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      培訓計劃

      時間:2023-06-06 10:05:26 培訓計劃 我要投稿

      【推薦】培訓計劃模板匯總六篇

        時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的培訓計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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      培訓計劃 篇1

        《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》指出:全黨要“堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位,不斷提高建設社會主義先進文化的能力”。作為“培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的教育事業,更是責無旁貸地肩負著建設“先進文化”的歷史重任。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。在構建和諧社會的新形勢下,我們要培育“四有”新人,必須堅持德育創新,加強德育工作隊伍建設。因此,我校把對德育隊伍工作能力的培訓納入學校工作計劃,做為整體促進學校德育工作的.一條重要途徑。為了更好地培養好德育隊伍,特制定以下計劃:

        1、每學期邀請專家就德育理論、德育途徑和方法進行專題講座,不斷提高認識,形成共識,做到四個明確,一是明確學校是未成年人思想道德建設主渠道、主陣地、主課堂;二是明確教師的根本任務是教會學生做人;三是明確德育工作是學校的系統工程。

        2、對教師進行心理健康知識方面的講座,一方面提高教師自身的心理健康水平,另一方面提高教師利用心理知識輔導學生、服務學生的能力。加強師德建設,進一步增強全員育人、全程育人的意識,倡導用高超的師能體現高超的師德

        3、加強德育處人員學習和培訓,提高崗位工作能力,及時高效地完成各項工作,塑造良好的處世形象。采用“請進來,走出去”,多種形式開展班級管理經驗和技巧的交流。

        4、充分利用德育處的活動機會,始終把常規的工作方法和技巧作為教研活動的重點,對教育工作中出現的某些棘手問題,展開討論,集思廣益,共同商討解決辦法。

        5、充分挖掘學校的現有教育資源,開展德育課題研究,以此推動學校的德育工作。

        6、本著抓小、抓細、抓實的原則,加強班主任隊伍建設:

        通過師徒結對子,狠抓青年班主任業務技能的培訓,提高班主任業務能力,強調班主任工作從細節做起。

        選拔骨干班主任參加市區班主任技能培訓,發揮骨干帶頭作用,形成以點帶面的良好的工作局面。

        10月份,開展題為“我的治班理念”的班主任論壇,提煉班主任“治班格言”,撰寫教育隨筆或個案分析,試行班主任首席制(一屆兩年),推出我校的名班主任;

        7、依據德育工作職責,試行“項目管理”,強化“精細管理”,進一步完善評估體系,樹立為一線服務的意識,做好深入年級的指導與管理工作,在管理中要效能,在管理中要質量。

      培訓計劃 篇2

        一、指導思想

        認真貫徹落實教育部《中小學教師繼續教育規定》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《麥區教體發[20xx]16號XX市麥積區教育體育局轉發市教育局的通知》的精神,按照麥積區教體局的統一要求,積極探索以學校為主要培訓基地、校長為培訓第一責任人的校本培訓模式,充分發揮本校的培訓功能和優勢,實現培訓內容、培訓模式的校本化,促進教師專業成長和生命活力,努力營造教師終身教育和可持續發展的良好格局。

        二、培訓目標

        1、建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系,使我校的校本培訓逐步科學化、規范化、系列化。

        2、更新教育觀念,努力建設一支師德高尚、業務精良、結構合理、充滿活力、具有科研能力和創新精神的'學習型教師隊伍,培養一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。

        三、培訓對象

        所有在職50歲以下的教師均需參加培訓和考核。

        四、培訓學時

        學期總培訓學時不超過45學時。(3學時記1學分,共15學分。一年學分不超過30學分)

        五、工作要點:

        1、理清工作思路,避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、市、區教師繼續教育的有關文件并深刻領會精神,明確工作任務和要求。

        2、以實施新課程教材、構建高效課堂為契機,深入學習新課標,更新教師教學理念,把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口,倡導自主、合作、探究的學習方式,體現教學民主,鼓勵多元化的教學方式,建立“尊重、關愛、民主”的新型師生關系,倡導教學創新,挖掘、推廣創新教育的典型。

        3、要求教師做終身學習的模范。做到學歷達標與提高,掌握現代教育技術應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關系,將研究型、終身學習、自主發展的師資素質作為努力方向。

        4、繼續實施教師“自主培訓”計劃,加強培訓的自主性和層次性,營造適合教師成長的學習氛圍,發揮教師的主動性和創造性,努力提高教師現代信息技術手段的應用、心理輔導能力。

        5、全面了解每位教師的教學情況,對新入校的教師加強跟蹤聽課、交流,不斷提高每位教師的課堂教學水平。

      培訓計劃 篇3

        根據我園本學期的工作計劃,為了更好地利用計算機進行辦公與教學,為將來計算機入教室打好基礎,必須將計算機培訓工作認真有效地開展起來。根據園領導的安排,現擬定培訓計劃如下:

