【實(shí)用】夢(mèng)想演講稿范文集合六篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿�，F(xiàn)如今，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的夢(mèng)想演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是美好的；夢(mèng)想，是我們必須要持之以恒的動(dòng)力；夢(mèng)想，是艱難的，是不容易去實(shí)現(xiàn)的。但堅(jiān)持夢(mèng)想也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最簡(jiǎn)捷的道路。
我有許多夢(mèng)想，雖然它離我很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)努力，堅(jiān)持著夢(mèng)想，我會(huì)把她們看作人生的階梯，一步一步的朝著夢(mèng)想，并朝成功走去。我相信，終有一天，我會(huì)站在成功的那一個(gè)點(diǎn)上開始新的旅程。
我小時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，在我得心目中教師是神圣的，不管是多么有名的人物也要通過老師辛勤的教導(dǎo)才能培養(yǎng)出來(lái)的。老師就如同那一根蠟燭為了我們，犧牲了自己，假如把老師比喻成園丁，我們就是那里的小草，老師一直在默默無(wú)聞的培養(yǎng)著我們成長(zhǎng)，假如老師是太陽(yáng)，那我們就是太陽(yáng)下的那一朵小花，老師天天照著我們綻放。老師，是無(wú)私的，是偉大的，是光榮的。也許，我也只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚絲干”這句詩(shī)來(lái)形容這偉大的老師。
踏入初中的第一天，我看到我的班主任老師辛勤的忙碌著，我覺得，老師是光榮的。在學(xué)校看到老師教學(xué)既細(xì)心又耐心，我深知老師這個(gè)職業(yè)的辛苦。相信自己在追逐這個(gè)夢(mèng)想的過程中，肯定會(huì)有坎坷，有許多挫折，但我要堅(jiān)持這個(gè)信念，不要疑慮，不要半途而廢，因?yàn)槲揖磹劾蠋熯@個(gè)職業(yè)，我要從現(xiàn)在開始，要磨練自己，不都說(shuō)“寶劍從磨礪出‘我們不但不能去做那溫室里經(jīng)不起風(fēng)雨的花朵，而且我們還要去做那堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，仙人球，在那么艱難地情況下也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)！
雖然我的夢(mèng)想很普通，但我也要努力，堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想。就像大海，信念堅(jiān)持就像那小水滴，只有我們把每一份堅(jiān)持，每一份信念，都會(huì)聚在一起，就可以匯成大海。那么，我相信，不久后的我的夢(mèng)想就一定可以實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望同學(xué)們都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊！沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想！我做！我成功！今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想演講稿 篇3
這是我的夢(mèng)想，一個(gè)偉大而崇高的夢(mèng)想。我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不容易。為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我想從今天開始努力學(xué)習(xí)，不懈努力。下面是做一個(gè)有夢(mèng)想的人發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我今天要演講的題目是《做一個(gè)有夢(mèng)想的人》。
夢(mèng)想就像階梯，它幫助我們攀登美好的未來(lái);夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，它幫助我們找到生活的方向。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像一只沒有翅膀的鳥，如何才能飛向美好的未來(lái)?
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)兵，保衛(wèi)國(guó)家;有些人想成為老師，培養(yǎng)人才。一個(gè)人想成為一名醫(yī)生，治愈傷者，拯救垂死的人……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜?
當(dāng)我成為一名基因?qū)＜遥視?huì)盡我最大的努力為人類服務(wù)。
目前，世界上還有許多國(guó)家和地區(qū)的人們還沒有解決溫飽問題。在非洲和貧困山區(qū)，食物和衣服已經(jīng)成為他們生存的關(guān)鍵。
當(dāng)我成為一名基因?qū)＜視r(shí)，我做的第一件事就是給他們吃的和穿的。我要研究食物的DNA，改變這些植物的基因鏈，這樣我們就能生產(chǎn)30倍以上的食物。
此外，我還想在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中加入人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到最好的簡(jiǎn)化，更好的吸收。我會(huì)縮短這種谷物種子的生長(zhǎng)周期，一個(gè)季節(jié)一個(gè)季節(jié)。
這是我的夢(mèng)想，一個(gè)偉大而崇高的夢(mèng)想。我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不容易。為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我想從今天開始努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑�，要成為一名基因�(qū)＜�，必須有淵博的知識(shí)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇4
各位同學(xué)們：
大家好!今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春理想》。我們，撇下無(wú)知迎來(lái)屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到自己的理想?
讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的'理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
人活在世界上，不能沒有夢(mèng)想；為了自己的夢(mèng)想，要付出艱辛的努力。既然你是一個(gè)完整的生命，你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌。
一只小毛毛蟲做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，他決定將它變成現(xiàn)實(shí)�；认x、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲放棄這個(gè)打算，但小毛蟲始終堅(jiān)持著向前爬行······最終小毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛蟲來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹干就是無(wú)法逾越的障礙，它歷經(jīng)艱辛，為的只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的美麗。
房間里充滿了人們的掌聲。“媽媽，看，電視里的明星多棒呀！大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)一明星�！毙∨旱难凵裰辛髀吨w慕。慢慢的小女孩兒長(zhǎng)大了些，她望著電腦上美麗的風(fēng)景圖神往著。“我一定要努力賺錢，以后去周游世界，幽靜的山谷或是美麗的櫻花”那時(shí)，她的心仍小小的，還不懂得裝下更多。XX年汶川大地震、XX年一月的海地地震，二月的智利地震，四月的玉樹地震，巴基斯坦水災(zāi)，印尼地震海嘯火山噴發(fā)。
直到，她的眼中映出災(zāi)難扭曲后家園的面孔，人們止不住的淚水，耳中充斥著撕心的哀號(hào)。有種晶瑩的東西在她眼中打顫。“怎么辦？”這時(shí)，她看到了電視中穿著白掛子的醫(yī)生穿梭于廢墟中，在他們手中一個(gè)個(gè)鮮活的生命得以存活。他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望，牽引著他們?cè)倏纯催@個(gè)美麗的世界。“我以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生”那個(gè)女孩就是現(xiàn)在站在這兒，滿懷著希望、理想的我！或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒有什么才能。
但那又何妨？！夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么？張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。
汪國(guó)真說(shuō)過：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！奔热荒繕�(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種；成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng)；也許，痛苦的掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明；也許，我的腳步有些盲從，可我并不會(huì)一味傷感。盡管默默耕耘，直到聽到生命的回音。
夢(mèng)想的輝煌不是別人給予的，而是你自己創(chuàng)造的。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們，更要積極宣傳，讓大家加入這一行列，如無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)器官等。也許，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳�，人人為你，大家充滿愛心才變得更加絢麗、溫暖。相信熱愛生命的我一定會(huì)贏！
我的演講講完了，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇6
第一點(diǎn)，我們要牢牢記�。何覀兪侵袊�(guó)人！維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益，是我們身為人，應(yīng)有的本能。
第二點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)做人！
第三，我們要有所追求！說(shuō)的通俗一點(diǎn)兒，我們要知道自己想要的是什么，說(shuō)的高雅一點(diǎn)兒，我們要有理想。我認(rèn)為每個(gè)人的一生都應(yīng)該有至少一件，無(wú)論什么時(shí)候他想起來(lái)，都會(huì)覺得非常有意義的事情。幼兒園的時(shí)候，我們懵懂無(wú)知，對(duì)未來(lái)充滿幻想；小學(xué)的時(shí)候，我們慢慢成長(zhǎng)，對(duì)社會(huì)環(huán)境一知半解，面對(duì)朦朧的世界，我們有了自己的夢(mèng)想；初中之后，我們逐漸成熟，不斷學(xué)習(xí)的知識(shí)讓我們有了自己的人生觀，這時(shí)的我們有理想；高中的時(shí)候，我們忙忙碌碌，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)毅、刻苦、執(zhí)著……可是現(xiàn)在呢，上了大學(xué)之后，越來(lái)越多的同學(xué)，開始迷茫、墮落，這是為什么。。。建議每個(gè)同學(xué)晚上睡覺之前都能用幾秒的時(shí)間，想想這樣幾個(gè)問題：我想要得到什么，我想過怎樣的生活，我希望自己成為什么樣的人，為了得到這些東西，我需要做些什么？生活有夢(mèng)而精彩！衷心的祝愿所有人，早日迎來(lái)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)重疊的這一天！
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