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            培訓(xùn)計(jì)劃

            時(shí)間:2023-06-26 14:47:40 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

            關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃模板匯總七篇

              時(shí)間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的培訓(xùn)計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃模板匯總七篇

            培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

              一、培訓(xùn)目標(biāo)

              提升基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)能力,對全市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的臨床執(zhí)業(yè)(助理醫(yī)師進(jìn)行全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。加強(qiáng)以全科醫(yī)生為重點(diǎn)的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)。

              二、培訓(xùn)時(shí)間

              理論培訓(xùn)1個(gè)月,按照省衛(wèi)生廳和衛(wèi)生部頒布的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱》培訓(xùn)共12個(gè)月。臨床科室輪轉(zhuǎn)10個(gè)月,社區(qū)實(shí)習(xí)1個(gè)月。省衛(wèi)生廳制定實(shí)施方案,并組織實(shí)施。培訓(xùn)時(shí)間從20xx年5月起-20xx年5月完成年度全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作。

              三、培訓(xùn)地點(diǎn)

              臨床輪轉(zhuǎn)和社區(qū)實(shí)習(xí)安排在經(jīng)省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)的全科醫(yī)學(xué)臨床和社區(qū)培訓(xùn)基地進(jìn)行。理論培訓(xùn)集中在南昌大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)基地進(jìn)行。

              四、培訓(xùn)對象

              選派有較扎實(shí)理論基礎(chǔ)和臨床診療技術(shù)、男50歲以下、女45歲以下的單位業(yè)務(wù)骨干。城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事醫(yī)療工作的.注冊執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。實(shí)行個(gè)人自愿和組織推薦相結(jié)合。

              五、培訓(xùn)人數(shù)

              全市12人,根據(jù)省衛(wèi)生廳《關(guān)于下達(dá)20xx年基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)計(jì)劃的通知》文件。其中城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)2人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院10人(各縣(市、區(qū)衛(wèi)生局計(jì)劃詳見附件1)

              六、培訓(xùn)內(nèi)容和方式

              臨床培訓(xùn)和社區(qū)培訓(xùn)按照按需、分程、個(gè)體化原則,理論培訓(xùn)為全科醫(yī)學(xué)及相關(guān)理論。以全科醫(yī)療崗位任務(wù)需求為導(dǎo)向,實(shí)行一對一的老師帶教制(每名老師帶教2-3名學(xué)員根據(jù)培訓(xùn)大綱結(jié)合自己的培訓(xùn)需求,本著“缺什么,補(bǔ)什么”原則,急診急救、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、傳染科等專業(yè)科室進(jìn)行臨床實(shí)踐。培訓(xùn)方式采取集中理論學(xué)習(xí)、導(dǎo)師帶教、個(gè)別面授、臨床觀摩、參與查房和病案討論等方式,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

              七、經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和使用

              市財(cái)政根據(jù)國庫集中支付規(guī)定,中央財(cái)政培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)每人10000元。經(jīng)費(fèi)使用由省財(cái)政撥付各設(shè)區(qū)市。市衛(wèi)生局按確定的計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)撥付理論、臨床、社區(qū)培訓(xùn)基地。

              一理論培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)1640元(1個(gè)月用于培訓(xùn)費(fèi)、教材、住宿、伙食補(bǔ)貼、結(jié)業(yè)綜合考試考核、證書。

              住宿費(fèi)、生活補(bǔ)助費(fèi)、管理費(fèi)。其中帶教費(fèi)180元/人.月、住宿費(fèi)200/人.月、生活補(bǔ)助費(fèi)300元/人.月、管理費(fèi)80元/人.月。二臨床輪轉(zhuǎn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)7600元(10個(gè)月、每月760元用于帶教費(fèi)。

              三社區(qū)實(shí)習(xí)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)760元(1個(gè)月用于帶教費(fèi)180元/人.月、住宿費(fèi)200/人.月、生活補(bǔ)助費(fèi)300元/人.月、管理費(fèi)80元/人.月。

