《俗世奇人》課題精練課堂教學(xué)實(shí)錄(人教版八年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間：2016-10-2 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

【基礎(chǔ)知識(shí)題】

１、下列加粗字的讀音，每組有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)找出并加以改正。

① Ａ、吃葷（hūn）Ｂ、發(fā)蔫（niān）Ｃ、名角（jiǎo） ______（）

② Ａ、擅長（shàn）Ｂ、綽號(hào)（chuō）Ｃ、蘸漿（zhàn） ______（）

③ Ａ、難堪（kān）Ｂ、撂高（liào）Ｃ、發(fā)怔（zhēng） ______（）

④ Ａ、侵犯（qǐn）Ｂ、悠然（yōu）Ｃ、銜接（xián） ______（）

２、為下列多音字注音。

① 喝倒彩（） ② 和著琴音（）

③ 屏障（） ④ 估衣街（）

３、解釋下列畫線詞語

① 可要是稀松平常，要哪沒哪，戲唱砸了，下邊一準(zhǔn)起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶葉沫子沾滿戲袍和胡須上。

____________________________________________________________。

② 一聽這喊話，吃飯的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧這位大名鼎鼎的張五爺。

____________________________________________________________。

③ 他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。

____________________________________________________________。

④ 這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。

____________________________________________________________。

４、“有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著�！币痪渲袥]有使用的修辭是（）

Ａ、對(duì)比Ｂ、夸張Ｃ、對(duì)偶Ｄ、擬人

５、把下面一段話正確排序。

① 您別說不好，這一來也就練出不少能人來。

② 天津人迷戲也懂戲，眼刁耳尖，褒貶分明。

③ 天下看戲，哪兒也沒天津倒好叫得厲害。

④ 可要是稀松平常，要哪沒哪，戲唱砸了，下邊一準(zhǔn)起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶葉沫子沾滿戲袍和胡須上。

⑤ 戲唱得好，下邊叫好捧場，像見到皇上，不少名角便打天津唱紅唱紫、大紅大紫；

正確的語序是：______________________

６、簡答。

① 有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊站著。（這句話在句式上有什么特點(diǎn)？這樣寫突出了作者什么觀點(diǎn)？）

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② 這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。（“碼頭上的一種活法”是什么意思？“地地道道”用在這里有什么作用？）

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③ 手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。（作者說泥人張的手藝“有第一，沒第二，第三差著十萬八千里”，這么說是不是太夸張了？你怎樣理解這種夸張的作用？）

_________________________________________________。

④ 海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把這些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來了。（你怎么理解句中加點(diǎn)的“找”字？試著將它換成其他的動(dòng)詞，看看表達(dá)效果有什么不同。）

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【閱讀題一】

閱讀下面文字，完成習(xí)題。

①碼頭上的人，全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著。這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。自來唱大戲的，都講究闖天津碼頭。天津人迷戲也懂戲，眼刁耳尖，褒貶分明。戲唱得好，下邊叫好捧場，像見到皇上，不少名角便打天津唱紅唱紫、大紅大紫；可要是稀松平常，要哪沒哪，戲唱砸了，下邊一準(zhǔn)起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶葉沫子沾滿戲袍和胡須上。天下看戲，哪兒也沒天津倒好叫得厲害。您別說不好，這一來也就練出不少能人來。各行各業(yè)，全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙�？檀u劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當(dāng)連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道。只有這一個(gè)綽號(hào)，在碼頭上響當(dāng)當(dāng)和當(dāng)當(dāng)響。

②刷子李是河北大街一家營造廠的師傅。專干粉刷一行，別的不干。他要是給您刷好一間屋子，屋里任嘛甭放，單坐著，就賽升天一般美。最叫人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)。別不信！他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。倘若沒這本事，他不早餓成干兒了？

③但這是傳說。人信也不會(huì)全信。行外的沒見過的不信，行內(nèi)的生氣愣說不信。

１、用簡潔的話概括第①段內(nèi)容。

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２、從全文看，本文寫的是傳奇人物“刷子李”，第①段似乎與全文無關(guān)。它在文中起什么作用？

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３、作者在第②段中極力寫“刷子李”手藝之高，這是_________描寫；第③段通過寫人們的反應(yīng)來寫“刷子李”之奇，這是________描寫。

４、品味下面句子，說說它好在哪里。

有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊站著。

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【閱讀題二】

閱讀下面一段話，回答后面問題。

一間屋子，一個(gè)屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。頂子尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準(zhǔn)掉在身上�？伤⒆永钜慌e刷子，就賽沒有蘸漿，但刷子劃過屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，好賽伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面“啪”地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障�？墒遣苄∪铌P(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點(diǎn)？

１、本段怎樣分別從正面和側(cè)面描寫刷子李的高超技藝？

正面：______________________________________________________。

側(cè)面：______________________________________________________。

２、曹小三的心理變化在本段中是如何一步步地體現(xiàn)出來的？

____________________________________________________________。

３、畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)你仿照這個(gè)句子，另外寫一個(gè)贊美刷子李的句子。

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【閱讀題三】

閱讀下面一段文章，回答后面問題。

這時(shí)候，刷子李忽然朝他說話：

“小三，你瞧見我褲子上的白點(diǎn)了吧。你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧。傻小子，你再細(xì)瞧瞧吧-一”

說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點(diǎn)即刻沒了，再一松手，白點(diǎn)又出現(xiàn)，奇了！他湊上臉用神再瞧，那白點(diǎn)原是一個(gè)小洞！剛才抽煙時(shí)不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣！