賞--四位同學帶來的詩朗誦《中華少年》
乙：大家一定還記得那個凄美的童話故事《美人魚》吧，那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠深深地打動了我們每個人的心田。就讓我們今天再重溫那個美麗的童話故事，請--上臺為我們合唱《泡沫美人魚》。
丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開也能讓我們發現大自然界的無窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開》這個游戲中來吧。
丁：你聽見過海的聲音嗎?你想分享大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上那安詳的微笑嗎?請欣賞--表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》
甲：看來大家的游戲癮還沒過足吧，那就讓我們繼續一個新的游戲，那就是搶板凳，游戲規則大家都很熟悉吧，——
乙：考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根;抄抄抄，我們的絕招。每當面臨考試，想必同學們都會緊張不已。下面請欣賞小品《考試》，看看這些學生們是怎么應對考試的。
丁：長亭外古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。下面請欣賞--同學給我們帶來的薩克斯表演《送別》。
結束語：
甲：今天的聯歡會進入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們
乙：祝他們新年快樂、身體健康!
丙：同時，也把祝福送給在座的每一位
丁：祝大家萬事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情
乙：再美的舞也表達不完我們滿懷的信心
丙：快樂的時光總是那么短暫
丁：團聚的日子特別讓人感動
甲：今天我們歡歌笑語
乙：今天我們暢想未來
丙：讓我們記住今天
丁：讓我們期待明天
合：六(2)班元旦聯歡會到此結束
小學五年級班級元旦聯歡會主持詞5
男：尊敬的各位老師，各位來賓，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
男：時光荏苒，
女：歲月如梭！
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女：擁抱盛夏的熱情，
男：收獲秋天的碩果，
女：感受嚴冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，
女：今天，我們相繼相擁，總結經驗，展望未來。
男：時間老人領著我們----
女：又敲響了新年的大門。
男：當日歷又翻開新的'一頁；
女：當小樹又增加一個年輪；
合：讓我們攜手共同迎接2012年的到來吧！
男：在這里向各位老師，各位來賓，
女：各位同學送上我們真誠的祝福，
男：祝愿老師們身體健康，工作順利！
女：祝愿同學們學習進步，快樂成長！
下面，我宣布：五里川中心小學“迎新年，慶元旦”活動現在開始。
女：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長講話。
（結束語）
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：用我們的行動，
男：用我們的真誠，
女：用我們的奉獻---
合：迎接充滿希望的20xx年！
女：20xx年“迎新年，慶元旦”活動到此結束，
男：再一次祝老師們身體健康，闔家歡樂！
女：祝同學們學習進步，快樂成長！
小學五年級班級元旦聯歡會主持詞6
男：尊敬的老師
女：親愛的同學
合：大家——上午好！
男：風雨送春歸
女：飛雪迎春到
男：已是懸崖百丈冰
女：我們大家笑——（俏皮）
男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五。一班元旦聯歡會
女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們——
合：共同分享這美好時光！
男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：李xx，賀xx
男：俗話說：士別三日，當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請欣賞魔術，表演者：李xx等。
女：古老的東方有一條龍，它的名字叫中國，古老的東方有一群人，他們的都是龍的傳人。《龍的傳人》，大家都非常熟悉了，可孫xx用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦，請欣賞——
男：快期末考試了，不知大家復習的怎么樣了？下面這兩位的.復習可很有意思，請欣賞雙簧《xx》，表演者：張xx，王xx
女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過？如果沒有見過，那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：林xx等。
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢？有請王xx——
女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位——（雙簧《自我介紹》，表演者：李xx，魏xx）
男：剛才那些魔術，大家看了可能還意猶未盡吧，會這絕活的人還不少呢。看，又來了幾位——（任xx等）
女：為什么牛在天上飛，因為你在地上吹。吹牛，大家都會，可吹牛又是門學問。請欣賞張桂林，姜建業表演的相聲《吹牛》。
男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個要不要？（下面回答：要）好，有請季文淑，崔穎新——
女：明月幾時有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周xx的二胡可是一絕！請欣賞二胡《賽馬》！
男：舊的一年已經過去
女：新的一年即將來臨，對于我們——
合：每一刻都永遠美好！
（齊唱英語歌曲《新年好》
小學五年級班級元旦聯歡會主持詞7
開場白
A(女)：各位老師!