              八、培訓(xùn)考試

              由省全科醫(yī)學(xué)管理辦公室負(fù)責(zé)組織結(jié)業(yè)考試考核,培訓(xùn)結(jié)束。分臨床實(shí)踐操作和理論兩部分,臨床實(shí)踐操作戰(zhàn)總成績60%理論占40%考試考核成績合格者頒發(fā)“全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)證書”并可轉(zhuǎn)注冊全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)范圍。

              九、培訓(xùn)工作要求

              省衛(wèi)生廳已下達(dá)各市醫(yī)改目標(biāo)任務(wù),一基層衛(wèi)生人員全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是落實(shí)醫(yī)改工作的重要組成部分。各單位主管部門要高度重視,加強(qiáng)對培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

              落實(shí)培訓(xùn)人員。培訓(xùn)人員須填寫《省全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)申請表》附表2一式二份,二各縣(市、區(qū)衛(wèi)生局要根據(jù)分配的培訓(xùn)計(jì)劃。一份留市衛(wèi)生局,一份培訓(xùn)報(bào)到時(shí)交理論培訓(xùn)基地,市衛(wèi)生局資格審核蓋章后,將培訓(xùn)人員名單于6月8號(hào)前報(bào)省全科醫(yī)學(xué)教育管理辦公室備案。

              工資福利待遇按照國家有關(guān)政策執(zhí)行,四各培訓(xùn)人員派出單位要全力支持選派的人員參加培訓(xùn)。培訓(xùn)期間。工齡連續(xù)計(jì)算。培訓(xùn)期間派出單位不得以任何理由要求派出人員回單位上班,不得扣發(fā)培訓(xùn)人員工資和福利。

              規(guī)范各項(xiàng)管理制度,三各臨床、社區(qū)培訓(xùn)基地要加強(qiáng)培訓(xùn)管理和落實(shí)帶教老師。嚴(yán)格按照《基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱》要求,認(rèn)真組織教學(xué),保證培訓(xùn)質(zhì)量。市衛(wèi)生局將適時(shí)組織專家對培訓(xùn)過程進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。

            培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

              一、培訓(xùn)指導(dǎo)思想

              國家的振興在教育、振興教育的希望在教師,建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》關(guān)于我國建設(shè)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的方針和《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)規(guī)定特制定學(xué)校師資培訓(xùn)計(jì)劃。

              二、培訓(xùn)總體目標(biāo)

              1、 提高教師的政治思想素質(zhì),形成良好的師德風(fēng)貌。

              2、提高教師的教改意識(shí)和教科研能力。

              3、進(jìn)一步提高普通話、三筆字、簡筆畫、微機(jī)使用、教具制作、教育組織管理等教學(xué)基本功。

              三、培訓(xùn)的主要內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)

              1、加強(qiáng)師德培訓(xùn),提高教師的思想素質(zhì)

              (1)定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論及教育思想,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),以正確的思想理論引導(dǎo),以法律為依據(jù),規(guī)范教育學(xué)生的行為。

              (2)經(jīng)常性開展"敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)"教育活動(dòng),提出"轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生同培養(yǎng)一名尖子生同等光榮"的口號(hào),真正體現(xiàn)學(xué)校的一切工作是為每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)的宗旨。

              (3)加強(qiáng)青年教師與黨員教師結(jié)對子的活動(dòng),對青年教師進(jìn)行黨的基本知識(shí)和人生觀、世界觀、價(jià)值觀的教育。

              目標(biāo):

              (1)有良好的政治思想和師德修養(yǎng),全校無違反師德的現(xiàn)象或行為。

              (2)專業(yè)思想的鞏固率達(dá)到100%。

              (3)"敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)"在學(xué)校形成一種良好的氛圍。

              2、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

              (1)學(xué)歷培訓(xùn):

              鼓勵(lì)教師,特別是青年教師參加各種類型的學(xué)歷培訓(xùn),學(xué)校從待遇、時(shí)間上給予優(yōu)惠和保證。

              目標(biāo):

