彭敬宏
備教材
《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》
這是一則充滿時(shí)代氣息的新聞。
這是一則具有戰(zhàn)斗現(xiàn)場感的新聞。
這是一則文字簡短內(nèi)容豐富的新聞。
這是一則標(biāo)準(zhǔn)的具有文體寫作示范意義的新聞。
這是一則結(jié)構(gòu)清晰、層次分明、詳略得當(dāng)?shù)男侣勏ⅰ?/p>
新聞的結(jié)構(gòu)有標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語幾部分。
這則新聞的標(biāo)題和導(dǎo)語簡潔明了地概括了主要內(nèi)容（橫渡長江的的人數(shù)、方式、地點(diǎn)三方面展現(xiàn)出來我軍的氣勢如虹，陣容強(qiáng)大、戰(zhàn)線之長等特點(diǎn)）。從品讀這則新聞的感受來說，新聞敘述的語氣堅(jiān)定、高亢，充滿了樂觀主義和英雄主義的磅礴氣勢，顯示出了人民解放軍勢如破竹、排山倒海而解放全國的光明前景。穿插其中的議論采取敵我對比的方式委婉地表達(dá)出了戰(zhàn)斗的背景，傳達(dá)出了必勝的信念，這是作為我軍軍事領(lǐng)導(dǎo)者的英明決策和解放雄心體現(xiàn)出來。為突顯我軍浩蕩而從容不迫、銳不可當(dāng)?shù)臍鈩荩恼略谶x詞造句上很有講究，動(dòng)詞運(yùn)用如“沖破”“占領(lǐng)”“擊潰”；副詞如“既已”“現(xiàn)已”“業(yè)已”等很好地避免重復(fù)并增強(qiáng)新聞的可讀性。
備教法
1、導(dǎo)入
由毛澤東的《七律人民解放軍占領(lǐng)南京》結(jié)合相關(guān)背景導(dǎo)入，并且一開始就從讀詩引導(dǎo)，讀出我軍英勇善戰(zhàn)、氣壯山河的偉大勝利之喜悅感。
找一找
自讀課文，運(yùn)用簡潔的語言概括這則新聞的主要內(nèi)容。
明確：
標(biāo)題和導(dǎo)語概括新聞主要內(nèi)容。
如何理解新聞的標(biāo)題和導(dǎo)語。
2）快速瀏覽課文，發(fā)現(xiàn)一組體現(xiàn)我軍氣勢磅礴的字詞。
明確：（1）量詞：100余華里、百萬
（2）動(dòng)詞：沖破、占領(lǐng)、殲滅、擊潰、控制……
齊讀最后幾句，讀出氣勢如虹的感覺，讀出自豪與驕傲，讀出勝利在望的感覺。
3、讀一讀
1）嘗試讀出新聞內(nèi)容的三個(gè)層次。
明確：小組合作，每一大組讀一個(gè)層次，整齊有氣勢。
2）請用新聞播報(bào)員的口吻播報(bào)新聞。
明確：注意普通話標(biāo)準(zhǔn)，停頓恰當(dāng)自然，語言流暢。
4、議一議
1）東西兩路大軍同時(shí)渡江，為何順序顛倒？
2）談?wù)勎闹械臄⒆h結(jié)合。
3）結(jié)合文中舉出一例說明主席的自信。
4）證明本則新聞?wù)Z言嚴(yán)謹(jǐn)個(gè)、準(zhǔn)確。
5）說說本則新聞詳略安排。
寫一寫（作業(yè)設(shè)計(jì)）
結(jié)合本則新聞，你作為一名評論員，請寫一篇200--400字左右的社論。
三、備作業(yè)
課下自己閱讀自己喜歡看的報(bào)紙，如《大江晚報(bào)》、《大別山晨刊》、《新安晚報(bào)》，嘗試找出一些新聞的導(dǎo)語和主體部分，并進(jìn)行學(xué)習(xí)。
彭敬宏