培訓計劃

時間：2022-10-21 14:23:34 培訓計劃我要投稿

【推薦】培訓計劃模板匯總5篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的培訓計劃5篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】培訓計劃模板匯總5篇

培訓計劃篇1

　　一、指導思想

　　在學科教學和實踐中所需要的專業精神、專業知識和專業技能，是教師落實有效課堂教學、開展教學研究、提高教學質量的基本專業素養。以“備好課、上好課、評好課、育好人”為目標，緊緊圍繞“文本解讀”與“現代技術應用能力提升”為主題，立足學校實際，面向全體教師，努力創建條件，努力造就一支師德高尚，業務精湛，結構合理，充滿活力的高素質、專業化教師隊伍，實現在原有的基礎上再提升，實現教育教學質量的提高。

　　二、培訓目標

　　校本培訓的目標定位于促進教師的專業發展。

　　（一）教師發展目標

　　通過校本培訓，以學促研，研訓結合，促進教師的自主成長和提高，使不同層次的教師素質在原有的基礎上都能得到較大的提高，以適應現代教育改革與發展的需要，推進教師專業化發展。

　　（二）學校發展目標

　　通過校本培訓，促進學校教育教學整體水平的提高，逐步建立起有利于教師成長的運行機制，并在此基礎上提升辦學品位，促進學校形成自身的教育教學特色。

　　三、培訓思路

　　（一）分科培訓

　　為使校本培訓更加地有針對性、實效性，更能激發教師參與培訓的積極性，校本培訓在較多的時候采取分科培訓的方式。但是綜合學科由于學科多，教師數量少，力量較為薄弱，將通過校際合作培訓的方式解決這個培訓難點。本學期開始學科教研組分為語文組、數學組、英科組和音體美組四組。

　　（二）分層要求

　　聯系學校教師分層發展計劃，服從梯隊培養、結構合理的教師隊伍發展目標，學校將繼續實行分層發展，將校本培訓分成兩條路：一條路面向全體的全面培訓；另一條路是面向校骨干教師的培訓，即除參加全面培訓外，學校為各學科骨干教師聘請一位名師，以師徒結對的形式深入培訓。以實現教師個人素質和教師隊伍結構整體優化的目標。

　　同時也在校內通過“師徒結對”和“青年教師研修班”的途徑為教師的成長和發展搭建平臺。

　　四、培訓要求

　　1、全體教師需按時參加各種形式的校本培訓活動，教導處建立培訓檔案，對每期活動的主題、日期、參加者作出具體準確的記錄，以備督查。

　　2、加強考勤管理，將校本培訓出勤率納入教師個人教學常規考核。

　　3、業務學習筆記是參加校本培訓和教師自主學習效果的重要反映之一，要求業務學習筆記不僅是單一的摘抄，還應有心得體會，對身邊教育教學現象的記錄分析，教育教學反思等的記錄。

　　五、組織與實施

　　1、加強領導，建立組織

　　學校領導要正確認識校本培訓的作用，向教師大力宣傳校本培訓的積極意義，引導教師正確了解校本培訓的性質特征，負責校本培訓工作的組織、協調，建立校本培訓督導、評估機制。教導處負責校本培訓的日常工作。學校要建立由校長任負責人、有專門人員具體組織校本培訓實施的機構，設計符合本校實際的培訓計劃和考核辦法，建立激勵機制和管理制度，做好校本培訓過程管理。為此成立校本培訓領導小組：