              到xx年,40歲以下的教師人人達(dá)到大專學(xué)歷,其中30%青年教師達(dá)到本科學(xué)歷(校領(lǐng)導(dǎo)班子成員達(dá)到100%)。

              (2)全員培訓(xùn):

              集中式培訓(xùn):采用集中辦班的方式,對不同層次的教師進(jìn)行培訓(xùn)。

              a、每學(xué)期兩次請教育專家來給全體教師進(jìn)行專題講座。

              b、每學(xué)期不定期舉行一次教育觀點(diǎn)的.辯論會(huì)。

              c、對40歲以下教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)。

              教研式培訓(xùn):采用培訓(xùn)于教研活動(dòng)之中的培訓(xùn)方式。

              a、每月教研組舉行一次以說課為主要形式的集體備課活動(dòng)。

              b、針對學(xué)校的舉行的學(xué)科研討會(huì),每學(xué)期每人寫論文(總結(jié)一篇)。

              c、每學(xué)期每位教師至少上一節(jié)示范課(研究課)。

              d、學(xué)校每年至少提供每位教師一次外出聽課的機(jī)會(huì)。

              (3)帶教式培訓(xùn),學(xué)校試行青年教師三段培訓(xùn)法:

              教齡一年以內(nèi)的教師,每學(xué)期上三節(jié)入門課,由掛鉤的老教師幫助分析教材、選定教法、編寫教案。

              教齡三年以內(nèi)的教師,每學(xué)期上三節(jié)匯報(bào)課,青年教師獨(dú)立鉆研、獨(dú)立備課、獨(dú)立上課。

              每學(xué)期由學(xué)校,教務(wù)處組織基本功比賽。

              (4)練功式培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐強(qiáng)化基本功訓(xùn)練。

              要求教師在撰寫教案時(shí)寫好鋼筆字,在板書時(shí)寫好粉筆字。

              在課堂教學(xué)中說一口流利的普通話。

              在總結(jié)教科研時(shí)要能寫一篇好文章。

              在突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)時(shí)結(jié)合課文能輔以簡筆畫或采取電教手段。

              目標(biāo):

              (1)能形成新的教育思想,符合素質(zhì)教育的教學(xué)方法。

              (2)結(jié)合教師所任學(xué)科,有個(gè)人研究的專題。

              (3)主動(dòng)、積極參與教研活動(dòng),并能闡述自己的觀點(diǎn)。

              (4)男55歲,女50歲以下的教師普通話達(dá)到二級(jí)水平。

              (5)全校70%的教師會(huì)簡單地操作電腦,其中要求50%的青年教師能用電腦進(jìn)行輔助教學(xué)。

            培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

              以在職培訓(xùn)的方式,在護(hù)士長指導(dǎo)下,專業(yè)組在明確本專業(yè)方向的前提下,由專科組長制定本組專科護(hù)士的培訓(xùn)計(jì)劃,并負(fù)責(zé)計(jì)劃的組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)和管理,同時(shí)進(jìn)行效果的評(píng)價(jià)。

              1.培訓(xùn)目標(biāo)

              加強(qiáng)培養(yǎng)和提高專科護(hù)士在工作中“求難”(善于發(fā)現(xiàn)工作中的難點(diǎn)、矛盾點(diǎn))、“求異”(敢于對不科學(xué)不合理的內(nèi)容提出不同意見)、“求新”(需要有新知識(shí)、新技術(shù)不斷充實(shí))、“前瞻”(有計(jì)劃、有預(yù)見性地處理各種情況的意識(shí))。要求專科護(hù)士在接受培訓(xùn)后能夠做到(即考核標(biāo)準(zhǔn)):

              (1)熟練、全面地掌握本專科理論知識(shí)和專科手術(shù)的配合技能,熟知專科儀器的使用與保養(yǎng)。

              (2)熟悉手術(shù)室各種管理制度,掌握專科業(yè)務(wù)管理的各項(xiàng)工作,具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

              (3)具有良好的心理素質(zhì),高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的工作作風(fēng),具有良好的協(xié)調(diào)溝通能力和較好的教學(xué)指導(dǎo)能力。

