讓孩子了解我們
湘潭市一中 龍琳
根據(jù)教材的要求，這個(gè)單元的寫(xiě)作與活動(dòng)的主題是“獻(xiàn)給母親的歌”，我提早布置學(xué)生回家之后為作文題《母親小傳》作好準(zhǔn)備。恰好作文課在“三八”婦女節(jié)前一天，于是，我有了這樣的開(kāi)場(chǎng)白： “同學(xué)們，母親含辛茹苦養(yǎng)育我們，讓我們用手中的筆為她寫(xiě)一篇小傳，當(dāng)作送給她的節(jié)日禮物吧。”
當(dāng)我饒有興致地批改學(xué)生的作文時(shí)，心情卻一再跌落了下去。很多學(xué)生在媽媽的出生日期、出生地后留下了空白，母親的具體工作也弄不清楚，大部分同學(xué)無(wú)法把母親的主要生平經(jīng)歷寫(xiě)明白，更有甚者，干脆在作文中坦白：“我對(duì)媽媽的事情知道得太少了。”
我想到孩子們?cè)谧魑臅r(shí)那些困惑的眼神，不禁為做母親的感到些許心酸。母親日夜操勞，時(shí)刻掛念著孩子的衣食冷暖，而這群十三四歲的孩子們，對(duì)身邊這個(gè)最親的人卻了解甚少。然而，這都是孩子的錯(cuò)嗎?我們?cè)谄诖⒆涌炜斐砷L(zhǎng)，快快懂得關(guān)心體諒他人的時(shí)候，卻很少想到為他們心靈的成熟創(chuàng)造機(jī)會(huì)。在與父母的相處中，孩子往往處于接受的位置，他們習(xí)慣了有人關(guān)心呵護(hù)、理解包容，久而久之，他們覺(jué)得這一切都是那么理所當(dāng)然，他們并不認(rèn)為要去了解、關(guān)心父母，在他們的心中，父母是源源不斷的清泉，永遠(yuǎn)不知疲倦、不會(huì)枯竭。
曾看到過(guò)一個(gè)故事：一對(duì)父母為了讓孩子過(guò)上好生活，將自己幾十年來(lái)所有的積蓄用在了兒子的出國(guó)留學(xué)上，他們節(jié)衣縮食、傾盡全力維持兒子昂貴的支出，兒子在國(guó)外仍然過(guò)得很拮據(jù)。當(dāng)然，這還是一個(gè)聽(tīng)話的兒子，為了父母所說(shuō)的好生活，他發(fā)狠讀書(shū)，考上了博士。那年，父親得了重病，為了不影響兒子的學(xué)業(yè)，他們沒(méi)有告訴兒子這一情況。兒子博士畢業(yè)了，經(jīng)過(guò)一番努力，終于找到了一份不錯(cuò)的工作。這一年，父親病逝了，為了不影響兒子的前途，母親沒(méi)有把噩耗告訴兒子。兒子在公司不斷遷升，然而他并不認(rèn)為自己過(guò)上了父母希望他擁有的好生活，在努力工作的同時(shí)，他從未給身患重病、孤苦無(wú)依的老母親寄去過(guò)一分錢(qián)。年過(guò)半百，他終于初步體會(huì)了父母所說(shuō)的好生活的滋味，為人父親的他感到了親情的可貴，當(dāng)他想要報(bào)答母親時(shí)，母親早已不在了。終其一生，母親沒(méi)有感受到兒子的安慰。
故事中的父母無(wú)疑是偉大的，然而這個(gè)故事仍然令人傷感。這對(duì)父母的想法和做法何嘗不是我們大多數(shù)中國(guó)父母的共同心跡呢？只要孩子能過(guò)得好，自己吃再多苦也值得，而且從未想到過(guò)任何回報(bào)，哪怕是精神上的一點(diǎn)點(diǎn)慰藉。他們忽視了，人生中除了成功之外，還有一些應(yīng)該享有的更為重要的東西。
和孩子說(shuō)說(shuō)你自己吧。當(dāng)你疲倦的時(shí)候，請(qǐng)他遞上一杯茶，不要去想他現(xiàn)在是否有功課要做；當(dāng)你煩惱的時(shí)候，說(shuō)說(shuō)你的困惑，不要去想他還小，不該操心，說(shuō)不定在安慰了你之后，他又成長(zhǎng)了許多；當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，跟他講講你小時(shí)候的故事，讓他知道，媽媽也有小秘密，也曾是一個(gè)單純可愛(ài)的小女孩。在交流中，你會(huì)享受到本該屬于你的無(wú)與倫比的快樂(lè)，孩子，也會(huì)在真切的生活中健康的成長(zhǎng)，他們的心靈會(huì)由此而更加豐富堅(jiān)強(qiáng)。
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