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圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科學(xué)計(jì)量已經(jīng)成為評(píng)價(jià)科研進(jìn)展和創(chuàng)新能力的主要依據(jù)和衡量國(guó)家、科技團(tuán)隊(duì)的綜合國(guó)力或研究能力的指標(biāo)，正越來(lái)越多地被用來(lái)描述科技研發(fā)現(xiàn)狀、進(jìn)展，揭示學(xué)科結(jié)構(gòu)與科技優(yōu)勢(shì)，預(yù)測(cè)與跟蹤科技前沿、熱點(diǎn)以及發(fā)展趨勢(shì)。鑒于此，分會(huì)于20xx年，將繼續(xù)舉辦第三期培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)宗旨：
本培訓(xùn)班將從國(guó)際排行及對(duì)手分析、國(guó)際研究能力比較分析、技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力分析、學(xué)科(研究)前沿、熱點(diǎn)、態(tài)勢(shì)分析四個(gè)方面，分別講授其核心研究思路，主要分析方法與工具，分析報(bào)告撰寫(xiě)，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。
二、師資力量：
大連理工大學(xué)教授、中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)情報(bào)專(zhuān)家及學(xué)科館員。
三、培訓(xùn)方式：
本班的最大特色是開(kāi)放交流學(xué)習(xí)形式，案例教學(xué)+網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)演練+課程小組學(xué)習(xí)相結(jié)合。全部課程在網(wǎng)絡(luò)教室完成，開(kāi)通了豐富的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，每個(gè)學(xué)員都可親身感受和使用有價(jià)值的教學(xué)資源。講授與操練同步進(jìn)行；學(xué)員利用所學(xué)的方法，在老師和輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)小組合作完成一個(gè)模擬的課程報(bào)告，并師生共同交流與研討學(xué)習(xí)成果。
四、培訓(xùn)對(duì)象：
情報(bào)所的研究人員、圖書(shū)館情報(bào)人員、學(xué)科館員、咨詢(xún)?nèi)藛T等。五、課程內(nèi)容：
1、科技競(jìng)爭(zhēng)力分析概論
2、科技競(jìng)爭(zhēng)力分析方法
——國(guó)際排行及對(duì)手分析
——國(guó)際研究能力比較分析
——技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力分析
——學(xué)科(研究)前沿、熱點(diǎn)、趨勢(shì)、態(tài)勢(shì)分析
六、培訓(xùn)時(shí)間：
20xx年6月18-22日
七、培訓(xùn)地點(diǎn)：
中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書(shū)館
八、培訓(xùn)費(fèi)用：
1500元(含資料)
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