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    教師個人考核評語

    時間:2023-04-08 01:40:08 評語 我要投稿

    教師個人考核評語(精選5篇)

      在日常學習、工作抑或是生活中,要用到評語的情況還是蠻多的,篇幅、重點等均不受拘束,完全由考評者自由掌握,不存在標準規范。那什么樣的評語才好的評語呢?下面是小編為大家整理的教師個人考核評語(精選5篇),希望對大家有所幫助。

    教師個人考核評語(精選5篇)

      教師個人考核評語 篇1

      本人熱愛教育事業,熱愛教師職業。一年來在教育工作崗位上兢兢業業的工作,服從上級和學校的工作安排,認真完成上級和學校安排的各項工作任務,F就一年來的工作情況自我評鑒如下:

      一、學校工作方面。

      一年來,根據學校工作需要,先后分管學校的教務工作和德育工作。認真履行自己的職責,做好校長的助手,協助校長抓好學校的教務工作、德育工作、安全教育以及校園平安建設。通過狠抓常規管理,我校的教育教學質量上了新的臺階,學生的.思想素質得到進一步提高,師生安全意識得到進一步增強,逐步形成了文明、安全、和諧的校園。

      二、教學工作方面。

      一年來,在教育教學工作方面,我主要擔任初中數學教育教學工作。工作中,認真鉆研新課程標準和教材,利用新課程理念指導教學工作;認真做好各項教學常規工作。獨立完成各項教學任務。

      但是,也清醒看到,自己在工作中還存在很多不足,比如,學校常規工作抓得還不夠,很多制度好不健全;教學方式有待改進,教育教學成績有待提高等。所有這些缺點和不足,我會在今后的教育工作努力改進,力爭把學校的各項工作和教育教學成績更上一個新的臺階。

      教師個人考核評語 篇2

      一年來,本人在思想上嚴于律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,熱愛人民,堅持教育方針,忠誠黨的教育事業。在工作中面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。積極參加各種業務培訓學習,努力提高自己的'綜合素質。服從領導安排,積極配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。

      在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真備課,按時完成教育教學任務,并確立“以學生為主體”全面提高學生的知識和技能,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,使學生在數學基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

      認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結,積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓等培訓學習,做到學習、工作兩不誤。

      此外,在教學中我非常注重在學科教學中滲透法制教育,取得很好的效果。

      總之,任現職以來,我作為教育戰線上普通的一員,雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績,但我認為還有不足之處,還需繼續努力。

      教師個人考核評語 篇3

      在教學工作方面,擔任初三教學,為了把自己的教學水平提高,堅持經?搓P于教學的參考書籍,在網上找一些優秀的教案課件學習,爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來,認課真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得。教學上,在組織的優質課比賽中獲得第一名的好成績,在第二位,下期的會考中成績也不錯。

      作為班主任,對班級的管理努力做到規范化;加強班風建設,開展豐富多彩的.班隊活動,增強班級的凝聚力,促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養,與家長聯系,深入學生家庭家訪,全方位了解學生。向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節,上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,上網查找資料等等,

      教學中堅持教學“六認真”,備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心好學,經學?己耍撏菊J真履行了工作職責,圓滿地完成了工作任務,年度考核為合格。

      教師個人考核評語 篇4

      xx老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習,認真領會踐行上級精神,還用心學習各種專業書刊,不斷提高自身的專業素養及教學能力。面對性格各異,基礎參差不齊的學生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學生互助互學,實施分類教學。

      面對學校的'一次次接待任務,她靜心接受,細心準備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點專業的風采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動配合班主任協調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。

      教師個人考核評語 篇5

      該同志熱愛學校,關心集體,服從安排,團結協作,工作盡心盡責,態度端正,完成學校交給的'各項任務積極。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。

      在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,在教育教學中,能夠帶頭作用,認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。

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