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乒乓球培訓計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的乒乓球培訓計劃，歡迎閱讀與收藏。
乒乓球培訓計劃1
一. 指導思想：
乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質，發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發學生的運動興趣，提高學生乒乓球技能，特制定本計劃。
二.組織安排：
建立以興趣小組為首的訓練小組，學生自愿報名參加。
三.活動小組成員名單：
男隊：漆玉棟、包展鵬、李斌杰、張玉強、張雄強、耿學保、漆偉強、包早勤、田愛民、王栓寶、漆顯強、漆耀強。
四.訓練任務：
1.熟悉乒乓球球性。
2.掌握乒乓球的基本打法、發球、接發球。
3.掌握乒乓球的.基本比賽規則。
4.參加乒乓球比賽。
五.訓練時間：
每周星期二課外活動時間。
六.訓練地點：
體育場
七.訓練要求：
學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對乒乓球的興趣。梯隊的學生主要以培養學生的球性和基本功，比賽隊的學生主要培養其競賽水平和心理素質。在本學期，著重訓練學生的發球訓練、推擋訓練、接發球訓練和腳步動作的訓練，在訓練過程中，我們將采取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習乒乓球的教學模式。
乒乓球培訓計劃2
一、指導思想
通過乒乓球興趣小組讓了解乒乓球及攻防體技術動作，激發學生打乒乓球的興趣，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質，發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展，豐富校園文化生活
二、培訓目標
1.在活動中讓學生了解乒乓球的知識
2.學習基本的乒乓球技術，了解乒乓球競賽規則與方法
3.發展學生靈敏反應素質和手部控制能力，培養學生團結協作的意識，讓學生對乒乓球項目產生濃厚的學習興趣
三、開展方式
1、本興趣班以學生自愿參加為主，教師篩選指導為輔，控制人數在20名左右最佳
2、開展場地以乒乓球臺區為主要訓練場地，如天氣因素改為室內場地進行
3、主要訓練項目為乒乓球，輔以體能訓練
4、開展時間暫定為周二、周四下午第四節，如有改動另行通知
5、使用器材以倉庫現有球拍為主，乒乓球學生自帶，要求隊員在開始訓練1-2周內自帶乒乓球拍
6、實行分班訓練：初級班和中級班，具體人數及分班制度視實際情況而定
三、授課內容：乒乓球訓練計劃
單球訓練計劃
1、正手位/側身位直、斜線攻球
要求：動作完整、協調，練習在近臺、中臺的控制球能力，控制回球落點，熟練掌握動作要領后，可在1/2臺范圍內進行2定點或不定點的練習
2、直拍反手推擋/橫板反手攻球
要求：動作完整、協調，熟練控制回球的路線、力量
3、左推右攻
要求：正、反手動作結合自如，步法移動迅速、準確熟練控制回球路線
4、正手位/反手位連續拉弧圈球（高吊弧圈球或前沖弧圈球）
要求：拉弧圈球動作協調，出手速度較快，爆發力較強，旋轉質量較高掌握在不同時期（上升期，高點，下降期）拉弧圈球的要領，注意擊球點，步法移動迅速、準確
5、正、反手搓球
要求：動作完整、協調，控制回球的落點、旋轉的變化注意長短結合，轉與不轉結合
6、搓中側身突擊/拉弧圈球
要求：突擊動作速度快，爆發力較強，具有一定的擊球質量，拉弧圈球動作協調，出手速度較快，爆發力較強，旋轉質量較高，練習起板后連續擊球的能力，橫板選手應注意練習反手起板（拉/打弧圈球）
7、比賽
要求：在實戰中熟練掌握各種突出個人打法風格、特點，也可以進行發球搶攻/接法球搶攻等專項性比賽
注：均為常規訓練計劃
多球訓練計劃
1、正手位/側身位正手攻球
要求：在1/2臺范圍內，1定點，2定點或不定點，全臺不定點的練習，動作完整，協調，步伐移動迅速，熟練掌握控球能力，注意回球路線變化
2、直板反手推擋/橫板反手快撥
要求：動作完整，迅速協調，熟練掌握控球能力，注意回球路線變化
3、連續性反手推擋，正手攻球（左推右攻）
要求：正、反手動作結合自如，步法移動迅速準確，熟練掌握控球能力，注意回球路線變化
4、推擋（反面撥/反手撥）、側身攻、撲正手（推、側、撲）
要求：各動作結合自如，步法移動迅速、準確，熟練掌握控球能力，注意回球路線變化
5、正手位/側身位正手拉球
要求：在1/2臺范圍內，1定點，2定點或不定點，全臺不定點的練習
6、正手位/側身位正手突擊下旋球
要求：在1/2臺范圍內，1定點，2定點或不定點，全臺不定點的練習，動作完整，協調，步伐移動迅速，熟練掌握控球能力，注意回球路線變化
7、反手位搓下旋球
要求：動作完整、協調，控制回球的落點、旋轉的變化，注意長短結合，轉與不轉結合
8、反手拉球
要求：熟練掌握動作要領，動作完整，協調，步伐移動迅速，熟練掌握控球能力
9、正手位/側身位正手中遠臺拉弧圈球
要求：熟練掌握動作要領，動作完整，協調，步伐移動迅速，熟練掌握拉弧圈球的`能力，注意回球路線變化
10、反手搓、側身拉/、反手攻/側身突擊、正手攻
要求;各動作結合自如，步法移動迅速、準確，熟練掌握控球能力，注意回球路線變化
11、正手挑/正手搓、反手攻/側身拉/側身突擊、正手攻
要求：各動作結合自如，步法移動迅速、準確，熟練掌握控球能力，注意回球路線變化
12、打高球/機會球
要求：熟練掌握擊球要領，運用靈活、準確，步法移動迅速準確
13、發球搶攻
要求：熟練掌握各個動作要領，動作完整、協調，各動作結合自如，步法移動迅速、準確，熟練掌握控球能力，注意回球路線變化
14、接發球搶攻
要求：熟練掌握各個動作要領，動作完整、協調，各動作結合自如，步法移動迅速、準確，熟練掌握控球能力，注意回球路線變化
15、發球
要求：熟練掌握多種發球方式，運用靈活
注：均為專項訓練計劃
步伐訓練：
1、側跳步：向左側跳的時候，蹬地腳時右腳；向右側跳的時候，蹬地腳是左腳，側跳的時候，步幅要稍大一些
2、側滑步:側滑步臂側跳步的步幅要小一些，并步跳的方向不僅可以向左向右，還可以向斜前方、斜后方
3、交叉步：向左前交叉時，右腳在左腳前橫跨一步；后交叉時，右腳在左腳后橫跨一步，髖部要隨步伐靈活轉動
4、碎滑步：步幅要小，跟進要快，身體重心保持平穩，起伏不大，可以向左向右，斜前方、斜后方
5、并步：來球落點遠側方的腳先向近側方的腳靠一步，來球落點近側方的腳隨即再向來球落點方向邁出一步。這種步伐活動范圍不大，移動時身體重心平穩，是削攻型打法的常用步伐
6、滑步：以來球落點近側方的腳用力蹬地，兩腳幾乎同時離地，向來球落點方向移動，來球落點遠側方的腳先著地，另一腳跟著落地，這種步伐的活動范圍較大，一般在來球離身體較遠時使用
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