              (4)具備基礎(chǔ)的科研能力和論文撰寫能力。

              2.培訓(xùn)內(nèi)容與方法

              針對過去通科配合手術(shù)護(hù)士所存在的問題,結(jié)合手術(shù)室專業(yè)特性重點(diǎn)聘請相關(guān)專業(yè)老師講授本專業(yè)的理論知識(shí)及相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),另外還有社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)和護(hù)患交流等知識(shí),采取理論講課與操作技能培訓(xùn)相結(jié)合的'教學(xué)模式,講課老師包括護(hù)士長、專科組長、外科醫(yī)生、高年資手術(shù)室護(hù)士和廠家技術(shù)人員。

              3.專科理論講課內(nèi)容

              (1)專科手術(shù)的應(yīng)用解剖學(xué)及手術(shù)步驟,病理生理改變。

              (2)專科疾病手術(shù)治療新進(jìn)展,手術(shù)配合要點(diǎn)及護(hù)理重點(diǎn)。

              (3)手術(shù)器材新進(jìn)展及應(yīng)用,專科器械、儀器的使用與保養(yǎng),包括儀器的構(gòu)造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項(xiàng)及一般故障排除等。

              (4)急救護(hù)理知識(shí),包括過敏性、創(chuàng)傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救,常用急救藥物的藥理作用與配制方法。

              (5)專科手術(shù)配合、手術(shù)體位的擺放技巧、本專科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和新理論等。

              4.操作技能培訓(xùn)

              操作技能培訓(xùn)內(nèi)容主要有新器械、儀器和設(shè)備的實(shí)物操作演示、手術(shù)體位擺放演示和正規(guī)的手術(shù)配合示范帶教等。手術(shù)配合帶教采取組長負(fù)責(zé)制,將流程概念引人教學(xué)和培訓(xùn),按手術(shù)配合流程圖完成各項(xiàng)操作。如腹腔鏡膽囊切除術(shù)洗手配合流程,規(guī)律、標(biāo)準(zhǔn)的流程提高了護(hù)士的動(dòng)手能力和記憶力。而短時(shí)間內(nèi)重復(fù)、多次配合同類專科手術(shù),提高了護(hù)士配合手術(shù)的熟練程度。

            培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

              一、對象 13名護(hù)士均為女性,年齡22歲~28歲(23.38歲±1.71歲),其中助理護(hù)士1名,護(hù)齡1年以內(nèi)護(hù)士3名,護(hù)齡1年~2年護(hù)士3名,護(hù)齡2年~3年護(hù)士3名,護(hù)齡3年~4年護(hù)士3名。護(hù)齡2年內(nèi)的護(hù)士需完成基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn),其余護(hù)士需完成專科護(hù)理操作培訓(xùn)。

              二、安排表設(shè)計(jì) 在電腦上使用Excel工作表,按月順序橫排1年的培訓(xùn)時(shí)間,豎排所培訓(xùn)的操作項(xiàng)目,行與列匯合的單元格寫上需培訓(xùn)的護(hù)士名單。

              三、方法 每一培訓(xùn)年度開始時(shí),由科護(hù)士長根據(jù)各層次護(hù)士的培訓(xùn)計(jì)劃,統(tǒng)一編制全科《各層次護(hù)士操作技能培訓(xùn)考核安排表》。在表格項(xiàng)目欄內(nèi)填上需培訓(xùn)的`項(xiàng)目,項(xiàng)目排列按每層次護(hù)士全年培訓(xùn)計(jì)劃的順序來填寫,每一層次為一段落。在表格姓名欄內(nèi),填寫當(dāng)月需參與該項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目的所有護(hù)士名單。如某一層次護(hù)士當(dāng)月需完成多項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目,可以把培訓(xùn)項(xiàng)目所在的列合并,并填上護(hù)士名單;如某一層次護(hù)士要2個(gè)月或以上的時(shí)間完成某項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目的話,可以把月份所在的行合并。在區(qū)、科護(hù)士長需抽考護(hù)士的月份,把所有抽考的項(xiàng)目所在的列合并,填上區(qū)或科護(hù)士長抽考的護(hù)士名單。

