江蘇省金湖中學(xué) 梁萬(wàn)年
蘇軾：讀韓退之《祭十二郎文》而不墮淚者，其人必不友
《古文觀(guān)止》：讀此等文，須想其一面哭，一面寫(xiě)，字字是血，字字是淚
背景：
韓愈三歲喪父母，由兄嫂撫養(yǎng)成人，他和十二郎雖為叔侄，實(shí)際如同兄弟，從小生活在一起，歷經(jīng)患難，感情特別深厚。但成年以后，韓愈四處漂泊，與十二郎很少見(jiàn)面。正當(dāng)韓愈官運(yùn)好轉(zhuǎn)，有可能與十二郎相聚的時(shí)候，突然傳來(lái)十二郎的噩耗。十二郎的死，使他悲痛欲絕，也勾起他的辛酸回憶。身世的不幸，家世的凄涼，父母的早逝，兄嫂的撫養(yǎng)，從前和十二郎一起生活的種種情景都一齊涌上心頭；自己的衰病，子孫輩的幼小，這是眼前必須正視的現(xiàn)實(shí)。所有這一切，匯成一股感情的激流，作者悲痛萬(wàn)端，百思縈集，情不能已，因而寫(xiě)成此文。
正音：
聞汝喪sàng 銜xián哀 撫fǔ汝
省xǐng墳?zāi)?不省所怙hù 妻孥nú
遽jù去 輟chuò汝 萬(wàn)乘shèng 嗣sì
幾jī何 幾jǐ時(shí) 潁yǐng水 尚饗xiǎng
字詞：
幸 皆不幸早世 幸運(yùn)
教吾子與汝子，幸其成 希望
省 不省所怙 知道
汝來(lái)省吾 探望
其 請(qǐng)歸取其孥 代詞，他的
其能久存乎 副詞，表反問(wèn)，難道
其信然邪，其夢(mèng)邪 連詞，表選擇
曷其有極 副詞，表反問(wèn)
吾其無(wú)意于人世矣 副詞，表揣測(cè)，大概
死而有知，其何離 副詞，表揣測(cè)，大概
雖 以為雖暫離別 連詞，表轉(zhuǎn)折，雖然
雖萬(wàn)乘之公相 連詞，表假設(shè)，即使
始 吾年十九，始來(lái)京城 副詞，剛，初次
汝之子始十歲 副詞，才
重點(diǎn)難點(diǎn)句子：
1、遇汝從嫂喪來(lái)葬：遇見(jiàn)你護(hù)送嫂子的靈柩來(lái)安葬。
2、汝從于東，東亦客也：你跟我在東邊的汴州、徐州，也是客居
3、其能久存乎：難道能長(zhǎng)活在世上嗎
4、其信然邪？其夢(mèng)邪？其傳之非其真邪：是確實(shí)的呢？還是在做夢(mèng)呢？還是這傳來(lái)的消息不可靠呢？
5、信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎：（如果是）真的，（那么）我哥哥有（那么）美好的品德反而早早地絕了后呢
6、汝之純明而不克蒙其澤乎：你（那么）純正明智反而不能承受他的恩澤呢
7、少者強(qiáng)者而夭歿，長(zhǎng)者衰者而全存乎：（難道）年輕強(qiáng)壯的反而要早早死去，年老衰弱的卻應(yīng)活在世上嗎
8、其信然也：大概是真實(shí)的了
9、所謂天者誠(chéng)難測(cè)，而神者誠(chéng)難明矣：所說(shuō)的蒼天確實(shí)難以推測(cè)，而神意實(shí)在難以知道了
10、蒼蒼者欲化而為白矣，動(dòng)搖者欲脫而落矣：花白的頭發(fā)全要變白了，松動(dòng)的牙齒，也像要脫落了
11、吾實(shí)為之，其又何尤：這都是我造成的，又能抱怨誰(shuí)呢
文章結(jié)構(gòu)：
叔侄深情：兩世一身，形單影只
三別三會(huì)
抱憾終身
噩耗傳來(lái)：信然邪 吾兄之盛德而夭其嗣
汝之純明而不克蒙其澤
其夢(mèng)邪 東野之書(shū)
耿蘭之報(bào)
信然矣 天難測(cè) 神難明
理不可推 壽不可知
己 身 未老先衰
將從汝而死
冀孩提成立
死 因 軟腳病
祭奠亡靈：吊慰家屬
改葬
言有窮而情不可終
作者郵箱： liangwannian@tom.com
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