        1、全園的工作人員進行基本的計算機使用技能培訓,逐項內容進行考核,人人過關、考核結果向園長辦公室匯報備案。

        (1)考核內容:

        包括在日常工作中最常用的各種計算機使用知識。

       。2)具體內容有:

        Windows的基本使用常識;Word97文字輸入排版與打。晃募谋4媾c另存;文件的查找與更名、刪除;幼兒個案輸入、Internet基本知識;收發郵件、發附件等內容。

       。3)要求:

        考核通過后,如果老師們在工作中又出現不會操作的情況,那么這部分內容將要重新考核,直到掌握為止。因此此考核成績具有動態性,隨時可能會變化(具體內容將整理以后發放給全體工作人員)

       。4)培訓方法:

        以自學為主,培訓為輔。根據老師的.實際情況不定期安排培訓,屆時會公布培訓時間和內容。每培訓結束后將安排考核。也可以提前通過所有考核內容。以實際操作為主。

        2、全部教師進行Flash軟件學習,掌握制作課件的基本方法。

       。1)培訓時間:在我校教師參加了計算機初級考試之后開始,以后每周兩次。

        (2)對象:總體分兩組

        A、參加結對教師(星期三晚8:20—9:20

        B、其它教師(星期三、四晚8:20—9:20)

       。3)內容:flash入門篇(B組)簡單課件制作。flash提高篇(A組)較高技術水平的課件制作。

        3、考核方法:

       、倜抗澱n布置作業,作為平時成績(第二節課進行檢查)

        ②期末進行全面考試。分為上機操作和理論知識考試兩部分。

        考核結果向園長辦公室匯報備案。

        普及班培訓大綱

      培訓計劃 篇4

        為了加強對我園教師繼續教育的管理,使所有教師能在原有的知識、能力以及綜合素質方面有進一步的提高,以不斷適應教育改革的需要,促進教師的自主發展,現結合幼兒園實際,制定本學年培訓計劃。

        一、指導思想

        認真貫徹教育部幼兒園教師繼續教育工程,探索有效提高教師素質的校本培訓模式、方法,堅持注重實效,充分發揮校本培訓的優勢和功能,營造有利全體教師可持續發展的良好環境,使校本培訓工作進一步規范化、科學化。

        二、培訓內容

        1、主要培訓內容:

        美術

        美術作為幼兒園的特色,是我園將一直開展的課程,需要教師在美術方面有一定的素養,并能擁有從事美術教育教學的能力。

        2、其他:

        彈唱、說課等專業技能培訓

        幼兒園教師不僅需要有駕馭課堂的能力,對專業基本功也有要求,彈唱跳畫是每個教師都必須具備的技能。

        三、培訓目標

        1、幫助教師提高美術素養,提高教師篩選資源、選擇教材、設計方案和指導教學的能力;

        2、幫助教師拓寬知識面,扎實基本功,從而提高教師的專業能力,達到共同成長。

        四、培訓形式

        1、自主學習:

        通過教師業余時間閱讀美術領域的書籍,積累相關知識,從而讓教師進行自我思考,做一個思考型的'教師。

        2、集體學習:

        組織教師聆聽相關講座,通過體驗、操作式的練習,感受美術活動的多樣化。

        3、集體研討學習:

        以幼兒園教研組為主陣地,開展教學專題研究活動,制定系統性的美術領域探討項目,并在每月完成兩項研討活動。此外,以年級組為支撐,結合年齡段開展相關討論學習活動。

        4、活動觀摩與展示:

        派遣教師外出學習培訓并反饋,將好的理念與做法進行分享,取長補短。此外,在園內采用多種形式、多種層次組織教師開展美術活動,促進教師之間的交流與學習。

        幼兒園要堅持以園本為原則,從幼兒園的實際出發,以幼兒園發展為本,實現培訓后能提高全體教師的素質,解決教育教學實際問題。堅持以人為本,從教師的實際出發,使教師們得到發展與提高。我園師訓組將結合計劃,完成相關工作,將培訓工作落到實處。

      培訓計劃 篇5

        一、客房部工作目的:

        1、滿足住店客人的需求;

        2、保證總臺的售房

        3、方便工作調高效率;

        4、有利于客房設施的維護和保養。

        二、客房清掃的順序:

        1、請即打掃房。客人口頭上要求打掃的房間,應優先安排清潔整理,滿足客人的要求。

        2、總臺或經理指示打掃的房間。

        3、vip房間。客房服務員培訓資料4、退客房。

        5、普通住客房。(應按客戶要求,客戶不要求不能隨便進去打掃)

        6、空房。(定期為二到三天整理一次)

        7、長住房應與客人協調,定時打掃。

        三、客房清掃的基本方法:

