一、專題內(nèi)涵解說
“人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。” 生命，對(duì)每個(gè)人來說只有一次。渴求生存，熱愛生活，善待生靈，珍愛自己的生命，也珍愛他人的生命，乃至珍愛一切生靈。將人性之愛的火炬照徹整個(gè)生命的流程，把個(gè)體有限的生命融入人類歷史發(fā)展的長河，使我們之外的生存涌入我們的生存，人生才更有價(jià)值，生活才更加精彩，生命才能永恒。
本專題圍繞“珍愛生命”這一話題，選取了六篇文章，組成三個(gè)板塊：“強(qiáng)者之歌”、“精神支點(diǎn)”、“敬畏生命”。有殘疾人對(duì)美好生活的向往，也有自然災(zāi)害中遇難者對(duì)生存的渴求；有對(duì)他人生命的關(guān)愛，也有對(duì)他人關(guān)愛的感受和對(duì)生命價(jià)值的思考；還有對(duì)小生靈的贊美。所有這些都緣于對(duì)生命價(jià)值的深層思考，啟示我們學(xué)會(huì)珍愛生命。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、 學(xué)生通過學(xué)習(xí)激發(fā)熱愛生活的感情，培養(yǎng)珍愛生命的意識(shí)。
2、 學(xué)生學(xué)會(huì)多角度地觀察生活，豐富情感體驗(yàn)，對(duì)自然、社會(huì)和人生有自己的感受和思考。
3、 學(xué)習(xí)通過心理描寫表現(xiàn)人物思想情感的手法。
4、 學(xué)生品味作品語言，感受其思想、藝術(shù)魅力，發(fā)展想象能力和審美能力。
5、 學(xué)生學(xué)會(huì)在交談中捕捉信息，找出重點(diǎn)，理清關(guān)系，了解對(duì)方。
三、專題內(nèi)容解析
假如給我三天光明（節(jié)選）
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的一篇著名散文。作為一位盲人，海倫凱勒并沒有向我們展示多少“命運(yùn)”的多舛，而是讓我們更多地感受到作者的熱切、坦誠和真摯。在與殘疾的斗爭(zhēng)中，她表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)不屈和積極樂觀的精神，在樸素甚至接近于家常的話語中，她表露出對(duì)世人強(qiáng)烈的愛和熱切的希望。可以這樣說，盡管作者受盡了“命運(yùn)”的折磨，但她獻(xiàn)給人們的仍然是一顆火熱的心，一顆關(guān)愛世界的心。海倫凱勒的經(jīng)歷如果說給了我們巨大的心理震撼和敬畏，那么本文所袒露的心跡，能給我們巨大的人生感染，鼓舞我們?nèi)フ湎釔凵睢?/p>
全文分為引言、正文和結(jié)語三個(gè)部分。
在引言部分，作者首先提出了一種可以尖銳地強(qiáng)調(diào)生命價(jià)值的人生態(tài)度：“如果我們像明天就會(huì)死去那樣去生活，才是最好的規(guī)則。”接著通過一位很要好的朋友從樹林里遠(yuǎn)足而來沒有看到什么值得注意的東西，與“我這個(gè)不能用眼睛看的人，僅僅憑借觸覺，就能發(fā)現(xiàn)好幾百種使我感興趣的東西”作對(duì)比，指出“那些有眼睛的人顯然看得很少。……在光明的世界中，視覺這一天賦才能，竟只被作為一種便利，而不是一種豐富生活的手段，這是多么可惜啊！”
正文部分，是作者對(duì)得到假想的三天光明的安排。第一天。白天：看望親愛的老師，約朋友來家，樹林散步，看落日。夜晚：回憶這一天。第二天。白天：參觀自然歷史博物館，參觀藝術(shù)博物館。夜晚：看戲。第三天。白天：游覽紐約城，看日常人的生活和世界。夜晚：看喜劇。三天的活動(dòng)，雖是想象的，卻真實(shí)地表現(xiàn)了作者的精神追求。第一天的活動(dòng)表現(xiàn)作者對(duì)親情的重視；第二天的活動(dòng)是對(duì)世界的物質(zhì)方面和人類的精神生活的關(guān)注；第三天活動(dòng)表現(xiàn)出對(duì)世人生活的關(guān)心。三天的活動(dòng)，其內(nèi)容涉及人的生活的各個(gè)方面，是對(duì)人類生活的全面考察。既表現(xiàn)了作者對(duì)生活中美的追求，也表達(dá)了作者對(duì)人類生活的高度贊美，而且，作者還以自己的痛苦經(jīng)歷和美好渴望，勸誡世人要珍惜光明，珍惜光陰。
在結(jié)語部分，作者對(duì)那些能夠充分利用天賦視覺的人們提出忠告：“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難”，并指出“同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官”。
如果不是一個(gè)盲人的“假如”，對(duì)于常人來說作者在這三天里所做的事情可以說都是再平常不過的了。但我們可以設(shè)身處地去體會(huì)一下，一個(gè)盲人，一旦見到光明，周圍平常的世界是多么的新鮮和神奇。海倫凱勒利用這假想的三天時(shí)間，要看自己的老師、朋友，要看歷史和藝術(shù)博物館，要看看紐約城，看看日常世界，甚至要去看喜劇。正是這些一般人習(xí)以為常的去處，卻讓作者感到無比的神奇，才讓所有視力正常的人能夠重新審視周圍的世界，感到我們的生活應(yīng)該是多么的美好，多么的誘人。從這個(gè)意義上講，《假如給我三天光明》給我們的不僅是感動(dòng)，也不僅是感染，更主要的是讓我們?cè)谛睦砩袭a(chǎn)生一種感激，因?yàn)楹悇P勒給了我們一個(gè)生存、生活和生命的提醒!她告訴我們，也許最應(yīng)該珍惜的就是我們視而不見的平凡的世界和平常的生活。
海倫凱勒生活在黑暗與寂靜中，對(duì)聲音、色彩無記憶，無感覺，全憑觸覺來感知世界。她安排的三天活動(dòng)，全憑想象，借助想象她描寫了實(shí)際上不能看到或聽到的那些場(chǎng)景和事情。透過這豐富的想象，我們可以看到作者那顆火熱的心：一生都急欲打開視聽感覺的窗口；不斷地用現(xiàn)身說法勸勉世人。
與熱切、坦誠、真摯的內(nèi)心活動(dòng)相適應(yīng)的是，作者采用了白描的手法，無論是對(duì)自己內(nèi)心的表白，還是對(duì)世人的規(guī)勸，都是極平常的話語。我們從直白道出的平常的話語之中，結(jié)識(shí)了以微笑面對(duì)厄運(yùn)、以頑強(qiáng)毅力克服困難、以杰出成就顯示生命價(jià)值的海倫凱勒；我們也從中感受到身處黑暗中的作者渴望與人類交流并得到世人的關(guān)愛，同時(shí)也想借此文表達(dá)對(duì)世人的博愛襟懷的美好心靈、善良天性。
葛秋收
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