              科護(hù)士長編排完安排表后,交給每一病區(qū)護(hù)士長作為安排護(hù)士全年培訓(xùn)的指引。區(qū)護(hù)士長每月安排培訓(xùn)考核時(shí),只需要查看當(dāng)月本病區(qū)護(hù)士名單所對應(yīng)的項(xiàng)目,上旬安排該項(xiàng)目示范,中下旬安排考核,考核成績另表登記上交。

            培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

              周日下午14:30,睿正律師事務(wù)所楊陽先生為幫助我們更好得完成“春暉家園計(jì)劃”對我們進(jìn)行了法律培訓(xùn)。通過對留守兒童普法教育、志愿者支教過程中面臨的法律問題、其他法律知識(shí)(以婚姻法為例)這三個(gè)方面細(xì)致深入的講解,我收獲頗豐,對一些法律的知識(shí)有了更深的了解,并從中了解了一些法律專業(yè)術(shù)語。現(xiàn)對以下幾個(gè)問題簡單談一下自己的想法。

              一、為三、四、五、六年級(jí)制定普法的課程

              課程題目:法律小講堂

              教學(xué)方式:老師授課+情景劇+視頻+講解

              課程設(shè)置:(1)在課程進(jìn)行前,學(xué)生們自愿報(bào)名,進(jìn)行情景劇的排演。情景劇的內(nèi)容與學(xué)生的人格權(quán)、受教育權(quán)、通信自由與通信秘密等權(quán)利有關(guān),密切聯(lián)系學(xué)生的日常生活。

              (2)在課堂上,學(xué)生們表演情景劇,之后由老師詢問相關(guān)的法律常識(shí),如整個(gè)事件過程中,當(dāng)事人的哪些權(quán)利受到了侵犯并給出對策。通過活動(dòng),希望能讓同學(xué)們更加深刻理解與學(xué)會(huì)運(yùn)用這些武器保護(hù)自己,在腦海留下深刻印象。

              (3)由情景劇和問答引出本堂課的內(nèi)容,傳授學(xué)生與他們切身利益相關(guān)的法律知識(shí)。講述的過程中,先拋出相關(guān)的法律條例,然后列舉與該條例相關(guān)的事例,采用案例教學(xué)法,讓孩子們對法律課堂產(chǎn)生興趣。

              (4)課程內(nèi)容包括A.人格權(quán)。每個(gè)人都是有獨(dú)立人格的,自身人格不容許他人侵犯但同時(shí)也不允許去侵犯他人人格,不隨意謾罵他人,尊重別人。B.通信自由與通信秘密權(quán)。每個(gè)人都有自己的隱私,這也是不可侵犯的。C.權(quán)利的對等。在自己享有很多權(quán)利的同時(shí),自身也不能去侵犯他人的權(quán)利。權(quán)利是對等的。當(dāng)自己的行為觸犯法律時(shí),我們就會(huì)面臨懲罰的威脅。14歲為分界點(diǎn),14--16歲是限制刑事責(zé)任能力人。D.侵權(quán)救濟(jì)。告訴孩子們,在面對罪犯時(shí),要學(xué)會(huì)沉著、冷靜應(yīng)對,不做無謂反抗,積極自救,及時(shí)報(bào)警或告訴家長、學(xué)校。E.面臨的風(fēng)險(xiǎn)與防范。教育孩子們要遵守交通規(guī)則,文明出行等。F.未成年人保護(hù)類法律法規(guī)。傳授孩子們可以保護(hù)自我的相關(guān)法律,如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。以簡單易懂的形式教授。

              (5)最后,播放一些典型案例的視頻,在觀看視頻的同時(shí)復(fù)習(xí)并掌握法律知識(shí)。

              二、如何規(guī)避班級(jí)團(tuán)體現(xiàn)象

              在學(xué)校、班級(jí)中,我們經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)“三人一團(tuán)”,“無人一群”的小團(tuán)隊(duì)現(xiàn)象,個(gè)人認(rèn)為應(yīng)對學(xué)校的小團(tuán)體現(xiàn)象有一下幾種方法:

