《講普通話(huà)是我們的驕傲》教案
江蘇省灌云縣板浦中學(xué)高二年級(jí)語(yǔ)文組 李艷麗
時(shí)間：2007-3-26
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力：
1、了解什么是普通話(huà)
2、初步了解普通話(huà)與北京話(huà)在語(yǔ)音方面的差異
3、了解普通話(huà)語(yǔ)音在兒化和輕音詞語(yǔ)的讀音方面的主要特點(diǎn)
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)
1．通過(guò)本專(zhuān)題的教學(xué)，堅(jiān)定學(xué)好普通話(huà)的決心
2．明白本地方言與普通話(huà)在語(yǔ)音詞匯方面的差異，理解學(xué)好普通話(huà)的重要性
過(guò)程與方法
1、教師出示問(wèn)題，學(xué)生自讀課文加以解決，教師適當(dāng)點(diǎn)撥
2、通過(guò)學(xué)生的朗讀演示，暴露在普通話(huà)語(yǔ)音方面存在的問(wèn)題并加以說(shuō)明
教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體，語(yǔ)言能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容之一。推廣普及普通話(huà)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話(huà)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，有利于促進(jìn)人文交流，有利于消除語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《普通話(huà)語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)與北京話(huà)》。
二、介紹“普通話(huà)”有關(guān)知識(shí)點(diǎn)
1、“普通話(huà)”的定義
普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)。普通話(huà)是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，是全國(guó)各民族通用的語(yǔ)言。
2、普通話(huà)的特點(diǎn)
（1）權(quán)威性 （2）規(guī)范性 （3）普通話(huà)是優(yōu)美、豐富的語(yǔ)言。
語(yǔ)言方面，音節(jié)結(jié)構(gòu)中元音占優(yōu)勢(shì)，每個(gè)音節(jié)都有聲調(diào)，音節(jié)在漢語(yǔ)中占有重要地位，這些特點(diǎn)是普通話(huà)富有抑揚(yáng)、和諧、悅耳的音樂(lè)美；詞匯方面雙音節(jié)占優(yōu)勢(shì)，構(gòu)詞法靈活多樣，詞匯豐富，能夠反映紛繁的社會(huì)現(xiàn)象和表達(dá)細(xì)膩的思想感情；語(yǔ)法方面，各級(jí)語(yǔ)言單位的組合具有一致性，語(yǔ)序和虛詞是最重要的兩種組合手段，量詞豐富，這些語(yǔ)法特點(diǎn)使現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)容易做到生動(dòng)豐富、簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。
3、普通話(huà)是一種發(fā)展中的語(yǔ)言
具體表現(xiàn)在：普通話(huà)對(duì)方言的不斷吸收；隨著社會(huì)的發(fā)展，不斷出現(xiàn)的新名詞。新詞語(yǔ)是社會(huì)的一面鏡子，它能直觀(guān)迅速地反映社會(huì)的發(fā)展，歷史上社會(huì)發(fā)展的時(shí)期往往也是新詞語(yǔ)產(chǎn)生的高峰時(shí)期。
有的學(xué)者認(rèn)為，當(dāng)前漢語(yǔ)中每年產(chǎn)生的新詞有1000個(gè)左右，平均每天產(chǎn)生3個(gè)，最新出版的《新詞語(yǔ)大詞典》（上海辭書(shū)出版社2003年12月版）收錄1978~2002年共25年產(chǎn)生的新詞語(yǔ)兩萬(wàn)條。這樣計(jì)算，平均每年有800條。
