苦中作樂(教師中心稿)

苦中作樂

高三的學(xué)生都說自己苦，苦在高三教師講課時把學(xué)生設(shè)想為永遠(yuǎn)跟得上的天才，苦在同學(xué)見面時流行的問候語是“今天你考了沒有？”苦在看到校門口那書店里黑壓壓的模擬、教輔就頭暈，苦在每次考試卷上那醒目的紅……

    我們苦在學(xué)習(xí)，苦在壓力，卻不會經(jīng)歷更大的痛苦：目標(biāo)的迷失與思想的彷徨。我們有著堅定的目標(biāo)、美好的夢想，我們的大學(xué)夢給予了我們沖破一切困難的斗志和勇氣。這是我們苦中作樂的基石。

    我們苦在成績，苦在名次，卻不會經(jīng)歷更大的痛苦：世事的冷暖與人情的淡漠。我們有著一起面對高考的朋友、愛我們勝過他們自己的長輩，他們的愛給予了我們擺脫一切苦悶的動力。這是我們苦中作樂的保證。

    我們苦在題海，苦在考試，卻不會經(jīng)歷更大的痛苦：未來與結(jié)果的遙遙無期。只要我們努力，堅定地努力，六月的考場將見證我們無悔的笑容。這是我們苦中作樂的原因。

    學(xué)會苦中作樂，學(xué)會快樂地學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)，你頭頂?shù)奶炜帐悄敲吹恼克{(lán)湛藍(lán)……面對挑戰(zhàn)，

[苦中作樂(教師中心稿)]相關(guān)文章：

1.初中心理健康說課稿

2.初中心理優(yōu)秀說課稿

3.初中心理說課稿模板

4.教師節(jié)演講稿：最美的教師

5.2017教師節(jié)教師演講稿

6.教師節(jié)感恩教師演講稿

7.教師演講稿愛心與責(zé)任

8.教師德育演講稿

9.教師愛學(xué)校的演講稿

10.參賽教師運動會加油稿