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                    培訓實施方案

                    時間:2024-03-25 07:51:47 培訓方案 我要投稿

                    培訓實施方案精華5篇

                      為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預先準備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的培訓實施方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

                    培訓實施方案精華5篇

                    培訓實施方案 篇1

                      現將《縣20xx年基層中醫(yī)藥適宜技術培訓實施方案》印發(fā)你們,請認真遵照執(zhí)行。為切實做好全縣中醫(yī)藥適宜技術推廣及中醫(yī)藥知識技能培訓工作,現將有關事項通知如下:

                      一、縣衛(wèi)生局已確定全縣15項中醫(yī)適宜技術培訓項目名稱,各單位按照本次培訓的項目務于6月底前扎實完成好全員培訓任務。全縣中醫(yī)藥適宜技術技能比武項目和醫(yī)務人員抽考項目都將以此次培訓的15項為基準。

                      二、各單位按照《縣20xx年基層中醫(yī)藥適宜技術培訓實施方案》要求選派參訓人員按時參加培訓,不再另行通知。并于20xx年5月24日16時前將本單位兩批參訓人員名單回執(zhí)電子版報至縣衛(wèi)生局醫(yī)政股郵箱.

                      三、各單位要認真處理好工學矛盾,安排參訓人員準時參加,培訓期間不得缺席和遲到、早退,參訓鄉(xiāng)村醫(yī)生由所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責通知和組織。第一期培訓班于5月27日上午8:30舉行開班儀式,請各單位分管業(yè)務副院長一并帶隊參加,8:50開始培訓。第二期培訓班于6月3日上午8:30舉行開班儀式,請各單位指定一名負責人帶隊參加,8:50開始培訓。

                      四、縣中醫(yī)院負責做好培訓班日常管理工作和參訓人員簽到工作,對不按時參加培訓或無故缺席者縣衛(wèi)生局將在全縣范圍內進行通報批評。

                    培訓實施方案 篇2

                      任丘市林業(yè)局20xx年度干部教育培訓實施方案按照市委組織部的通知精神,為扎實有效地做好干部教育培訓工作,全面提高干部隊伍的整體素質,現結合我局工作實際和干部隊伍的自身需求,制定實施方案如下:

                      一、 指導思想

                      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以加強黨組織和黨員干部執(zhí)政能力為重點,結合開展保持共產黨員先進性教育活動,突出抓好干部“五個方面”的能力培訓,努力建設一支學習型干部隊伍,為我市林業(yè)建設提供強有力的組織保證和人才支持。

                      二、 目標要求

                      按照“注重綜合素質、提升業(yè)務能力、創(chuàng)新培訓方式、實施全員培訓、促進終身學習”的總體思路,全面提高林業(yè)干部的綜合素質及實際工作能力,努力造就一支政治過硬、業(yè)務熟練、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正的林業(yè)干部隊伍,逐步建立干部教育管理工作的長效機制,形成領導干部重視教育、各個科室關心教育、每個同志熱愛學習的良好局面。

                      三、 學習內容

                      重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的基本路線和形勢政策教育、兩個《條例》、市場經濟理論、林業(yè)科技知識、林業(yè)法律法規(guī)等方面的.內容。

                      四、 時間安排及形式

                      1、時間安排:每月第二個周五(如遇法定節(jié)日另作調整)的下午為集體學習,各科室每月根據自身特點不定期組織學習一次,要做到持之以恒。2、學習形式:把干部教育培訓和學歷教育結合起來,把集中學習與自學結合起來,把課堂講授、電化教育和實際操作結合起來。同時,通過讀書活動、報告會、講座、演講、知識競賽等不同形式,激發(fā)干部的學習熱情和積極性,提高干部綜合運用多種知識解決實際問題的能力。

                      五、 學習考核

                      1、每位干部不得無故不參加集體學習。如確因公出差等不能參加學習者,要向科室負責人請假,并在集體學習記錄上注明具體原因。 2、參加集體學習,以個人親筆簽到和學習記錄為依據。3、領導小組用專門的記錄本,詳細記錄時間、地點、主持人、參加人員等情況。以學習記錄作為對每位干部學習的考核依據。4、每位干部每年聽課次數不少于10次,否則被取消年終評優(yōu)資格。

