湖北漢川城關(guān)中學(xué) 曾凡雄
一、活動目的
1、培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛祖國燦爛文化的感情。
2、激發(fā)學(xué)習(xí)、背誦古典詩歌的興趣。
3、陶冶情操，提高語言修養(yǎng)。
二、課時(shí)安排
1課時(shí)
三、活動準(zhǔn)備
1、復(fù)習(xí)、背誦學(xué)過的古典詩歌。
2、每個(gè)同學(xué)自學(xué)古典詩歌若干首。
3、準(zhǔn)備古典詩歌中的一些名句、名聯(lián)。
四、活動程序和做法
1、導(dǎo)語
主持甲：我們的祖國是詩的國度。幾千年來，我們的祖先留下了無數(shù)輝煌的詩篇。它們是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶，是培育民族精神的沃土，是養(yǎng)育藝術(shù)鮮花的源泉，歷代的優(yōu)秀人物都十分注重從中汲取思想和文化的精華與營養(yǎng)。
主持乙：吟詠與背誦是學(xué)習(xí)古典詩歌的重要方法。背誦古典詩歌，如同面對良師益友，可以聆聽教誨，可以受到熏陶，極有利于培養(yǎng)高尚美好的思想情操。背誦古典詩歌，又如在花海中徜徉，可以感受藝術(shù)奇葩的芳香，得到藝術(shù)雨露的滋潤。
2、選評委，提要求
主持甲：我們聘靖四位組長組成評委組。
主持乙：本次活動包括必答題、搶答題和背誦競賽三種類型，累積全組成績，得分最高者為冠軍，我們將頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)。
主持甲：在比賽時(shí)請同學(xué)們踴躍參賽，但必須遵守比賽規(guī)則。如別人回答時(shí)，題目未念完時(shí)，其它同學(xué)不能出聲，不準(zhǔn)拿書看，否則每次給本組扣10分。
主持乙：下面，詩歌背誦比賽正式開始。
3、活動步驟
(1)主持甲：第一個(gè)環(huán)節(jié)必答題競賽，猜古詩詞謎語，請每組派代表上臺抽簽，按順序答題，答對一題得5分，答錯(cuò)不扣分(宣布每組序號)。
主持乙：請第一號小組答題(念答題卡)。
主持甲：宣布得分。
2號、3號、4號依次進(jìn)行。
(2)主持甲：經(jīng)過第一輪角逐， 組暫時(shí)領(lǐng)先。下面，進(jìn)行第2個(gè)環(huán)節(jié)：搶答題競賽，請各組組長將同學(xué)們事先準(zhǔn)備好的題目收集起來交給主持人。
同學(xué)們搶答，能答出的同學(xué)每答對一次記5分。如無人能答，則由出題者給予答案，并說明詩句的出處、作者和含義，給出題者記10分。
主持乙：宣布題目(每組選1題，根據(jù)時(shí)間規(guī)定題量)。如無人能答，請答題者回答。
(3)主持甲：經(jīng)過第二輪緊張激烈的角逐，各組比分相差很大。下面，請各組把握機(jī)會，爭取奪冠，第3個(gè)環(huán)節(jié)背誦競賽，每組在5分鐘內(nèi)按座位順序每人背誦一首古詩，不得與已背誦過的詩重復(fù)，每背對一首加10分，背誦不出或背得有錯(cuò)誤，罰唱一首歌，仍可加5分。然后繼續(xù)進(jìn)行。
主持乙：宣布時(shí)間和成績。
(4)主持甲：經(jīng)過角逐， 組獲勝。
主持乙：下面，請老師小結(jié)。
(5)主持甲：根據(jù)規(guī)則，我們給獲勝隊(duì)頒獎(jiǎng)。
主持乙：讓我們以熱烈的掌聲向獲勝小組表示祝賀。
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