2007年普通高等學校招生全國統一考試大綱（語文）(教師中心稿)

2007年普通高等學校招生全國統一考試大綱（語文）

語文考常用漢字音、形   作文注意論據充實

武漢市江夏區第一中學  趙孝云

【變化解讀】

    今年語文《考試大綱》與2006年相比較，主要有兩個方面的變化。一是語文基礎知識部分的變化。二是寫作部分的變化。

    大綱中改“識記現代漢語普通話的字音”為“識記現代漢語普通話常用字的字音”，改“識記現代漢語的字形”為“識記現代漢語常用漢字的字形”。這兩條在“字音”、“字形”前加上“常用字”，表述更加明確。

    寫作部分加上“論據充實”，主要是針對議論性說明性文章而言的。因為在論說性文章中，除了材料外，還有事理論據，而議論文重在說理，要把理說實說足說透，必須要“論據充實”。這一點也警示考生，寫作議論文，不能空泛貧乏，說假話空話套話。

    改“詞語生動”，“文句有意蘊”為“用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現力”。這一條講的是語言要有文采。文采不僅僅是用詞生動問題，還應該造句生動，善于運用修辭手法。“文句有表現力”，在議論文中主要是指生動形象，描寫細致。

【復習策略】

    復習的依據是語文教材(人教版) 第一冊附錄中的《簡化字總表》、第二冊附錄中的《普通話異讀詞審音表》、第五冊附錄中的《第一批異形詞整理表》，以及課文中出現、報刊雜志常見的易讀錯、易寫錯的常用漢字。

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