梔子花開隨筆
校外車流如螢火，時間就在我們的指間劃過，它不會為了誰而加快腳步，更不會為了誰而停止。轉眼又是畢業季，畢業又是一個多么令人不舍的季節。回到高中學校園內的許愿池旁，一朵朵純白的梔子花迎面開放，不經意間，許愿池旁的女孩腦海里擰出一段灰蒙蒙的記憶，而這個記憶的書寫者是我，因為這個女孩就是我。
青春的枷鎖下，男孩的默默。
那個時候，我們相遇于同一個班級里，在這之前，誰也沒有認識誰，直到抽簽坐位子，才知道我的左邊坐著一位男生。這是一節數學課，數學老師在自我介紹時，說了一句：“同學們，很高興在接下來的一年里，我們一起學習數學。大家好，我叫章山峰……”“什么？張三豐？”男孩和我異口同聲地帶了疑問地說。原本不認識的兩個人眼神交接了十多秒，氣氛突然變得不自然起來，我把眼神轉移，臉有點發熱，這種微妙的感覺不得不把臉以45°側過右旁，把頭微微低下。
高二、高三的位置總是換了一次又一次，這一次，男孩抽簽抽到了第一組，女孩則抽到了第四組，終于我不在他的旁邊，終于，我又足夠的理由不跟他說話，就因為這樣？我和他的交流會有所謂的“鴻溝”了嗎？
我和他三天都沒有說過話了，其實這感覺還好，這沒什么使人低落的。突然有又一次，男孩從第一組大老遠地走到第四組，低聲對我說：“不知道為什么，就是想問你要一支鉛筆芯而已。”我故作滿不在乎，冷冷的表情，遞給他一支鉛筆芯。
又一次換位置了，不知道什么緣分，也不知道老班是怎樣安排的。而男孩成了我后桌男生。外面下著雨，我的心情有點低沉，我更因為學習壓力大，死死的盯著血淋淋的歷史試卷，那血淋淋的“59”在我的眼里腦海里回蕩著，我哭了。
男孩走向前，輕微的遞過一本《笑林》，用微微的口吻對我說：“心情不好的時候看看這本書吧！”然后再悄悄地離開。才注意到，這時他是穿著格子衫和七分牛仔褲，原來，看起來，就那么令人溫暖。
2012年，我們最喜歡的電影不過是《那些年，我們一起追過的'女孩》。一次《流行文化鑒賞》課，老師給我們放了這當時最火的青春電影。不知道為什么，男孩好像感觸甚深，寫下了歌詞“再回到最初的起點，呆呆地站在鏡子前……”依舊是遞給我，對我說：“我希望我唱這首歌只允許你一個人聽。”
依舊是格子衫，有些自然，有一種莫名其妙的開心。語文課上，老師叫我們寫詩，他暗暗地給我寫了一首：“地勢乾坤婷如玉，余暉不厭照南城。志卻凡塵無限事，訣別一世淚成河。”接著又遞過來一張紙條“那首詩，你以后會懂，現在好好聽課”。這時我斂起嘴角，然后微笑一下，再次看到了那一件令人溫暖的格子衫。
時間悄悄地離去，6月8日晚這一刻終于意味著我們解散了，沒有高考的束縛。“散伙飯”三個字聽得那么傷感，明明在盛夏，卻有悲秋的凄涼。或許是那一份壓抑在平日里壓得太深，也沉寂得太久太久。他和我都喝醉了，沒有人發現。
在人群之中，每個人都互相敬酒的時候，男孩的眼神一直在那個角落注視著我，可我卻不知道為什么，我沒有抗拒，沒有躲避，他拿著兩支啤酒向我走來，一支給我，一支給他。兩人坐在沒有人的角落，回顧這兩年來的點點滴滴。
相互注視著，也許，有時候，眼神比語言更適合表達情感。男孩有太多太多的話要說，這一刻，他是不是借酒抒情，我也不知道，這一刻，他終于說出了兩年以來他一直想說的話：“難道你都不知道嗎？難道你是傻子嗎？為什么我的眼神一直一直在注視著你？為什么我總是習慣于在人海茫茫中找到你的影子？為什么我兩年以來的心情都因為你而改變？為什么只給你一個人唱歌？為什么我只給你一個人寫詩？那是因為我喜歡你，我兩年所用的鉛筆芯只問你一個人要，那是因為它為我想要靠近你提供了條件，有時候，我只是為了能跟你說一句話而已，哪怕只是一個簡單的眼神……”
我感動了，我巴不得馬上告訴他，“我也喜歡你”可我并沒有，因為直覺告訴我，我們不會走到一起。接著，兩個人的眼神都濕潤了，眼里因有淚水而變得沉重，再次用眼神交流了一下，同時舉瓶，一飲而盡，只求“買醉”，還心靈一份寧靜。這一刻，舉瓶的影子落在了他的格子衫上，也記錄著今晚發生的一切。
熟悉的歌聲把我從記憶中喚醒，這熟悉的鈴聲我聽了三年，覺得今天是那么的與眾不同。人生就像候車胎，有人走有人來，有的人留下的只有記憶，有的人留下牽掛和留戀，這也許是感情的另一種存在吧。
青春那個年紀，談不上“愛”，因為小小年紀支撐不起“愛”這么沉重的字。唯有許愿池旁開得如陽光般燦爛的梔子花，能夠勾起青春的一絲漣漪。只是，男孩（其）你還記得嗎？
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