                      六、 保障措施

                      1、建立健全規(guī)章制度建立不定期檢查制度,實行檢查通報制度,建立完善考勤公示制度、請銷假制度、學習考核制度,抓好干部培訓檔案建設,規(guī)范干部教育培訓情況登記等制度,將干部培訓成績及表現錄入干部培訓檔案,作為使用干部的重要依據。

                      2、建立激勵約束機制 要改變“學與不學一個樣,學好學壞一個樣”的現象,建立以業(yè)務能力和工作業(yè)績?yōu)閷虻挠萌藱C制,引導廣大干部注重自身素質和能力的提升,把培訓與使用相結合的各項規(guī)定落到實處,切實做到“不培訓不上崗、不培訓不任職、不培訓不提拔”,從而激發(fā)他們自覺學習、積極參訓的內在動力,形成自覺求學、踴躍參訓的良好局面。

                      3、切實加強組織領導為確保培訓質量,成立干部教育培訓領導小組。***任組長,***任副組長,***為成員,進一步明確分工,強化責任。同時,要求各科室建立相應領導機構,落實專人具體負責此項工作,形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、工作人員抓落實的良好運行機制。

                    培訓實施方案 篇3

                      為提高農業(yè)機械化人才隊伍整體素質和業(yè)務水平, 推動我市農機化事業(yè)又好又快發(fā)展,根據省農業(yè)廳《20xx年全省農業(yè)機械化教育培訓大行動實施方案》的要求,結合我市實際,特制定本實施方案。

                      一、指導思想

                      深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以提高農業(yè)機械化水平、推進現代農業(yè)發(fā)展、促進農民增收為目標,在全市大規(guī)模開展農業(yè)機械化教育培訓大行動工作,全面提高全市農機人員業(yè)務素質和技術水平,著力培養(yǎng)一支適應現代農業(yè)發(fā)展需要,具有較高業(yè)務素質與服務能力的農機管理人才、技術人才、農機作業(yè)服務人才隊伍,為建設現代農業(yè)和促進農業(yè)機械化事業(yè)又好又快發(fā)展提供人才支撐。

                      二、總體要求

                      在培訓人員上以農機手為重點,加強農機化管理人才、科技人才和實用人才三支隊伍培訓;在培訓內容上以主要農作物關鍵環(huán)節(jié)農機化新技術為重點,突出培訓內容的針對性、適用性、時效性,突出農機農藝融合;在培訓層次上以基層為重點,加強示范性培訓引導,創(chuàng)新培訓方式,廣泛開展多種形式培訓和技能競賽活動;在組織培訓力量上以農機化主管部門、機電提灌、農機培訓學校、農機技術推廣、鑒定、監(jiān)理機構為主體,整合教育培訓資源,優(yōu)化教育培訓隊伍,提高教育培訓質量。同時要充分利用陽光工程培訓政策,積極爭取財政支持;充分調動農機生產、流通企業(yè)開展農機培訓工作的積極性,發(fā)揮農機大戶和農機專業(yè)合作組織的作用,加大培訓投入力度,加強培訓公共服務能力建設,為農機化教育培訓大行動的實施提供保障。

                      三、培訓目標任務

                      20xx年培訓目標任務:計劃培訓農機管理、科技人才和實用人才18000人次。其中:培訓農機管理人才500人次,培訓農機科技人才1000人次,農機操作人員16500人次。(任務分解用進度見附表)

                      四、培訓對象及內容

                      1、農機管理和科技人員培訓。培訓各級農機化管理、安全監(jiān)理、技術推廣、教育培訓工作的科技人員,重點加強基層農機管理、機電提灌和技術推廣人員的.培訓。培訓內容重點是黨的十七屆五中全會精神和中央“三農”工作方針政策、農機化法律法規(guī)、“十二五”農機化發(fā)展規(guī)劃、農機購置補貼管理辦法、制度、先進適用的農機化技術,特別是薄弱環(huán)節(jié)農機農藝技術等。

                      2、新購機農民培訓。對新購機農民進行全面系統(tǒng)的培訓,通過培訓,提高他們對農業(yè)機械的使用水平和對農機新技術的接受能力,使他們不僅會使用新機具,還要獲得效益,促進農機化新技術的推廣應用和增收致富。

                      3、農業(yè)機械操作人員培訓。加強對拖拉機、聯(lián)合收割機、耕整機、插秧機等農業(yè)機械操作人員的培訓,提高農機手的駕駛操作技能,嚴格要求農機操作人員取得法定證件,努力提高農機安全管理水平,保障農機安全生產。

