中國青年報 2002-09-18 高寶魚
新聞背景
據(jù)美國加州大學(xué)洛杉磯分校負(fù)責(zé)人12日披露，一名來自中國武漢大學(xué)的學(xué)生因偽造文憑和成績單被“雙開”。該學(xué)生在印第安那州的珀杜大學(xué)攻讀碩士學(xué)位時向加大洛杉磯分校 提出了攻讀該校生物醫(yī)學(xué)和生命醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的博士學(xué)位的申請，并在今年春天被錄取。事發(fā)后，加大洛杉磯分校取消了該學(xué)生博士研究生入學(xué)資格，該學(xué)生也被珀杜大學(xué)開除。
加大洛杉磯分校宣布今后將特別加強對中國大陸學(xué)生成績證明文件的審核。
讀罷一中國留學(xué)生在美國因“造假”被“雙開”的消息，我不禁為該學(xué)生感到惋惜，真是賠了夫人又折兵啊！我不知道是不是有很多人，會像ETS停掉中國GRE機考時一樣，蹦出來大罵美國歧視中國學(xué)生，哀嘆“為什么受傷的總是我們”。其實我們也不妨借這個機會反思一下，我們自己在這方面是不是存在問題被人家抓住了把柄。
我分別在三個不同的省份完成了中學(xué)、大學(xué)的學(xué)業(yè)，現(xiàn)在是一名在讀研究生，對考試成績的問題有一些了解。大家都知道高考報志愿的時候要填寫很多表格，其中就有高中學(xué)過的各門課的成績，我清楚地記得這些成績當(dāng)時都是學(xué)生自己信手寫上的。還有政治面貌一欄，很多人本來不是團員，但是為了能提高錄取的幾率，最后都填了團員。大學(xué)時雖然系里有成績記錄，但是在臨近畢業(yè)的時候，因為畢業(yè)生推薦表上要填寫成績，所以成績記錄由學(xué)習(xí)委員分發(fā)到個人手里以便抄寫，這下大家可逮著機會了，于是等成績記錄上交的時候，60分變成了80分，70分變成了90分。
現(xiàn)在有的碩士生導(dǎo)師同時給本科生上課，期末卻懶得閱卷，于是交給手下的研究生處理，據(jù)我所知，有的研究生拿過卷子瞄一眼，分?jǐn)?shù)就出來了，5秒鐘都不到。
還有報道說，清華大學(xué)對參加該校首屆EMBA學(xué)位教育的“高級別”學(xué)員“約法三章”，其中就有一條不準(zhǔn)秘書代寫作業(yè)，看后真是讓人哭笑不得，規(guī)則細(xì)致到這種地步，可知以前這種現(xiàn)象真的是很普遍。
考試成績問題，跟學(xué)歷問題一樣，本質(zhì)上是誠信問題，學(xué)生、老師和學(xué)校以及社會四方都有責(zé)任，這個問題雖然復(fù)雜，但是必須爭取早日解決，因為它關(guān)系到校園風(fēng)氣問題，對學(xué)生正確人生觀和價值觀的確立也有重大影響。
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