光明日?qǐng)?bào) 2003-08-01 朱忠保
近日，眾多新聞媒體報(bào)道了浙江大學(xué)化工專業(yè)的學(xué)生劉早，因?yàn)椴粺釔圩约阂呀?jīng)讀了五年的專業(yè)，正在讀碩士時(shí)而放棄專業(yè)，放棄本科--碩士--博士被保送連讀的光明通途，自愿輟學(xué)回家，再戰(zhàn)高考，而且以優(yōu)異成績(jī)，今年考取清華大學(xué)建筑專業(yè)、并被錄取的消息。筆者以為，這樣的做法是不可取的，是對(duì)教育的公共資源的極大浪費(fèi)，同時(shí)擠占了有限的教育資源，并且有侵害其他人上大學(xué)、接受高等教育的權(quán)利之嫌。
據(jù)介紹，1998年，劉早第一次參加高考，其第一志愿是浙江大學(xué)，專業(yè)志愿依次是建筑學(xué)、計(jì)算機(jī)、生物醫(yī)學(xué)工程，后以612分的成績(jī)，上了浙大的調(diào)檔線，被該校調(diào)劑錄取到化學(xué)工程與工藝系，并且成為浙江大學(xué)的“直博生”（碩博連讀）。如果不是作出新的選擇，他原本可以在4年后獲得博士學(xué)位。劉早讀碩士研究生之后才確認(rèn)，從本科學(xué)到現(xiàn)在的化工專業(yè)并不適合自己，所以要放棄它。這種說法似乎說不過去。
既然早在1998年就上了大學(xué)，被調(diào)劑到了化工專業(yè)，而且一讀就是五年，并且已經(jīng)接受了本碩博連讀的計(jì)劃和安排，那就應(yīng)該服從這樣的計(jì)劃與安排，而不應(yīng)該再去擠占現(xiàn)在教育資源，當(dāng)初被調(diào)專業(yè)，可能不是自愿的，但既然已經(jīng)接受，就是自己所作出的一種選擇，一切都要由自己負(fù)責(zé)。但是，現(xiàn)在所有的東西都放棄了，五年的時(shí)間，當(dāng)初上浙江大學(xué)時(shí)化工專業(yè)所占的名額，以及本碩博連讀的名額等，都在他一句“不喜愛”的話中泡湯了，浪費(fèi)了，這是非常不應(yīng)該的。如果自己當(dāng)初不愿意接受這樣的專業(yè)調(diào)劑，完全可以當(dāng)時(shí)就放棄，回家再參加高考，而不要擠占這一有限的名額，而完全可以將這一名額給別人，大學(xué)也不會(huì)強(qiáng)迫一個(gè)人必須接受這種調(diào)整。五年的時(shí)間，僅僅因?yàn)榛I(yè)不是自己所喜愛的專業(yè)，就輕松地放棄了，這不僅是對(duì)自己五年時(shí)間、金錢的浪費(fèi)，而且浪費(fèi)了多少公共的資源？包括上大學(xué)的名額、在讀大學(xué)期間所受到的教育、在讀大學(xué)期間所享受到的教育資源等。
雖然我國(guó)現(xiàn)在的高等教育，已經(jīng)從精英式教育轉(zhuǎn)到大眾化教育，但是畢竟還不是人人都可以上大學(xué)的，還是要通過千軍萬馬擠獨(dú)木橋，通過“你上我就要下”的激烈競(jìng)爭(zhēng)，才可以拿到進(jìn)大學(xué)校門的通行證。接受高等教育，目前畢竟還是少數(shù)人才能擁有的權(quán)利。所以，輕言放棄，絕不僅僅是一個(gè)人的事。浪費(fèi)有限的公共教育資源，實(shí)際上間接地剝奪了其他人上大學(xué)的權(quán)利，這是不公平的。近幾年來，不斷有大學(xué)生退學(xué)的事發(fā)生，這種現(xiàn)象應(yīng)該引起有關(guān)部門的重視。考生本人以及家長(zhǎng)都應(yīng)該從中得到一些啟發(fā)與教訓(xùn)。
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