                      4、主要農時重點技術專項培訓。在春耕、“三夏”、“三秋”等重要農時季節(jié),采取電視講座、專題培訓班、現場演示、以老帶新、發(fā)放明白紙等靈活多樣的形式組織開展專項培訓活動,以提高農機手的專項技術水平。

                      五、培訓方式

                      針對不同培訓對象以及培訓基地現狀,分層次、分類別,采取以會代訓、集中辦班和現場實訓、技能大賽、電視講座、專題培訓班、現場演示、以老帶新、發(fā)放資料等方式開展培訓工作。

                    培訓實施方案 篇4

                      根據省婦聯(lián)《關于做好20xx年勞務品牌培訓項目家政服務員培訓工作的通知》要求,為提高我縣婦女的技能素質、增強就業(yè)競爭能力,切實增加農民收入,我校立足實際,結合《甘肅省勞務品牌項目培訓實施細則》,特制定本實施方案。

                      一、指導思想

                      為提高農村富余女勞動力、城鎮(zhèn)失業(yè)婦女素質,適應城鄉(xiāng)家政服務社會化和婦女創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的需求,提升家政服務質量和水平,打造我縣愛心、誠信、勤學、自強的民樂家政服務品牌,推動家政服務發(fā)展。

                      二、目標任務

                      20xx計劃培訓100名家政服務員。通過培訓,使沒有家政服務知識的人初步掌握家政服務基本理論知識和服務本領,較快勝任一般家庭的服務工作。

                      三、培訓工作的原則與要求

                      (一)培訓工作的基本原則

                      1、實用性原則。根據各級家政服務員的實際需要,解決學員應知應會的問題。

                      2、實效性原則。注重理論知識與實踐相結合,加強能力培養(yǎng),克服純學術性教學的傾向。

                      3、靈活性原則。形式多樣,方法靈活,除采用課堂講授外,可適當采用參觀考察、研討等方式,使學員開闊思路和眼界。

                      (二)培訓工作的要求

                      1、組織師資力量進行培訓。任課教師應了解培訓的教學要求以及學員特點,編寫必要的教學參考資料,做好培訓的各項準備工作。

                      2、根據家政服務員培訓大綱制定相關培訓計劃。

                      3、培訓結束后,組織參訓學員進行技能鑒定,并按要求上報家政服務員培訓資料。

                      四、培訓安排

                      (一)培訓對象

                      以女性為主,年齡在16周歲以上、50周歲以下,身體健康,有志于從事家政服務工作的本縣公民,可參加家政服務員培訓。

                      (二)培訓內容

                      家政服務員基本常識、嬰幼兒看護、法律常識、病人護理、老人護理、孕產婦護理、從業(yè)規(guī)范、基本禮儀、職業(yè)道德、安全與衛(wèi)生。

                      (三)培訓方式

                      采取集中培訓與技能鑒定相結合的方式。具體在職教中心學校集中授課。

                      (四)培訓時間

                      6月28日至7月27日

                      五、保障措施

                      1.加強組織領導,落實目標責任

                      職教中心學校健全完善以分管領導任組長的勞務品牌培訓項目家政服務員培訓工作領導小組,加強領導,落實責任,統(tǒng)籌規(guī)劃和綜合協(xié)調家政服務員培訓工作,繼續(xù)把家政服務員培訓作為一項硬指標列入單位和個人年度工作考核內容,實行目標管理。通過明確任務分工,細化目標責任,強化工作措施,分工協(xié)作、密切配合,保質保量的按省婦聯(lián)《關于做好20xx年勞務品牌培訓項目家政服務員培訓工作的通知》精神,完成培訓工作,確保培訓質量。

                      2、建設師資力量,確保培訓質量

                      堅持以既具有家政服務教學培訓能力、又具有實踐指導能力為核心的師資力量培訓目標,努力建設一支能滿足包括家政服務培訓在內的“雙師型”教師隊伍。采取“請進來教與走出去學”、“雙師型”專業(yè)教師的傳幫帶、引進人才等方式,解決勞務品牌培訓項目家政服務員對培訓人才的需求。同時,根據培訓內容和課程,繼續(xù)聘用一批有相關教學資質和豐富教學經驗的人擔任家政服務員的授課教師。并定期對其進行評定考核,實行動態(tài)的'推出管理機制,確保培訓質量。

