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    《選舉風波》教學設計 (語文版八年級上冊)

    發布時間:2016-1-24 編輯:互聯網 手機版

     一、導入新課。

    同學們,今天我將帶大家卷進一場風波,這場風波叫--(生齊答:選舉風波)走進這場風波,我們將和賈里、魯艷青、魯智勝他們一起去經歷一段生活的風風雨雨,去感受一段心情的起起落落。

    二、簡介作者。

    秦文君,女,當代著名的兒童文學家。現任上海市作家協會副主席,上海少兒出版社《中國兒童文學》主編。1982年開始文學創作,已出版作品400萬字。代表有《男生賈里》《女生賈梅》《孤女俱樂部》《十六歲少女》。新作有《一個女孩的心靈史》 以及即將出版的長篇小說《天棠街3號》。她以孩子觀察生活的視角展示了當今豐富多彩的外部世界,語言幽默俏皮,充滿童趣。她筆下的人物性格鮮明,真實可信,她的作品受孩子們的喜歡,也多次獲獎。

    三、明確本課學習目標。

    1、掌握文章中的生字新詞。

    2、了解本文的結構,復述課文內容。

    3、理解人物描寫的方法,把握人物的性格。

    4、品味文章中幽默風趣的語言。

    四、請同學們自讀課文,用筆圈出生字、新詞及四字短語。

    五、理情節。請同學們再次閱讀課文,初步了解文章的主要內容,思考:

    1、小說圍繞選舉前后出現了幾次波折,具體怎樣? 

    ①選學生會主席②處理噪音(噪音事件) ③治療傷勢(同學受傷) ④雙喜臨門(開慶祝會) 

    2、根據以上提示,將課文分為四部分,請簡要復述故事。

    第一部分:選舉學生干部,魯智勝弄巧成拙,讓以賈里為代表的同學們誤解了魯艷青,致使魯艷青落選。

    第二部分:校外噪音使學生無法安心上課,關鍵時刻魯艷青挺身而出,解決了問題,讓賈里刮目相看,并在思想上有了新的認識。

    第三部分:產生噪音的售貨鋪拆遷過程中,林武翔被砸傷,賈里一下子由英雄變成了受人指責的“罪魁”,生活讓賈里嘗到了人生的酸甜苦辣。

    第四部分:故事的結局。賈里在爸爸的鼓下,帶頭支持林武翔,林武翔最后康復回校。尾聲中,賈里重新認識了魯艷青,但已無機會彌補過失。

    3、本文的主要內容及中心是什么?

    課文以選舉風波為中心情節,描寫了以賈里為代表的當代城市中學生成長中的坎坷、挫折,以及在這坎坷、挫折中思想逐步成熟的過程,告訴少年朋友們:真正的人生滋味就是多變的。但不管怎樣,在酸甜苦辣中,你都要勇敢地前進,無可阻擋地前進只有這樣,人生才能像彩虹一樣美麗.

    六、評人物。

    1、這篇小說講的是關于哪一類人群的生活?他們是誰?

    中學生。他們是:賈里、賈梅、魯艷青、魯智勝、陳應達、林武翔、三個女班委、男籃隊長。 

    2、你最喜歡小說中的哪個人物?理由是什么?請抓住人物的語言、動作、神態、心理及相關敘述句來說說。(以評析賈里為例)

    我最喜歡賈里,因為他聰明,活潑,熱情,有正義感,純潔,善良,樂于助人,敢于面對困難,勇于承擔責任……也有急噪,感情用事過,但經過這次經歷后,逐漸成熟起來。

    語言描寫和心理描寫:第一部分里,“為什么要投他一票”“你覺得他好,我們不覺得”“要不是賈里已咬了一口巧克力,他必定原封不動的把巧克力扔在那家伙臉上”,寫出了他單純、富有正義感,但看問題還欠全面,也意氣用事、急躁。第三部分里,林武翔被砸傷后,他萬分自責和苦惱;被人誤解后,他又忿忿然;想到林武翔的病情,他又憂愁不安,甚至產生錯覺,面紅耳赤、腦子發漲,委屈大哭……所有這些神情和動作、心理的描寫,非常真實地表現了賈里矛盾而豐富的性格:關心同學,憂他人之憂,富有同情心,明辨是非,但又脆弱、幼稚、單純。

    我喜歡魯艷青,理由:雖然她出場不多,但她是一個十分有亮點的人物,她非常有責任感,很熱心,很有魅力,心胸很開闊.如當噪音干擾了同學們上課而遲遲不能解決時,她挺身而出,大聲呼吁,終于把問題解決。她不因為自己落選而鬧情緒,還批評魯智勝為她助選,她不計前嫌,親熱地稱賈里為校友.還主動幫助賈里他們解決問題,她是當代中學生中優秀的代表.

    魯智勝:大大咧咧,好心腸,單純,雖處理方式有些欠妥,但林武翔被磚砸后,他著急且主動去照顧她父母

    陳應達:有點自私,但勤奮好學

    女班委:愛逛街,喜歡瀟灑的男籃隊長 

    ……

    七、品語言。請同學們速讀課文,說說本文最大的特點是什么?你能舉例說明嗎?

    本文最大的優點:語言輕松活潑,幽默俏皮,清新明快,極富中學生的生活氣息。

    如:“他指示說,由大家代表他,也不問問大家是否愿意代表他,這個專啃英語的家伙”“這幫人,要是在軍隊里,準得關禁閉”“到了期末考試,準保有一半同學‘大紅燈籠高高掛’”。這些口語用在小說里鮮活生動,富有朝氣。

    再如:“班里的同學也都變得面目全非,特別是一些女生,像吃多了發酵粉,一下子又高又大”這一比喻形象地寫出了處在青春期的少女們茁壯成長的情形。“外面的世界更精彩了,而教室里的師生卻更無奈”巧妙化用流行歌詞的表達,既自然風趣,又切合中學生喜愛流行歌曲和時尚的心理特征,容易引起學生的共鳴.

    八、作業布置:

    1、抄寫本課生字詞語。

    2、除賈里外,小說中的其他人物有什么特點?表現在什么地方?請抓住人物的語言、動作、神態、心理及相關敘述句來說說。

    3、經過這場選舉風波,賈里認識到“真正的人生滋味就是多味的”,你有過同感嗎?請把內心感受寫成600字以上的作文。 

     

    黃軻

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