幼兒教育論文參考文獻(xiàn)
在學(xué)習(xí)、工作中，大家對(duì)論文都再熟悉不過了吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。你寫論文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的幼兒教育論文參考文獻(xiàn)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒教育論文參考文獻(xiàn)1
[1] 李雪晗. “幼兒園選擇”問題的深層含義及其社會(huì)學(xué)思考[J]. 當(dāng)代學(xué)前教育. 2009(03)
[2] The Child Care and Development Block Grant:Background and Fundin.
[3] Sheridan,S.,Schuster,K.M.Evaluation of pedagogical quality in early childhood education:across national perspective. Journal of Research in Childhood Education . 2001
[4] Powell.Families and Childhood Programs. . 1990
[5] 胡彩云，李志宇. 城鄉(xiāng)家長對(duì)幼兒園期望的比較[J]. 學(xué)前教育研究. 2009(06)
[6] 連玥，馬玉俊. 淺析父母對(duì)托幼機(jī)構(gòu)的教育需求[J]. 科教文匯(下旬刊). 2008(11)
[7] 李江帆，主編.教育服務(wù)產(chǎn)品理論研究[M]. 中山大學(xué)出版社， 2009
[8] 徐曉東，邵文其，洪仙瑜等著.社會(huì)轉(zhuǎn)型與辦學(xué)體制創(chuàng)新[M]. 浙江大學(xué)出版社， 2004
[9] 朱家雄著.幼兒園課程[M]. 華東師范大學(xué)出版社， 2003
[10] Jane King Teleki,Sherry Buck-Gomez. Child Care and Early Education: Satisfaction with Services Among Rural Families[J]. Early Childhood Education Journal . 2002 (3)
[11] Bernard Spodek. Reform of Chinese kindergartens: the preparation of kindergarten teachers[J]. Early Child Development and Care . 1988 (1)
[12] 張麗娟著.兒童教育與幼兒園管理研究[M]. 河北人民出版社， 2002
[13] 比爾·約翰遜(BilJohnson)著，李雁冰主譯.學(xué)生表現(xiàn)評(píng)定手冊[M]. 華東師范大學(xué)出版社， 2001
[14] 潘月娟，劉焱. 美國托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量研究述評(píng)[J]. 比較教育研究. 2008(08)
[15] 劉曉曄. 對(duì)家長學(xué)前教育價(jià)值觀的調(diào)查與思考[J]. 學(xué)前教育研究. 2008(04)
[16] 邢利婭，白星瑞. 建國后我國學(xué)前教育政策價(jià)值取向的演變[J]. 學(xué)前教育研究. 2008(03)
幼兒教育論文參考文獻(xiàn)2
[1] 亢曉梅. 師生課堂互動(dòng)類型理論比較研究[J]. 比較教育研究, 2001,(04) .
[2] 俞國良,羅曉路. 教師教學(xué)效能感相關(guān)因素研究[J]. 北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版), 2000,(01) .
[3] 辛濤,申繼亮. 論教師的教育觀念[J]. 北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版), 1999,(01) .
[4] 伊文婷. 師范生教師職業(yè)信仰的近況、理由與對(duì)策[J]. 福建教育學(xué)院學(xué)報(bào), 2005,(04) .
[5] 俞國良,辛自強(qiáng),林崇德. 反思訓(xùn)練是提高教師素質(zhì)的有效途徑[J]. 高等師范教育研究, 1999,(04) .
[6] 林正范,徐麗華. 對(duì)教師研究的認(rèn)識(shí)[J]. 教師教育研究, 2006,(02) .
[7] 高瀟怡,龐麗娟. 教師的兒童學(xué)習(xí)觀與其教育的關(guān)系研究[J]. 教師教育研究, 2007,(03) .
[8] 任淑萍. 新課標(biāo)下歷史教師的轉(zhuǎn)變[J]. 晉東南師范專科學(xué)校學(xué)報(bào), 2004,(03) .
[9] 史獻(xiàn)平. 教師信仰:實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)動(dòng)力[J]. 江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版), 2000,(01) .
[10] 辛濤,申繼亮,林崇德. 教師自我效能感與學(xué)校因素關(guān)系的研究[J]. 教育研究, 1994,(10) .
[11] 石中英.論教育實(shí)踐的邏輯[J]. 教育研究, 2006,(01) .
[12] 肖川. 作為理想主義者的'教師[J]. 遼寧教育, 2007,(Z1) .
[13] 劉莉,楊艷芳. 教師教育信念研究綜述[J]. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版), 2008,(12) .
[14] 黃乾玉. 論教師的教育信仰及教師的教育幸福[J]. 黔東南民族師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào), 2006,(01) .
[15] 呂國光,王嘉毅. 中小學(xué)教師新課程信念的調(diào)查研究[J]. 當(dāng)代教育科學(xué), 2004,(13) .
[16] 姜美玲. 課程革新情境中的教師信念與教學(xué)實(shí)踐:敘事探究[J]. 當(dāng)代教育科學(xué), 2005,(20) .
[17] 王永躍. 從支配到支持:建構(gòu)主義視野中的教師[J]. 陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版), 2001,(S1) .
[18] 康武. 信念——數(shù)學(xué)教師的方向性不足[J]. 數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào), 2003,(02) .
[19] 林智中,張爽. 如何通過質(zhì)化研究探求教師的信念[J]. 全球教育展望, 2008,(08) .
[20] 任永澤. 我們現(xiàn)代需要樣的兒童觀[J]. 現(xiàn)代教育論叢, 2010,(04) .
【幼兒教育論文參考文獻(xiàn)】相關(guān)文章：
SCI英文論文參考文獻(xiàn)寫作01-28
幼兒教育說課稿11-19
幼兒教育教學(xué)反思05-31
幼兒教育經(jīng)典名言01-20
幼兒教育調(diào)查報(bào)告05-02
幼兒教育奇妙的傘說課稿11-12
幼兒教育教學(xué)活動(dòng)說課稿（精選5篇）05-26
家長的幼兒教育工作計(jì)劃03-22
幼兒教育案例小故事（通用5篇）11-25
幼兒教育中的小題大做教育隨筆08-29