              (1)營造良好的氛圍,以情動(dòng)人,那些被輕視、被遺忘的弱勢群體,志愿者應(yīng)該設(shè)法把他們吸引到豐富多彩的活動(dòng)中去,產(chǎn)生積極向上的精神需求,另外,班級(jí)的寵兒也應(yīng)積極引導(dǎo),不能讓他們過嬌。

              (2)多組織活動(dòng),加強(qiáng)群體交流與合作。

              (3)充分調(diào)動(dòng)組員的積極性,轉(zhuǎn)化核心人物,讓每個(gè)人都自信起來。在非正式群體中總有一些公認(rèn)的代筆、領(lǐng)袖,可以將任務(wù)分配給這些領(lǐng)袖,并給與適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

              三、志愿者及學(xué)生發(fā)生人身傷害的對策

              (1)學(xué)生發(fā)生人身傷害:情況不嚴(yán)重的及時(shí)、正確處理,對于情況較為嚴(yán)重的,第一時(shí)間要把傷者送網(wǎng)醫(yī)院及時(shí)就醫(yī),與家長協(xié)商,尋找責(zé)任方,查明原因,以防下次出現(xiàn)。

              (2)志愿者發(fā)生人身傷害:情況不嚴(yán)重的.需要及時(shí)、正確處理,對于情況較為嚴(yán)重的,如有需要要及時(shí)就醫(yī),統(tǒng)治團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,明確責(zé)任方。

              無論是志愿者還是學(xué)生,最重要的還是之前的預(yù)防,制定相關(guān)完備的法律預(yù)案學(xué)習(xí)急救措施,以便在緊急時(shí)刻自救或救人,防患于未然。

              四、離異家庭孩子心理問題輔導(dǎo)解決方案

              離異家庭子女常產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感,被遺棄感,怨恨感等消極情感,在人前感覺低人一等。對這些孩子可以采取以下方法:

              (1)用愛感化,要以誠心、愛心對待他們,可以記住他們的生日,并送去祝福,給與他們心靈上的安慰;

              (2)讓他們參與到群體活動(dòng)中來,體味到集體的溫暖;

              (3)善于發(fā)現(xiàn)他們的特長、優(yōu)勢、閃光點(diǎn),安排他們在各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的才能

              (4)耐心幫助他們,用一顆理解的心去與他們交流,傾聽他們的心聲,幫助他們走出陰影,走出困境。

            培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

              一、培訓(xùn)目的

              1.使廣大教師能夠了解和掌握計(jì)算機(jī)實(shí)用基本操作知識(shí)與技能。

              2.使廣大教師能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行簡單的教育教學(xué)信息處理。

              3.使廣大教師能夠比較熟練的運(yùn)用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。

              二、培訓(xùn)對象

              1.在校的所有教職員工。

              2.學(xué)校不設(shè)定參加考試教師的年齡,對自己不參加考試的教師將來產(chǎn)生的后果自己負(fù)責(zé)。

              3.對已經(jīng)取得國家或省級(jí)計(jì)算機(jī)過關(guān)證件的教師,也必須參加學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核。

              4、計(jì)算機(jī)教師也應(yīng)參加學(xué)校組織的考試。

              三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求

              基本操作部分

              ①文件及文件夾的建立、命名、保存

              ②文件及文件夾的刪除、移動(dòng)、重命名。

              ③文件內(nèi)容的復(fù)制、剪切、修改和刪除

              ④查找。

              2.了解word的最基本操作,會(huì)建立新文檔,并能在硬盤和u盤上存儲(chǔ)、打開。文字處理部分

              ①文字輸入(速度、準(zhǔn)確率)

              ②排版

              ③本學(xué)科試卷排版打印。

              3.表格的'制作部分

              ①繪制表格(規(guī)整表格、不規(guī)整表格)