                      3、創(chuàng)新培訓模式,增強培訓針對性。

                      根據參訓婦女文化程度高低不一的現狀,著力從提高她們學習興趣入手,創(chuàng)新培訓方式,豐富培訓內容,突出培訓實效。一是興趣小組教學法。把參加培訓的婦女學員按培訓意愿分成若干興趣小組,讓其相互交流、相互切磋,共同提高。二是問答式教學法。事前要求婦女學員對自己不懂或感興趣的問題篩選整理,在課堂上隨時提問,由教師現場解答或演示。三是案例分析教學法。組織學員以自我為中心進行案例演示,教師從案例的編寫、選擇、布置、組織討論,到最后的評價進行場外指導,提高學員的獨立思考和活動能力。

                      4.落實補貼政策,強化資金保障。將補貼資金按項目管理要求設立專門賬戶,做到專款專用,堅決將資金不折不扣落實到培訓中。重點從招生、交通費、住宿費、伙食補貼、資料費、教師補貼、技能鑒定費等方面給予家政服務員政策補貼,使其培訓不花一分錢或少花錢。

                      5.嚴格培訓管理,提高培訓質量。依據國家職業(yè)標準科學設置培訓課程,結合勞務品牌建設,突出優(yōu)勢工種,精心編制培訓方案,確保培訓時間,保證培訓合格率達到90%以上,輸轉就業(yè)率達到60%以上。加強培訓、考試、發(fā)證的規(guī)程和登記備案制度建設,根據需要,增加職業(yè)技能鑒定工種,采取培訓與鑒定相結合的方式,在集中開展培訓后,積極協(xié)調組織受訓人員進行職業(yè)技能鑒定考試,使受訓人員及時取得職業(yè)資格證書,力爭培訓后的婦女職業(yè)技能鑒定率達到75%以上,不斷提高培訓的質量和效果。

                      二〇一七年六月二十六日

                      主題詞:勞務培訓 實施方案

                      抄送:勞務辦 民樂縣職教中心學校

                      20xx年6月26日印

                    培訓實施方案 篇5

                      一、指導思想

                      班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者,學生健康成長的引領者,是學生思想道德教育的骨干,是溝通家長和社區(qū)的橋梁,是教師隊伍的重要組成部分,是實施素質教育的重要力量。加強班主任培訓是新時期貫徹黨的`教育方針,加強和改進未成年人思想道德建設的迫切需要,是全面實施素質教育,全面提高教育質量的必然要求,是加強班主任隊伍建設的重要舉措。實施班主任培訓,建立班主任培訓制度,全面提高班主任履行工作職責的能力,從整體上提高我校班主任隊伍的素質和班主任工作水平,更好地促進我校基礎教育改革發(fā)展,具有重要意義。根據我校實際情況,特制定本計劃。

                      二、培訓組織

                      成立班主任培訓工作領導小組,

                      組 長:劉朝陽

                      副組長: 汪曉春聶柱

                      成 員:張小康任大偉胡光王紅旗

                      三、培訓目標

                      通過培訓達到提高學生自律性、自覺性和學習積極性;提高學生德育素質;提高學生集體觀念。

                      四、培訓內容

                      1、專業(yè)理論

                      常規(guī)管理及依法執(zhí)教類:《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。

                      職業(yè)道德類:《中小學教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責》等。 德育理論類:《現代中小學班主任培訓教程》、《班主任工作心理輔導》等。

                      德育管理方法類:《班主任工作案例》、《中小學生安全須知》等。

                      2、專業(yè)素養(yǎng):

                      (1)班主任的專業(yè)素質修煉

                      (2)班主任的能力訓練

                      (3)班主任的組織領導藝術

                      (4)班主任的關系協(xié)調能力

                      (5)班主任的工作方法與技巧

                      3、專業(yè)能力:

                      班集體的建設、組織能力,班級日常管理工作能力,班隊活動的設計、組織能力,主題班會的創(chuàng)意、設計組織能力,弱勢群體學生的幫扶教育能力,學生個案的觀察教育分析能力,偶發(fā)事件的應急處置能力,與家長聯(lián)系的方法和技巧等。

                      五、培訓途徑與方法

                      全體班主任,本學期前四周,每周一第六節(jié)課。每周安排班會課提綱知道班會課教學。

                      2、專題研討:

                      今后經常組織專題研討,如:班級活動的構思與組織、班主任工作案例交流、我與學生共成長研討、弱勢群體學生幫扶工作、偶發(fā)事件應急處置方法研討等,擴充視野。

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