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幼兒園小朋友閱讀名言
在平日的學習、工作和生活里，大家常常會遇到需要使用名言的情形吧，名言可以帶來警醒和激勵，有助于我們學會正確地做人和處事。還苦于找不到優秀的名言？以下是小編幫大家整理的幼兒園小朋友閱讀名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
2、多數人的失敗，都始于懷疑他們自己在想做的事情上的能力。
3、讀書破萬卷，下筆如有神。
4、成功來自徹底的自我管理和毅力。
5、真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實踐。
6、問題不在于教他各種學問，而在于培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。——盧梭
7、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。一一諸葛亮
8、一切為了孩子，為了一切孩子。
9、硬塞知識的辦法經常引起人對書籍的厭惡;這樣就無法使人得到合理的教育所培養的那種自學能力，反而會使這種能力不斷地退步。——斯賓塞
10、教育中應該盡量鼓勵個人發展的過程。應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們去發現的應該盡量多些。——斯賓塞
11、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。”——陶行知
12、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
13、不是沒有用，而是沒去用。
14、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
15、人生是門大學問，有時“退步”反而更能進步。任何事物都是辯證的，當我們面對難題不奏效時，不妨考慮“退一步”，思考思考再前行。
16、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。一一蘇軾
17、教育孩子并不難，指導家長困難。
18、書籍把我們引入最美好社會，使我們認識各個時代偉大智者。一一史美爾斯
19、學生的進步是老師最大的快樂；學生的成功是老師最大的幸福。
20、不問收獲，只問耕耘。
21、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自制和自我指導的。——林格倫
22、業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。一一韓愈
23、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。——陶行知
24、家庭教育有千謀萬法，親子溝通是第一法，此法不通，萬法不靈。
25、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
26、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
27、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。
28、書猶藥也，善讀之可以醫愚。一一劉向
29、每個學生都需要關愛，讓我們敞開心扉，給他一個傾訴的機會，可能會有意想不到的收獲。
30、工作著并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！
31、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
32、用愛奉獻一生。
33、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
34、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是你當年的小學生。——陶行知
35、成功之路只有一條，那就是準備，準備，再準備。
36、播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。——英國作家薩克雷
37、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
38、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書再多，倘不應用，就是一朵不結果實的花蕾。
39、書蟲將自己裹在言辭之網中，只能看見別人思想反應出來事物朦朧影象。一一哈茲里特
40、玉不啄，不成器;人不學，不知意。一一《三字經》
41、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
42、“書籍是屹立在時間汪洋大海中燈塔。”一一惠普爾
43、外面的.世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
44、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
45、用清眸透析心靈，用寬容善待孩子。
46、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
47、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫
48、博學厚德為人師表立師之本，勝理行義傳道授業為師之務，正己敬業愛生奉獻為師之道。
49、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
50、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
51、以欣賞的眼光看待每一個孩子。
52、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，且是知識進化的源泉。—愛因斯坦
53、貧農特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育。
54、把愛帶給每位學生。
55、愛學出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若
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