              ②設(shè)計(jì)表格、

              ③教案設(shè)計(jì)。

              4.會(huì)使用cai軟件輔助教學(xué),多媒體課件(幻燈片)的制作。

              5.網(wǎng)絡(luò)知識(shí)部分:

              (1)怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件

              (2)創(chuàng)建自己的博客,并在博客上上傳電子教案,參加與校內(nèi)外教師的集體備課活動(dòng)。

              四、培訓(xùn)方式:

              以自學(xué)為主,指導(dǎo)為輔。

              五、考核的方法和形式

              1.考試的內(nèi)容為計(jì)算機(jī)實(shí)用操作技術(shù),不考理論知識(shí)和死記硬背的內(nèi)容。具體考核的內(nèi)容及要求細(xì)則,由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。

              2.本次計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核不再進(jìn)行統(tǒng)一集中培訓(xùn),一律靠個(gè)人自學(xué)。

              3.本次計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核共分三個(gè)檔次記錄成績,即:優(yōu)秀、合格(過關(guān))、不合格(不過關(guān))。

              4.對取得《教師計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核》證書的教師在聘用、晉職、評(píng)優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮。

            培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

              為了切實(shí)做好省公司下發(fā)的《作業(yè)指導(dǎo)書》教育培訓(xùn)工作,結(jié)合威海配送中心作業(yè)特點(diǎn),及時(shí)糾正操作中的“低標(biāo)準(zhǔn)、老毛病、壞習(xí)慣”,抵制和杜絕“三違”現(xiàn)象,掌握職業(yè)操作技能,爭創(chuàng)“安全標(biāo)準(zhǔn)化操作員”,培養(yǎng)合格的.崗位操作員工,制定培訓(xùn)教育計(jì)劃如下:

              一、培訓(xùn)組織:

              組長:

              副組長:

              成員:

              二、培訓(xùn)內(nèi)容:

              1、全員培訓(xùn)配送中心著裝標(biāo)準(zhǔn)。(春秋、夏、冬季)

              2、警衛(wèi)人員培訓(xùn):外來裝卸油車輛安檢標(biāo)準(zhǔn);外

              來檢查、參觀、學(xué)習(xí)人員著裝、檢查標(biāo)準(zhǔn);外來施工人員著裝標(biāo)準(zhǔn);外來施工人員、車輛安檢標(biāo)準(zhǔn);內(nèi)燃機(jī)操作標(biāo)準(zhǔn);電動(dòng)泵操作標(biāo)準(zhǔn)。

              3、計(jì)量、化驗(yàn)人員培訓(xùn):水上作業(yè)著裝標(biāo)準(zhǔn);油罐采樣作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);油船采樣作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);油罐檢尺作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);罐車檢尺作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);油船檢尺作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);公路罐車接卸作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);油船接卸作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);離心泵操作標(biāo)準(zhǔn);輸轉(zhuǎn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

              4、發(fā)貨人員培訓(xùn):外來裝卸油駕駛員、裝卸油車輛安檢標(biāo)準(zhǔn);自動(dòng)付油作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

              5、維修、電工人員培訓(xùn):高處作業(yè)著裝標(biāo)準(zhǔn);電氣作業(yè)著裝標(biāo)準(zhǔn);進(jìn)入受限空間著裝標(biāo)準(zhǔn);閥門維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);防雷防靜電檢測作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);停電操作作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);送電操作作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

              6、潤滑油人員培訓(xùn):叉車操作作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

              三、培訓(xùn)時(shí)間20xx年3月—20xx年9月

              四、培訓(xùn)教材:《作業(yè)指導(dǎo)書》。

              五、課程安排:(見附表)

              六、培訓(xùn)考核:(見附表)

              根據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況,領(lǐng)導(dǎo)小組針對崗位培訓(xùn)進(jìn)行半年和年終2次考核,重點(diǎn)檢查崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)情況,崗位員工標(biāo)準(zhǔn)化操作執(zhí)行情況。對半年考核不合格的人員給以相應(yīng)的處罰,對年終考評(píng)不合格的人員依據(jù)《威海配送中心管理考核制度》停崗培訓(xùn)。

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