        客房清潔應按從上到下、從里到外、環形清理、干濕分開(先臥室后衛生間)、注意墻角及桌面及排放消費品的位置及電腦后面。

        1、準備工作

        1)清潔用具的準備:

        應備有:清潔籃、洗刷用具(面盆刷、馬桶刷、牙刷、百潔布、板刷)、橡膠手套、清潔劑、消毒藥、抹布等。

        抹布的使用要求:

        紅色(1干1濕)—房間抹塵

        橙黃色(1干1濕)—衛生間浴盆

        淡黃色(1干1濕)—衛生間面盆

        藍色(1干1濕)—馬桶

        綠色(1干1濕)—衛生間地面

        白色擦杯布—杯具專用

        客房臥室清理的'十字訣

        開:開門、開窗簾、開玻璃窗。

        清:清理煙灰缸、垃圾桶(包括地面的大垃圾)

        撤:撤出用過的茶具、玻璃杯、臟布草、臟布件及客人用過的餐具也一并撤出。

        做:做床(更換床上用品)

        擦:擦家具設備及用品,從上到下,從里到外環形擦拭。

        查:查看家具用品有無塤壞,配備物品有無短缺,是否有客人遺留物品。邊擦邊檢

        查。(注:對客人的遺留物品進行登記,下次客人到來時要記得返還)

        添:添加房間客用品、宣傳用品及經過洗滌的茶水具。(此項工作后進行衛生間的清理)

        吸:地毯吸塵由里向外,

        同時對清理完畢的衛生間進行吸塵。

        關(觀):觀察房間清潔整理的整體效果;關燈、關門。

        登:在服務員工作日報表上做好登記。

        衛生間清掃的十字訣

        開:開燈、開換氣扇。

        沖:放沖水馬桶,滴入潔廁劑。

        收:收走客人用過的毛巾、洗刷用品,以及垃圾。

        洗:清潔浴缸、墻面、面盆和馬桶。

        擦:擦干凈衛生間各部位進行消毒。

        消:對衛生間各部位進行消毒。

        添:添補衛生間的棉織品和消耗用品。

        刷:刷洗衛生間的地面。

        吸:用吸塵器對地面吸塵。

        關(觀):觀察和檢查衛生間工作無誤后即關燈并把門虛掩。將待修項目記下來上報。

      培訓計劃 篇6

        煤礦安全技術培訓是實現煤礦安全生產的重要基礎工作之一,是提高職工安全意識,增強安全技術素質的有效手段。為進一步提高全礦職工的安全素質、操作技能,以適應煤礦安全生產工作的需要,根據有關法律、法規及上級主管部門的`要求,結合我礦實際情況,制定20xx年復產復工前職工安全技術培訓計劃,具體實施意見如下:

        一、安全技術培訓領導小組

        組長:

        副組長:

        成員:

        各科、隊、部門負責人應在礦領導小組統一安排下,明確分工和責任,切實加強對安全技術培訓工作的組織,進一步完善培訓計劃,扎扎實實抓好全員的培訓工作。

        二、培訓目的

        通過培訓,使全礦職工了解我國安全生產方針、有關法律法規和規章;了解煤礦作業的危險、職業危害因素;熟悉本崗位安全生產的權利和義務;掌握本崗位安全操作規程以及個人防護、避災、自救與互救基本方法;了解安全設施、常見事故防范、應急措施基本知識;掌握個人勞動防護用品的使用和簡單維護,以及職業病預防知識等,具備與其從事作業場所和工作崗位相應的知識和能力;達到全員持證上崗。

        三、培訓內容

        1、認真學習煤礦安全生產法律法規。

        2、認真學習貫徹上級煤炭主管部門下達的相關文件、規章制度和事故通報。

        3、了解《煤礦安全規程》和煤礦職工安全手冊的內容。

        4、“一通三防”和地測防治水知識。

        5、采煤、掘進、頂板管理、機電運輸、設備操作、搶險救災、應急預案、安全生產等。

        6、學習自救器的使用方法,并做現場演習。

        7、學習本崗位的工作標準、管理標準、技術標準及崗位技能知識。

        四、培訓工作要求

        1、新工人的安全培訓,是培訓工作的重點,必須做到一個不漏,學習時間不得少于72學時,學習培訓后經過考試合格,登記入冊,報主管部門辦理《上崗證》,并在老工人帶領下方可下井作業。

        2、采煤、掘進、運輸、巷修等老工人,也要進行培訓,學習時間不得少于20學時,學習培訓經考核合格,報主管部門辦理《上崗證》,方可下井作業。

        3、落實從業人員的復訓工作,所有職工每年都必須參加復訓,復訓時間不少于72學時,進一步增強防災、抗災和職工自我保安能力。

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