　　組長：z（校長）

　　副組長：z（教導主任）、z（教科室主任）、z（教導處副主任）

　　組員：z（語文教研組長）、z（數學教研組長）、z（英科教研組組長）z（音體美教研組組長）

　　2、建立橋虹鎮第八小學校本培訓專用博客，實時上傳相關資料

　　根據市進修學校相關要求，建立校本培訓專用博客，并由專人負責上傳資料。學校層面相關檔案由教導處吳小山、萬靜靜負責，教研組層面相關檔案由教研組長負責。

　　3、做好培訓情況記載。包括：參培教師、培訓內容、培訓形式、培訓時間、培訓地點、授課教師、培訓筆記等。

　　4、重視培訓過程資料的積累。包括：文件、制度、計劃、總結、培訓教材、培訓活動情況記載、考勤登記、考核材料和教師個人培訓檔案的建立等等。

　　總之，本學年學校一定扎實作好校本培訓的各項工作，使我校教師的綜合素質不斷提高，以適應新時期課改工作的需要和素質教育的需要。

培訓計劃篇2

　　一、培訓時間安排

　　每周一三五培訓。

　　二、培訓內容

　　1、本公司介紹，本管理處服務范圍。

　　2、本管理處管理員人物介紹。

　　3、公司服務要求。

　　4、保安服務管理條例。

　　5、對講機使用管理規定。

　　6、保安禮儀知識。

　　三、培訓其他方式

　　1、培訓后服務理念升華，服務態度改變，服務形象提高，以本公司服務中的故事來闡述。

　　2、每周例會的內容：

　　（1）總結上周上班情況。以表揚為主。

　　（2）關心同行新聞，總結經驗教順。

　　（3）每周講解一個服務名詞或一個做人道理。例如。得道多助。失道寡助。

　　（4）安排本周工作（要求有安排表。如有臨時事務另行通知）。

　　（5）信息反饋（每周一次，每項工作完成情況）。

　　四、培順考核

　　培順完成要考核計入檔案。甚至做為評優的依據（從業績表上體現加上考試分數）。

培訓計劃篇3

　　為保障愛嬰創建工作常態化，使全院醫務人員及新上崗人員正確掌握母乳喂養政策和知識，特制定本院愛嬰醫院知識培訓方案。

　　一、每年對全體醫護人員開展形式不同的母乳喂養政策和知識的培訓。

　　1、母乳喂養政策包括：《世界衛生組織促進母乳喂養成功十條標準》、《國際母乳代用品銷售守則》、《母乳代用品銷售管理辦法》、《醫療機構新生兒安全管理規定》等。

　　2、母乳喂養知識要點：

　　（1）母乳喂養的好處

　　（2）什么是純母乳喂養，6個月以內純母乳喂養和繼續母乳喂養的重要性

　　（3）分娩后皮膚早接觸、早開奶的重要性

　　（4） 24小時母嬰同室的重要性

　　（5）產婦喂養的姿勢和嬰兒含接的姿勢

　　（6）按需哺乳的重要性

　　（7）如何保證產婦有充足的乳汁

　　（8）特殊情況如艾滋病、病毒性肝炎等的母乳喂養

　　（9）產婦上班后如何堅持母乳喂養

　　二、每年對新上崗和新入職人員進行集中崗前培訓，其中母乳喂養政策及知識、技術培訓時間不少于8小時，培訓考核合格后上崗。

　　三、每年對產、兒科醫務人員進行母乳喂養知識的復訓，時間不少于3小時，使他們能全部掌握并運用母乳喂養知識和技巧指導產婦正確哺乳，保證純母乳喂養工作的實施。

　　四、產科主任、護士長經常利用晨會對科室醫護人員進行愛嬰醫院母乳喂養知識和技能的強化培訓。

培訓計劃篇4

　　通過這次“國培計劃”遠程項目的培訓，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和不足。我從中學習到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講解，使我對教學有了更多新的認識。經過這次的培訓令我感觸很大，下面將談談我的一些感受：

　　本次培訓給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學習。怎樣成為一個受歡迎的語文老師呢？怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關系？怎樣才能更好的激發學生的學習興趣？我認為要解決的問題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學習。

　　首先，教育學生，從愛出發。平等的愛，理解的愛，尊重的.愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你。愛學生，還表現在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，又要注意對學生的個體差異，區別對待。對成績比較差的學生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。

　　其次，如何使我們的語文課堂愈發顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為語文老師的我更要關注的是蘊藏在語文課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情，點化孩子們的學習方法，豐富孩子們的學習經驗，開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節語文課都成為孩子們“既好吃又有營養”的“語文大餐”！

　　最后，我還認識到：一節好的語文課，新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在后續。一節好的語文課，要做到兩個關注：一是：關注學生，從學生的實際出發，關注學生的情感需求和認知需求，關注學生的已有的知識基礎和生活經驗……是一節成功課堂的必要基礎。二是：關注語文：抓住語文的本質進行教學，注重語文思維方法的滲透，讓學生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會經歷語文的學習過程，使學生真正體驗到語文，樂學、愛學語文，此外，我認識到：一節好的語文課，不要有“做秀”情結，提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學風格，展現思維力度，關注語文方法，體現語文課的靈魂，使語文課上出“語文味”！而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學的智慧和方法。

　　通過這些天的學習，，我從中學到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經驗，更讓我的思想得到了升華，使我對語文教學有了更新的認識，更加熱衷于教育事業。今后，我會更加努力學習，彌補自己在信息技術用于課堂教學中的不足，為教育事業貢獻自己的一份力量。

培訓計劃篇5

　　為了全面貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，落實中央《決定》精神，推進我辦計生干部職業化建設，按照《省“十二五”人口和計劃生育干部教育培訓工作規劃》和《市20xx年度全市計生系統干部教育培訓計劃》及區計生的安排要求，結合我辦人口和計劃生育工作實際，特制定20xx年度辦計生干部教育培訓計劃：

　　一、培訓對象

　　社區計生專干，宣傳干部、協會理事會員、微機操作人員、各單位計生專干及廣大育齡夫婦。

　　二、培訓內容

　　培訓主要內容為：

　　(1)計生法律法規《中華人民共和國計劃生育法》、《流動人口計劃生育工作條例》和《省人口與計劃生育條例》等。

　　(2)優生優育、生殖健康及避孕節育等科普知識。

　　(3)計劃統計管理與信息化應用。

　　(4)流動人口服務管理與依法行政工作。

　　(5)藥具管理工作。

　　(6)社區、單位計生服務管理等有關業務知識。

　　三、培訓方式和師資安排

　　以辦事處人口學校為培訓中心，授課老師聘請區計生局業務能手和辦事處業務骨干擔任。