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    淺淡中考作文開頭結尾技巧 (人教版)

    發布時間:2016-3-22 編輯:互聯網 手機版

      寫作是無定式而又有法的。所謂“有法”,是說行文用筆中是有一些技巧可言的,比如選擇最佳的切入角度、巧用詩文典故等。在這里,我們就文章的開頭和結尾來談談關于行文中的一些技巧。

      文章的開頭,是一篇文章的臉面,這張面孔是否漂亮,直接關系到讀者對整篇文章閱讀的興趣。下面就談談關于文章的開頭的一些技巧和方法。

      一、開門見山法

      開門見山是在開篇段落就把自己所要表達的中心思想說出來。如果是一篇記敘文,可以在開頭點明要講的是一個什么故事;如果是一篇散文,可以將文章所要表達的主要思想來做文章的開頭,這樣就能給讀者一種親和感,縮短閱讀距離,容易引起讀者的關注。

      此外,還有一種與這些方法相反的開頭形式,從與自己觀點或所要講述的故事相反的觀點或故事來入手。

      例如,馬南邨的《燕山夜話》里有一篇《初生之犢不怕虎》,開頭是這樣的:最近人們在談論世界乒乓球錦標賽和其他成就的時候,常常引用“初生之犢不怕虎”這句成語來形容中國青少年隊伍里不斷涌現的新生力量。我看這句話,作為一般的比喻來說未嘗不可,但是仔細一想,這個比喻卻不很恰當。因為說的是初生的牛犢,實際上比不得老虎,只是不怕而已,也許是不懂得怕,而我們的年輕一代經過實際較量完全證明,他們根本不是初生之犢所可比,他們的力量比虎還要強。

      這篇文章的主旨是要贊揚我國年輕一代的力量強大,朝氣蓬勃,“比虎還要強”,卻從“初生之犢不怕虎”說起,以此開頭使文章增色不少。

      二、交代式的開頭方法

      在文章的開頭,首先交代寫作的起因、動機、有關人物、事件的背景或文章所討論的影響和意義,等等。與其相對應的,還有一種引出式的開頭方法,就是從某種具體的人物、事件、社會現象、自然現象等入手,從而引出所要講述的話題、主旨、事件的開頭方法。

      例如,有一篇文章《“和風細雨”好》,它是這樣開頭的:

      春天來了,細雨蒙蒙,和風習習,春意盎然,一片生機。面對大自然的奇景幻化,一副春聯驀然涌上心頭:“細雨點破紅梅枝頭玉,和風吹開綠柳葉中金。”細加品味,感到這副對聯不僅對仗工整,音韻鏗鏘,而且包含著一定的哲理,耐人尋味。你看,細雨和風,貌似綿柔無力,實則綿中有刃,柔中寓剛,居然能開“金”破“玉”,撥動大自然的生機,實在神奇。

      作者在對春天景物的細致描繪以及對一副春聯的賞析之后,漸漸引入了自己的一些想法和認識。這是用“引出式”開頭的一個非常有特色的文例。

      三、漸入法

      講述一個故事的時候,可以按照正常的時間或空間順序,由遠及近,漸次引入故事,引入話題;表述一個觀點的時候,可以從事物的一般原則或普遍規律談起,漸漸說到文章的中心論點或者主要內容。這種開頭方式,是最常用的。

      四、設疑法

      這種開頭方式在文章起首提出疑問,或是設置一個引起讀者興趣的懸念,再在后文闡釋,慢慢揭開疑團。

      例如,宗璞的《紫藤蘿瀑布》就這樣開頭:“我不由得停住了腳步。”看似一句不起眼的話,卻能讓人思緒萬千:作者先前肯定是在散步,什么樣的奇景能讓他把腳步留住?什么樣的瑰麗能把他的心挽住?什么樣的仙境能讓他留下永久的驚嘆?讀者的心一下子被抓住了。

      以上關于文章如何開頭的技巧和方式各有特點,在實際的運用中,可以根據文章的內容以及個人習慣進行一定的靈活變通。同時,還可以歸納出其他的方法,比如,引用名言、警句、詩歌做開頭,運用對話開頭。

    文章結尾的技巧和方法,與文章的開頭一樣,也是多種多樣的,而且是不可忽視的。

      一、斬截法

      主體結構說完就完,斬釘截鐵,戛然而止,沒有多余拖沓的廢話,沒有過多不必要的修飾或補充,能給讀者以主題鮮明的印象,這是比較常見的一種結尾。

      例如,歐亨利的短篇小說《麥琪的禮物》,小說一直用懸念把讀者的注意力吸引著,直到文章的結尾處,被捂的蓋子才被揭開:德拉賣掉了一頭飄逸的長發買了一根白金表鏈,而杰姆賣掉了祖傳的金表買了一把梳子。結尾出人意料,增添了小說的感染力。

      二、呼應法

      通過對文章的題目或開頭進行回顧或照應,同樣是使文章結尾生動、富有意蘊的一種結尾方法。

      例如,《紫藤蘿瀑布》的結尾是這樣的:“在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。”回應了開頭“我不由得停住了腳步”。

      從中我們看到作者的行動經歷了一個“走--停--走”的過程:開頭的“走”,可能是在散步,但被路邊盛開的紫藤蘿吸引住了,于是停下來欣賞;結尾的“走”,意義更深一層--人在紫藤蘿的光輝和芳香中領悟到了生命的意義。作者深受鼓舞,于是走向無限的生命支點。這種首尾的回應,很能強化讀者的認同感,容易引起讀者的感情共鳴。

      三、引申法

      這種結尾方法,利用結尾引申出一層新的意思,略加交代,或由個別而到一般,由此及彼,引人深思,回味無窮。與引申法有著異曲同工之妙的另一種結尾方法,叫建議法,即在結尾時,利用文章中提到的故事、觀點,表達的中心思想等,向讀者發出建議或號召,產生一種感召,從而激發讀者的深省、響應,使之付諸實踐。

      四、補充法

      即利用結尾補充說明某種情況、某種意見、某個事件,或附帶交代寫作的起因和動機。 

      所有這些開頭和結尾的技巧方法,我們不能生搬硬套,要學會在這些“死法”中求變,從實際出發,真正進入文章“無法”的自由境地。 

     

    追憶

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