當(dāng)前漢語(yǔ)中的新詞語(yǔ)大部分是新造詞。比如，手機(jī)、網(wǎng)民、扶貧、融資、年薪、聽(tīng)證會(huì)、放心肉、筒子樓、減肥茶。也有一部分詞語(yǔ)的形式是舊的，但在新時(shí)期產(chǎn)生了新義，即所謂“舊瓶裝新酒”，使得新產(chǎn)生的意義一時(shí)成為使用頻率很高的義項(xiàng)。而舊詞產(chǎn)生新義主要通過(guò)引申和比喻兩種途徑，多表現(xiàn)為由某一專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)用詞進(jìn)入其他的社會(huì)生活領(lǐng)域，成為全民詞匯：比如“下課”，新義指被解職；“內(nèi)功”，新義指自身的素質(zhì)、實(shí)力；“變臉”，新義比喻事物的面貌發(fā)生很大的變化；“黑馬”，新義指在體育比賽或其他競(jìng)爭(zhēng)中出人意料的優(yōu)勝者。也有的是舊詞新用，即舊詞所指意義曾經(jīng)有，后來(lái)所指消失了，再后來(lái)又沉渣泛起，舊詞也再度復(fù)活，如暗娼、嫖客、賣(mài)笑，梅毒等。
現(xiàn)代漢語(yǔ)詞語(yǔ)一直以雙音節(jié)詞語(yǔ)為主，但在當(dāng)前產(chǎn)生的新詞語(yǔ)中多音節(jié)明顯增多，打破了漢語(yǔ)詞語(yǔ)中雙音節(jié)占主要地位的局面。比如，打白條、傍大款、蜻蜓干部、未婚媽媽、打擺子政策、青年志愿者等。
改革開(kāi)放以來(lái)，隨著中外交流的空前頻繁，新詞語(yǔ)中出現(xiàn)了大量的外來(lái)詞。當(dāng)前漢語(yǔ)中的外來(lái)詞以英、美外來(lái)詞為主，但也有為數(shù)不少的日語(yǔ)外來(lái)詞。外來(lái)詞有音譯的，如，克隆、鐳射、麥當(dāng)勞、肯德基、摩托羅拉、因特爾、奧克斯等；有音意兼譯的，如迷你、伊妹兒、可口可樂(lè)、席夢(mèng)思等；也有夾用外文字母或全部使用外文字母的，如，IC卡，三K黨、卡拉OK、BASIC語(yǔ)言、CCTV、SDTV、GDTV等。日語(yǔ)外來(lái)詞是指源于日本的漢字詞。這些詞在日語(yǔ)中就是以漢字形式出現(xiàn)，但讀音和意義都和漢語(yǔ)不同。這部分外來(lái)詞一般人不易感受到。如，量販店（指零售商店）、料理（指菜肴、飲食）、人氣（指名氣、人望）、寫(xiě)真（指照片）、新干線(xiàn)（指主線(xiàn)）等。
三、學(xué)生自讀課文10分鐘，思考問(wèn)題：要求在文中劃出相關(guān)的語(yǔ)句
1、普通話(huà)與各方言之間有怎樣的關(guān)系？
2、方言詞匯進(jìn)入普通話(huà)系統(tǒng)要具備哪些條件？
3、全文從哪幾個(gè)角度談“普通話(huà)的標(biāo)準(zhǔn)與北京方言”的關(guān)系的？
4、普通話(huà)詞匯在輕音和兒化上與北京方言語(yǔ)音的關(guān)系？
四、合作討論：
明確：1、普通話(huà)是一個(gè)民族的共同語(yǔ)，是以一個(gè)特定地區(qū)的方言為基礎(chǔ)的，有些地區(qū)的方言詞匯在一定條件下又可以進(jìn)入普通話(huà)詞匯系統(tǒng)。
2、方言詞匯要進(jìn)入普通話(huà)要有一個(gè)過(guò)程，這個(gè)詞匯必須是逐漸被整個(gè)社會(huì)認(rèn)可的，也就是成了全社會(huì)的約定俗成，它才能進(jìn)入普通話(huà)，當(dāng)然這和一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)政治地位有著密切的關(guān)系。
3、全文是從語(yǔ)音和詞匯兩個(gè)角度談了“普通話(huà)的標(biāo)準(zhǔn)與北京方言”的關(guān)系的
4、從6、7、8三節(jié)文字中可以看出：輕音和兒化在兩個(gè)語(yǔ)音系統(tǒng)中存在一條模糊的界限；一些北京話(huà)的兒話(huà)和輕音詞語(yǔ)在普通話(huà)里的讀法是兩可的；普通話(huà)里有一些不能兒化和輕讀的詞語(yǔ)在北京話(huà)里是可以?xún)夯洼p讀的。
五、鞏固運(yùn)用：
