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    心理描寫方法舉例 (人教版高二選修備課資料)

    發布時間:2016-6-1 編輯:互聯網 手機版

       心理描寫,即用來揭示人物在特定環境中的內心活動,如感覺、知覺、情感、體驗、愿望等的描寫。心理描寫是刻畫人物、表達主旨的重要手段,而中小學生最難駕馭的恰恰是心理描寫,要么以單調的“我想……”貫穿全篇,要么以空洞的議論取而代之,使入讀后,感覺乏味,枯燥。下面介紹幾種基本方法:

    一、傾訴式

       由作品中的人物用第一人稱的口氣向讀者傾訴自己的思想活動。這種方法是把讀者當“知音”,將自己的喜怒哀樂等各種情感、欲望和思想直露給讀者,使人感到親切可信。

    例:我幾乎還不會作文呢!我再也不能學法語了!難道就這樣算了嗎?我從前沒好好學習,曠了課去找鳥窩,到薩爾河上去溜冰……想起這些,我多么懊悔!(《最后一課》)

    二、獨白式

       就是人物自言自語,說出自己的思想、感情或對某些問題的看法。“獨白式”,并不是人物主動把自己的心理活動告訴給別人,讀者也只是由于作者的無意“泄密”而“竊取”到人物的心理活動,得到了不該得到的內心隱秘,從而更真實,更直接地了解人物性格。

       例1:我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當皇帝嗎?這可是天底下可怕的事情。(《皇帝的新裝》)

       例2:阿Q避諱他的癩瘡疤,常被閑人戲耍,閑人不但故意犯諱,還揪住他的黃辮子,“在壁上碰了四五個響頭”,阿Q實際上失敗了,他又不愿意接受,于是他“站了一刻,心里想,‘我總算被兒子打了,現在的世界真不像樣……’”

    三、夢幻式

    幻覺是在一種強烈的愿望或在極度緊張的狀態下,眼前或耳邊會有虛幻的畫面或聲音,其內容往往是自己最怕看到聽到或最希望看到聽到的,把這些詳細地描繪下來,就能十分準確地表現人物的內心世界。正所謂“日有所思,夜有所夢。”寫夢境是心理描寫的重要手段。

    例: 1、概括簡略地虛構幻覺:如:

    ①我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那胖胖的、青布棉袍馬褂的背影。

    ②望著那皎潔似玉盤的月亮,我仿佛看到翩翩起舞的嫦娥仙子,看到活潑可愛的玉兔,看到了那辛勤地伐柱的吳剛??????

    2、具體詳盡地虛構幻覺:如:

       她又擦了一根,火柴燃起來了,發出亮光來了。亮光落在腳上,那兒就變得像薄紗那么透明,她可以從那兒一直看到室里:桌上鋪著雪白的臺布,擺著精致的盤碗,填滿了蘋果和葡萄干的烤鵝正在冒著熱氣。更妙的是,這只鵝從盤子里跳下來,背上插著刀叉,搖搖擺擺地在地板上走,一直向可憐的女孩走來--這時候,火柴熄滅了,面前沒有別的,只有一堵又厚又冷的墻。

       再如阿Q的土谷祠暢想。“他說不出的新鮮而且高興,燭火像元夜似的閃閃的跳,他的思想也迸跳起來了:造反?有趣,……來了一陣白盔白甲的革命黨,都拿著板刀,鋼鞭,炸彈,洋炮,三尖兩刃刀,鉤鐮槍,走過土谷祠,叫道,‘阿Q!同去同去!’于是一同去。……這時未莊的一伙鳥男女才好笑哩,跪下叫道,‘阿Q,饒命!’誰聽他!第一個該死的是小D和趙太爺,還有秀才,還有假洋鬼子,……留幾條么?王胡本來還可留,但也不要了。……東西,……直走進去打開箱子來:元寶,洋錢,洋紗衫,……秀才娘子的一張寧式床先搬到土谷祠,此外便擺了錢家的桌椅,--或者也就用趙家的罷。自己是不動手的了,叫小D來搬,要搬得快,搬得不快打嘴巴。……趙司晨的妹子真丑。鄒七嫂的女兒過幾年再說。假洋鬼子的老婆會和沒有辮子的男人睡覺,嚇,不是好東西!秀才的老婆是眼胞上有疤的。……吳媽長久不見了,不知道在那里,--可惜腳太大。”阿Q在幻覺中復了仇,得到了金錢、權力、女人,“要什么就是什么,喜歡誰就是誰”。可以說這簡直是神來之筆,對阿Q的“革命”進行了絕妙的諷刺。

    四、解說式

      文章中人物的思想活動,通過作者介紹式的描述表現,常用“他想”、“他回憶”、“他陷入了沉思”等詞語標示。

      例:阿婆靜靜地躺在床上,一動也不動,只是那只尚未偏癱的右手總想伸出來摸摸什么。此刻,這只手想干點什么呢?想摸摸孩子的臉蛋?想整整孩子的衣服?還是想再一次拎起她的菜籃?

    (注意:作者必須站到作品中人物的角度)

    五、混合式:

        把心理描寫與行動描寫、語言描寫、神態描寫、景物描寫等方法結合起來,從不同角度揭示或烘托人物的思想性格。

       例1:我只好輕輕地推開門,怯生生地喊了一聲“報告”,聲音像從地底深處冒出來的一縷青煙,細細地,弱弱地,連我自己都聽不清楚。我把頭深深地低下,真恨不得把頭埋進衣服里面。你們可以想象,我那時臉多么紅,心多么慌!

       例2:試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點顫抖的手去掀試卷,一個鮮紅的“4”字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了。我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著“啪”的一聲,我看到了我的分數──48,可憐的“48”,我“唉”的一聲便癱在了桌上。

    例3:可憐的阿Q好不容易贏了錢,可一轉眼又莫明其妙失去了并“似乎也挨了幾拳幾腳”,他“這回才有些感到失敗的苦痛了”,但阿Q立刻“轉敗為勝”了。“他擎起右手,用力的在自己臉上連打了兩個嘴巴,熱剌剌的有些痛;打完之后,便心平氣和起來,似乎打的是自己,被打的是別一個自己,不久也就仿佛是自己打了別個一般,--雖然還有些熱剌剌,--心滿意足的得勝的躺下了。他睡著了。”真是絕透了!阿Q“連打”自己,感覺到打的是別人,竟能“睡著了”。精神勝利到了無情虐待自己的地步,麻木到了極其健忘的地步,阿Q是怎樣的心理啊!阿Q在破衙門里“看見下面站著一排兵,兩旁又站著十幾個長衫人物,也有滿頭剃得精光像這老頭子的,也有將一尺來長的頭發披在背后像那假洋鬼子的,都是一臉橫肉,怒目而視的看他;他便知道這人一定有些來歷,膝關節立刻自然而然的寬松,便跪了下去了。‘站著說!不要跪!’長衫人物都吆喝說。阿Q雖然似乎懂得,但總覺得站不住,身不由己的蹲了下去,而且終于趁勢改為跪下了。”阿Q見官下跪的奴性心理,這是中國幾千年的封建統治階級愚民的結果,只要見到“有些來歷”之人就要下跪不過是習慣成自然罷了。

     

    劉文發

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