我真想有個“星期八”
2004級 七年級 段益群
每當我再次捧起那本愛不釋手的《三國演義》時，感到有點課余時間是多么不容易。
從暑假開始，我就對美好的初中生活充滿了期待，本以為初中可以增加科目，擴大知識面，和同學們快快樂樂的學習，課內外有時間和同學們討論問題，共同進步。可是，殘酷的現實像劍一樣，砍碎了我的天真的夢想。
那天傍晚，我背著沉重的書包回到家，馬上開燈寫那多的不能再多的作業。剛進書房，我的眼睛便掃到了桌子上的那本課后練習冊，心想作業挺多的，先以最快的速度寫完作業，然后再做它比較好。又一想，不行，練琴和素描的時間就沒有了。算了，還是先著重眼前這一步吧--寫作業。
寫了一會兒，媽媽叫我吃飯。告訴我上初中就要加勁啦，要想超過別人，就必須比別人多付出。要把每門學科都學好，總分才能上去，名次才能靠前。這就必須上課認真聽講，課后多做練習……我當然知道媽媽是為我好，我也很樂意從她那兒汲取經驗，但媽媽這么一說，我吃這頓飯，就用了40多分鐘。唉，只能抓緊啦。
可哪里想到，寫完作業竟到了九點半。
媽媽為我擔心，一是怕我睡眠不足，二是說我寫作業太慢，這樣就沒有時間寫鞏固練習了，這樣怎么比別人多下功夫呀……
終于到了周末。作業又是很多。但我想，先寫作業，然后再做別的事。可是，只有到了周六，媽媽說可以放松一下。這才抱起久別的畫板，畫了一會兒。媽媽又說帶我去趟超市，可我不想去，我想寫作業，因為我的作業還有很多沒寫完。可媽媽又說只買些常用的東西，再說一天沒下樓，也該去逛逛了。可哪知這一逛就是三個小時。回來后我就去學琴了。
我的腦子里還是作業，不過，它還是到星期天下午才寫完的。媽媽說鞏固練習又沒做。既然上學時間沒空做，周末又不擠時間做，那你怎么進步？買來那本書用來干嘛？
我也疑惑了，誰能幫我解開這個大難題？
已知：作業占用了課后大部分時間，可琴還沒練，畫也好長時間沒去室外畫了，鞏固練習也落下了好多課沒做。
求：怎樣安排時間？如果時間不夠怎么辦？
解：提高效率，抓時間。 ……其一問題。
？……其二問題。
我想有個星期八，非常想。那是一個屬于自己的時間，可以自主學習，發展特長，，做有意義的事情，全面鍛煉、提高自己，解開第二個問題。
［評語］這是七年級上學期現場作文競賽一等獎并列第一名作品，半作文題目是“我真想 ”。本文題目新穎，立意深刻，渲染得合理，敘述角度巧妙。
指導教師：于殿信
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