1、看視頻短片：話(huà)劇《方志敏》片斷。（連放三遍）
（兩個(gè)國(guó)民黨士兵搜遍方志敏全身、卻搜不出一個(gè)銅板,氣得揮動(dòng)手榴彈狂叫）
士兵：你們當(dāng)大官的會(huì)沒(méi)有錢(qián)?趕快交出來(lái)！
方志敏：我們共產(chǎn)黨人不會(huì)有多少錢(qián)的。
思考辨析：方志敏同志和兩個(gè)國(guó)民黨士兵在“錢(qián)”的發(fā)音上存在著什么差異？
明確：方志敏同志的發(fā)音顯得干凈，擲地有聲。而兩個(gè)國(guó)民黨士兵對(duì)“錢(qián)”的發(fā)音帶了兒化，顯露出貪婪的本性。
進(jìn)一步思考：這種不同說(shuō)明了什么問(wèn)題？結(jié)合課文第8節(jié)作答。
明確：在正式場(chǎng)合講話(huà)，或是社會(huì)階層和文化水平較高的北京人講話(huà)是很少使用這類(lèi)詞語(yǔ)的。
2、投影：灌云電視臺(tái)：風(fēng)濕馬錢(qián)片的促銷(xiāo)活動(dòng)廣告。
學(xué)生思考：片中老大爺、老太太的方言語(yǔ)音中與普通話(huà)相比，存在哪些區(qū)別？
明確：海灌方言區(qū)語(yǔ)音存在的問(wèn)題：前后鼻音不分；鼻音和邊音不分；平卷舌不分；唇齒音“f”和舌根音“h”不分。“j、q、x”的尖音問(wèn)題。
教師說(shuō)明：從對(duì)比中，大家都感到這些老人講話(huà)土里土氣。實(shí)際上遠(yuǎn)不是這么回事。我們理性地看到這些老人與主持人的交流明顯地存在著障礙，作為年輕人的一代，我們就應(yīng)該將普通話(huà)學(xué)好，真正實(shí)現(xiàn)自由表達(dá)無(wú)阻礙。
3、看幻燈片，讀繞口令，糾正我們發(fā)音的系統(tǒng)缺陷。
字紙里包著細(xì)銀絲
不知字紙里有多少字， 字紙里包著細(xì)銀絲，
細(xì)銀絲上爬著四千四百四十四只似死似不死的死虱子皮
四 和 十
四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說(shuō)好四和十得靠舌頭和牙齒，誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”，他的舌頭沒(méi)用力；誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”，他的舌頭沒(méi)伸直。認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。
司小四和史小世
司小四和史小世，四月十四日十四時(shí)四十上集市，司小四買(mǎi)了四十四斤四兩西紅柿，史小世買(mǎi)了十四斤四兩細(xì)蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲。史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說(shuō)我四十四斤四兩西紅柿可以增加營(yíng)養(yǎng)防近視，史小世說(shuō)我十四斤四兩細(xì)蠶絲可以織綢織緞?dòng)殖榻z。
六、總結(jié)課堂內(nèi)容：
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道了普通話(huà)與北京話(huà)語(yǔ)音之間的區(qū)別。也發(fā)現(xiàn)了我們的方言與普通話(huà)之間存在著很大的差異，這給我們的自由交流帶來(lái)了很大的不便，這就要求我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，一定要重視普通話(huà)的學(xué)習(xí)，提高運(yùn)用普通話(huà)會(huì)話(huà)的水平，而不能盲目地以為我們海灌地區(qū)的語(yǔ)音很接近普通話(huà)了。學(xué)好普通話(huà)，必將給我們的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)很大的便利。
[講普通話(huà)是我們的驕傲(蘇教版高二選修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)]相關(guān)文章：