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    《活板》(人教版八年級選修) 教案教學設計

    發布時間:2016-7-10 編輯:互聯網 手機版

     活     板

     

    第一課時

     

    語言品味:

    1、課文第一段雖非文章重點,但由于作者善用副詞,寥寥數語就清楚地交代 了雕版印刷的發展史,體現了說明文語言的 簡明平實。請你找出這段關鍵的三個副詞。

     

    (2)作者說活板印刷“若印數十百千本,則極為神速”。你認為這一句話所統領的下文一直到哪里?文中表達了“神速”意思的詞語還有哪些?

     

     

     

    (3)“常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具……”對這句中的加點字反復品味,思考這些加點詞突出了活板印刷的什么特點?

     

     

    創新閱讀訓練

     

        ①慶歷中,有布衣畢昇,又為活板。②其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅。③先設一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。④欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之;藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。⑤若止印三二本,未為簡易;若印數十百千本,則極為神速。⑥常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。⑦每一字皆有數印、如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內有重復者。⑧不用,則以紙帖之,每韻為一帖,木格貯之。⑨有奇字素無備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。⑩不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可取;不若燔土,用訖再火令藥熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

     

    1、活板的主要特征是 (    )

            A  印刷速度快               B  印刷質量好

            C  制版比較容易             D  印完,可以拆版

            E  發現錯誤可以改正         F  活

     

      2、這段文字說明的順序是 (    )

            A  時間順序       B  空間順序

            C  邏輯順序       D  程序順序

      3、這段文字中介紹活板的排版先后有五個步驟,它們的正確順序是怎樣的?(    )

      A  以火熔藥       B  用藥物蒙蓋鐵板

      C  按平版面       D  設置鐵板

      E  排列字印

      4、這段文字中說明活板印刷速度快的原句是“              ”和“                   ”。

      5、這段文字的⑦⑧⑨句說明的是(         )

            A 、 每一字皆有數印,以備一板內有重復者。

            B 、 “之”“也”等字有二十余印,以備一板內有重復者。

            C 、 活字的存放。

            D 、 活板對印刷中會遇到的一板內有重復的字和生僻字的問題是如

                 何解決的。

     

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