有關(guān)家庭教育的名言
1.兒童有生存權(quán)利、受教育權(quán)利和游戲權(quán)利。
2.要看孩子未來素質(zhì)怎樣，那就要看家長(zhǎng)現(xiàn)在素質(zhì)怎樣。
3.家庭是孩子第一所學(xué)校，父母是孩子第一任老師。
4.父母是后代在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
5.父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是對(duì)幼兒的影響最大。
6.一個(gè)母親對(duì)孩子的教育作用比得上一百個(gè)老師。
7.要相信每個(gè)孩子都能成才。
8.要以為自己的孩子是好孩子。
9.民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
10.家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師。
11.告訴孩子，你無論得多少分都是永久相信可以考一百分的人。
12.每個(gè)孩子都想做好孩子。
13.只有家庭、社會(huì)、學(xué)校三者配合起來，才華夠使孩子健康成長(zhǎng)。
14.支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必做到。
15.專家曾經(jīng)指出：現(xiàn)代教育要教會(huì)學(xué)生三大本領(lǐng)：一是會(huì)自己學(xué)習(xí)；二是會(huì)與不同人一起共事；三是在不同的環(huán)境下都能生存。
16.怎樣和孩子交朋友？
（1）諦聽孩子的訴說；
�。�2）欣賞孩子的作品；
�。�3）和孩子心理換位；
（4）與孩子討論問題。
17.我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。
18.一切變壞都是從不勞動(dòng)開始。
19.素質(zhì)教育要求：學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
20.良好的個(gè)性勝于杰出的才智。
21.教育上操之過急和遲鈍滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
22.父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。
23.父母教育孩子的過程，也是自身不停感悟和學(xué)習(xí)的過程。
24.父母要漸漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的`習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。
25.人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）
26.父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。
27.教育的藝術(shù)不在于教授本領(lǐng)，而在于鼓勵(lì)、喚醒和鼓舞。
28.給人以魚，不如教人以漁。
29.父母是后代在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
30.孩子的理性是不停成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
31.教孩子學(xué)走路，學(xué)說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
32.賞識(shí)使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘，壓抑反而是強(qiáng)化。
33.孩子都想得到尊重、賞識(shí)、掌聲和承認(rèn)。
34.假如你真的愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)波”。
35.激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)故意義得多。
36.聯(lián)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
37.簡(jiǎn)單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的原理。
38.運(yùn)動(dòng)貴有恒，飲食貴有節(jié)。
39.孩子自己動(dòng)手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。
40.沒有體貼和信任，便沒有友誼。
41.家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。
42.家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
43.孩子是在不停改正錯(cuò)誤的過程中進(jìn)步的。
44.再窮，也不能窮教育。再富，也不能富孩子。
45.忠誠(chéng)的熱愛你的家庭吧，不要等到永久失去的時(shí)候，再苦苦地尋找它！
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