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      幼兒園大班美術(shù)教案

      時(shí)間:2022-09-28 19:37:27 美術(shù)教案 我要投稿

      必備幼兒園大班美術(shù)教案范文

        作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的必備幼兒園大班美術(shù)教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。

      必備幼兒園大班美術(shù)教案范文

      必備幼兒園大班美術(shù)教案范文1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、感知樹葉的不同外形,學(xué)習(xí)用鏤空剪、平剪的方法剪出不同樹葉及葉脈。

        2、大膽發(fā)揮想象,能合理布局。

        3、養(yǎng)成良好的剪紙常規(guī),用完剪刀能放回去,并把廢紙放到小筐里。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        PPT課件:各種各樣的樹葉,剪紙示意圖輕快音樂一段、紅、橘黃色、綠色紙若干、剪刀人手一份樹干背景圖每組一份、雙面膠

        活動(dòng)過程:

        一、聽音樂做動(dòng)作(PPT出示樹葉飄落的情景,用《小樹葉》的背景音樂)師:秋天到了,樹葉寶寶有的變紅了,有的變黃了,一片一片從大樹媽媽的身上飄落下來。讓我們也跟著小樹葉一起來跳舞吧。

        (聽音樂做樹葉飄落的動(dòng)作)

        二、鞏固對(duì)樹葉形狀的認(rèn)識(shí)師:在樹林里,有很多的樹葉寶寶,你認(rèn)識(shí)哪些樹葉呢?

        出示ppt(根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的樹葉及其名稱)出示一幅梧桐樹葉:看!這是什么樹葉寶寶呀?像什么?

        (梧桐樹葉像小手、銀杏樹葉像扇子、香樟樹葉像雞蛋)在每一片樹葉上,還有一條一條的花紋,是什么?

        (葉脈)(PPT出示一片樹葉,重點(diǎn)突出葉脈的不同)小結(jié):每一片葉子形狀都不同,樹葉上的葉脈也不一樣,有的粗,有的細(xì)。

        三、操作展示

        1、教師示范看!我這里也有一片樹葉。漂亮嗎?猜猜我的樹葉是從哪兒來的呢?

        對(duì),是我用紙剪出來的。

        這片樹葉和我們以前剪過的樹葉有什么不同?

        (剪出了大小不同的葉脈)猜猜我是怎么做出這片漂亮的樹葉的?

        (幼兒自由講述)

        2、出示示意圖(PPT出示示意圖)教師講解圖意,并示范。

        重點(diǎn)看葉脈的畫法以及比例大小。

        3、把剪下的樹葉貼到光禿禿的樹上這片小樹葉是哪個(gè)大樹媽媽的寶寶?把他送回到媽媽的身邊,心里真開心。

        四、幼兒操作

        1、談話:

        在教室里,還有很多的大樹媽媽在找自己的寶寶。你們?cè)敢鈳蛶退龁幔?/p>

        看看來了哪些大樹媽媽?它們的`樹葉寶寶長什么樣呢?

        2、講述要求:

        (1)看清步驟圖中的每一個(gè)過程進(jìn)行制作,會(huì)正確進(jìn)行平剪、鏤空剪。

        (2)注意安全,用完剪刀放回去,廢紙放到小筐里。

        (3)注意畫面美觀,布局合理。

        3、幼兒操作個(gè)別能力差的幼兒,教師可以幫助其畫出葉脈。

        每個(gè)幼兒至少制作3種不同的樹葉,全部剪好后將它們分別貼到相應(yīng)的大樹上。

        五、活動(dòng)結(jié)束

        1、講評(píng)作品(以大樹展板的形式呈現(xiàn),渲染秋意濃濃的氛圍)誰能來介紹一下你的作品?說說你剪了哪些樹葉?是怎么剪的?

        2、教師小結(jié):我們幫楓樹、梧桐樹、銀杏樹找到了它們的樹葉寶寶,大樹媽媽真開心呀!還有很多的樹葉寶寶也想請(qǐng)我們小朋友幫忙找找它們的大樹媽媽,你們?cè)敢鈫幔孔屛覀円黄鹑ネ饷嬖偃フ乙徽野伞?/p>

        (播放《小樹葉》的音樂出教室)

      必備幼兒園大班美術(shù)教案范文2

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、欣賞、感受瓶與花的不同色彩搭配方式。

        2、能夠遷移已有“點(diǎn)”、“點(diǎn)拖”、“點(diǎn)按”等經(jīng)驗(yàn),并運(yùn)用勾線法進(jìn)行創(chuàng)作。

        3、保持正確的作畫姿勢(shì),活動(dòng)結(jié)束后能主動(dòng)收拾相關(guān)的工具材料。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、課件:瓶花圖片多幅。

        2、國畫工具材料。

        活動(dòng)過程

        1、教師播放課件,師幼共同欣賞一組瓶花圖片。

        (1)教師:看了這些美麗的花,你有什么感覺?(整體感知)

        (2)教師:花瓶里都是一種花嗎?是什么花?都有哪些好看的顏色?(了解花的種類和顏色搭配特點(diǎn))

        2、師幼共同討論、探索瓶花的創(chuàng)作方法。

        教師:各種不同的花可以怎么畫?用什么方法?使用什么筆合適?(幼兒集體討論并嘗試)

        3。幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)。

        (1)點(diǎn)拖法的運(yùn)用:中鋒畫點(diǎn)并向外拖。

        (2)鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用不同的繪畫工具和多種色彩進(jìn)行創(chuàng)作。

        4、集體欣賞、交流幼兒作品。

        (1)教師:你喜歡哪瓶花?為什么?這幅畫上畫的是什么花?是用什么方法畫的?

        (2)引導(dǎo)幼兒從花的形狀和色彩搭配來作品。

      必備幼兒園大班美術(shù)教案范文3

        活動(dòng)名稱:

        美術(shù)活動(dòng)《快樂的圣誕節(jié)》(唱唱畫畫)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人,并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。

        2、音樂和美術(shù)結(jié)合,發(fā)展對(duì)圖形的想象及探索組合規(guī)律。

        3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

        4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

        5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、范畫、圣誕老人的掛件。

        2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。

        活動(dòng)過程:

        1、談話:12月25日是什么節(jié)?圣誕節(jié)是什么樣的?哪些地方發(fā)生了變化?人們會(huì)干什么?豐富幼兒對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。

        2、出示圣誕老人掛件,請(qǐng)小朋友觀察。

        提問:圣誕老人是什么樣子的?

        小朋友想來畫圣誕老人嗎?老師這里有一首神奇歌曲,歌曲唱完圣誕老人就會(huì)來到你的眼前。

        3、教師邊唱歌邊在黑板上畫,請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽和看。

        提問:剛才老師唱了些什么?

        幫助幼兒熟悉歌詞,并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。

        4、幼兒學(xué)唱歌曲,并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。

        5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人,畫好后引導(dǎo)幼兒添畫上房子、圣誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。

        6、幼兒繪畫,教師隨機(jī)指導(dǎo)。

        提醒幼兒用水彩筆涂顏色,油畫棒打底色。

        表揚(yáng)想象豐富、有創(chuàng)意、畫得好的小朋友。

        7、評(píng)價(jià)。

        采用小朋友間互相評(píng)、自我評(píng)價(jià)、老師點(diǎn)評(píng)的方式進(jìn)行講評(píng)。

        從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

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