“爸爸、媽媽”你們去哪啦？
一年前，學生剛入學，我們一起學習冰心的散文詩《荷葉 母親》。
“那朵紅蓮，被那繁密的雨點打得左右欹斜------ ”
“雨勢并未減弱，紅蓮卻不動搖了﹍﹍”
“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”
流動的文字宛如母愛的涓涓細流滋潤心田，于是我問大家，當我們生病時，是誰在我們身邊精心的呵護，背起書包上學時，是誰在我們耳邊細心的叮嚀，放假回家時，又是誰在門口焦急的等待----
“母親是遮風擋雨的荷葉，我是幼嫩可愛的紅蓮。”我把這句話板書到了黑板。
“老師，我就沒有這種感覺，媽媽早就離開了我，她很早就拋棄了我---”話沒有說完，他竟嗚---嗚---地哭了起來。“小杰，你好好學習，媽媽一定會回來看你----”
“不會的，記憶里就沒有媽媽，她從來都沒有聯(lián)系過我。”此時的他已泣不成聲。同桌小佳也哭了起來：“老師，我也沒有紅蓮的感覺，我的爸媽也離婚了，我只知道她在哈爾濱，她也從不管我。”
“不要哭，老師喜歡你們，你們都是懂事的孩子，在東方的三年里，老師們會像媽媽一樣愛你，高中三年你們又會長大，到大學你們會成熟，男子漢，要自立自強。”
教室里氣氛凝重，其他幾個孩子也低下了頭。
今天，我又和孩子們學習了《臺階》一課，我啟發(fā)式地說了這樣一段話：父親總覺得我家的臺階低，為了能讓我們住進高臺階的新屋，父親付出了艱辛，失去了健康。自己也迅速的老去。他用一雙會把棉絮粘扯得一塌糊涂的手，造起了高臺階新屋。想想我們的父親，他們雙手托起了家業(yè)，我們在外求學，面對家中的父親，說說心里話--------
“老爸，自從我懂事起，只有你為我遮風擋雨，我們爺倆相依為命，不管多么辛苦，你從不抱怨，這一切我都記在心里，放心吧老爸，我會努力學習，將來一定讓你過上好日子。”
今天的小杰雖說話哽咽，但不再哭泣，他不但理解了父親，還能夠做到坦然面對，有了生活的目標，他--長大了。
“爸，從小家里就我們兩個人，是您含辛茹苦的將我養(yǎng)大，為了我您付出了很多，每次上學離家，您那不舍的眼神都讓我心痛，您在家里操勞，還要為我成績擔心，我也從未讓您省心過，爸，您辛苦了，放心吧女兒會努力學習的。”這是嬌弱的女生小鑫的心聲。
“爸爸，我們父女多年不見，我不知你去了哪里，也沒有你的消息，但是我知道你在外打拼一定很辛苦，你要注意身體啊！爸爸，不管你什么原因離開了我，我都希望能早日見到你，回來吧，爸爸，女兒想念你啊！”這是班級品學兼優(yōu)的女生小貞的渴望。
一年前孩子們對父母的哭訴與抱怨轉變?yōu)榻裉鞂Ω改傅睦斫馀c期盼。
也許每對離異的父母都有苦衷，你們的背景外人也無從知道，但孩子怎么就成了你們錯誤買單的人，不管怎樣，別讓孩子失去應有的愛啊！ 成長的幼苗風雨中需要庇護，孩子們更需要你們的保護與關愛啊！
我特喜歡冰心老人，品讀她的作品能讓人體會到母愛是那樣的溫馨偉大。我更喜歡仰望臺階努力拼搏、不屈不撓、堅韌不拔的父親，他讓我們感受到父愛是那樣的堅實厚重。可今天面對孩子的期盼與熱望，我們又應該怎樣看待現實生活中那些追求自己所謂的“幸福 ”而棄責任于不顧的父母啊！
“爸爸、媽媽 ”你們去哪啦？回家看看你們可愛的孩子吧！
帥民
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