B(男)：各位家長!
C(女)：各位同學!
D(男)：女士們!先生們!
ABCD合：大家上午好!
A：今年9月，我們攜手踏入校門。
B：今天，我們相聚這里，享受美好時光!
C：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
D：聽，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響!
AB合：感謝父母的關心和照顧;
CD合：感謝老師的鼓勵和培養。
A：今天，是過去的終點，也是新年的起點;
B：回首過去，我們熱情、奔放!
C：展望未來，我們振奮、激昂!
D：這里將成為我們歡樂的海洋!
A：XXXX小學B：一年級X班
C：20XX年D：元旦聯歡會
ABCD合：現在開始!!
首先請聽XXX同學為我們帶來的獨唱《》：
好!真不舍得把大家從優美的歌聲中拉出來，不過，聽歌之余我們也該注意鍛煉身體。下面請欣賞XXX同學為大家表演的跆拳道：
真是太精采了，這可是我們保家衛國的本領，誰想學找XXX啊。好，咱們言歸正傳，下面有請XXX為大家表演配樂詩朗誦《》。
朗誦的太棒了，我還以為是錄音呢。謝謝XXX同學的表演。下面請欣賞獨唱：
雖然我們無法阻攔時間的流逝，但我們可以主宰自己的心情，請聽笑話：
能夠將樂器彈奏出美妙的音符一直是我的向往。下面請欣賞XXX為大家表演的手風琴獨奏，請大家歡迎。
要是我也有手風琴就好了，唉，XXX，待會兒把你的手風琴借我玩玩啊。可能大家都有鍛煉身體的習慣，但你們見過她們的鍛煉方式嗎?下面請大家欣賞健美操表演，表演者XXX、XXX。
一段充滿青春活力的健美操表演過后，我們來共同欣賞歌曲《》。
現在是游戲時間，這個游戲叫做……
各組選手配合得真不錯，真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋舊友一起拉手，我們的校園才會變得更加暖和，更加漂亮。下面請欣賞獨唱：
廣義的來說：凡是呈現于視覺上不可思議的事，都可稱之為魔術。而我們下功夫去學習，然后讓人們去觀看這種不可思議的現象，就是『表演魔術』。下面請欣賞XXX給我們表演的魔術，讓我們想想到底是怎么回事?他是怎么做到的?
腦筋急轉彎就是指當思維遇到特殊的阻礙時，要很快的離開習慣的思路，從別的方面來思考問題。也就是不能用通常的思路來回答的問題。下面我們再請大家開動腦筋，參與XXX同學給我們帶來的腦筋急轉彎。
“繞口令”的最大特點是“拗口”。它是學習語言藝術(如相聲,快板等等)的.必修課。可以鍛煉人“舌”,“唇”,“齒”相互配合的技巧,被形象地稱為“口腔體操”。讓我們在動腦之余再動動口吧，下面請聽繞口令《》。
請欣賞XX樂器獨奏：
好優美的旋律啊!謝謝XXX同學。我們大家都知道，習武之人練的就是精氣神。要站如松，立如鐘，下面讓我們共同來欣賞習武之人的風姿。有請XXX表演武術《》：
和XXX(表演跆拳道的)一樣，想學武術的同學課間再找XXX切磋去啊。下面我們請XXX給我們講個成語小故事《》。
………
結束語
A：親愛的老師、家長和同學們，
B：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時光總是過得太快。
C：相信大家會記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱;
D：所有的笑語讓我們共同珍藏!
AB合：讓我們記住今天，
CD合：讓我們期待明天。
A：也許前進中道路并不平坦;
B：也許我們還會遇到難關;
C：沒有什么能動搖;
D：沒有什么能扭轉;
ABCD合：我們將毫不畏懼，勇往直前!
A：有爸爸媽媽的關愛;
B：有老師的教育和培養;
C：我們會在奮斗中前進!
D：我們要在拼搏中成長!
ABCD合：有這么多朋友和同學相伴，我們會奮發圖強、樂觀向上!
感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯歡會到此結束，再見!
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