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      別人家的優(yōu)秀少年都是怎么來(lái)的人生哲理

      時(shí)間:2021-02-01 13:39:22 人生哲理 我要投稿

      別人家的優(yōu)秀少年都是怎么來(lái)的人生哲理

        曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話:你想讓他成為什么樣的人,就朝什么方向使勁夸他。

      別人家的優(yōu)秀少年都是怎么來(lái)的人生哲理

        最終,他會(huì)成為你口中的那個(gè)樣子,至少他會(huì)和你所期望的形象十分接近。

        前提是你得是他十分重要的人,父母或是愛人,他重視你的期待值。

        然而,大多數(shù)人把這條家庭基礎(chǔ)教育的真理,應(yīng)用到了戀愛婚姻領(lǐng)域。

        愛人之間會(huì)把賞識(shí)作用發(fā)揮到淋漓盡致,我見過(guò)悶騷男被改造成暖男的,見過(guò)外表一般的姑娘化妝水準(zhǔn)火速提高的。

        這背后其實(shí)充斥著無(wú)數(shù)個(gè)和“你真體貼”、“你真美”句型差不多的夸贊和欣賞。

        但是你那么聰明,那么精明,把老公或者媳婦夸的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),按照你期望的樣子越變?cè)胶茫悄阍趺茨芡税堰@一嘴甜蜜的汁揮灑向你的下一代呢。

        相信我,成效一定會(huì)更好,更讓你感到驚喜的。

        因?yàn)橘p識(shí)教育永遠(yuǎn)是最有用、最具可操作性、最能預(yù)料效果的家庭基礎(chǔ)教育。

        沒(méi)有哪個(gè)孩子愿意一邊聽著父母向外人抱怨自己又調(diào)皮又貪玩還笨乎乎的話,一邊越挫越勇逆流而上成為成績(jī)好能力強(qiáng)的大好青年呢。

        原因就是,憑什么呢?

        但是相反,身邊有個(gè)別人家的孩子,幼時(shí)聰明名過(guò)人,大了讀的清華,畢業(yè)出任上市公司高層,迎取才貌雙全、勢(shì)均力敵的姑娘,他的人生就是一場(chǎng)贏。

        他的父母經(jīng)常被請(qǐng)上臺(tái)做教養(yǎng)報(bào)告,也經(jīng)常被親戚朋友打破沙鍋式的詢問(wèn)。

        “你到底是怎么培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子來(lái)的,有什么訣竅?”

        他的父母倒很實(shí)誠(chéng):“我們倆都是地道的農(nóng)民,哪里懂什么教育,都是孩子自己懂事,自己出息的好。”

        真的是沒(méi)有教育,全憑自己出息么?

        這個(gè)孩子是這樣說(shuō)的,很感謝他的父母對(duì)自己無(wú)條件的相信、鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),尤其是母親掛在嘴邊的口號(hào)一樣的那句“我兒子是最棒的”曾經(jīng)讓他在面對(duì)很多難題時(shí)咬咬牙挺過(guò)去了。

        他不止一次聽父母當(dāng)著自己的面向親戚朋友說(shuō),“我兒子聰明學(xué)習(xí)好”,然后他就覺得,有責(zé)任去考個(gè)好成績(jī)幫父母把這榮耀撐起來(lái)。

        還有一次母親在家長(zhǎng)會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí),大言不慚這樣說(shuō):“我兒子暑假就把下學(xué)期的預(yù)習(xí)了,所以才看起來(lái)玩著學(xué)。”

        本來(lái)真是玩著學(xué)壓根從來(lái)不預(yù)習(xí)的他恍然大悟,原來(lái)我應(yīng)該這樣學(xué)啊,然后從班級(jí)第一走向年級(jí)第一,就成了必然。

        后來(lái),“我兒子想考清華”“我兒子連年獎(jiǎng)學(xué)金“我兒子一定能選上學(xué)生會(huì)主席””“我兒子代表國(guó)家出去辯論,肯定贏”“我兒子要是創(chuàng)業(yè),那還不小case。”

        除了最后這一件,是他的父母剛加上去,男孩子尚在實(shí)現(xiàn)途中的,其余的話,男孩子都一步一步走過(guò)來(lái)了,沒(méi)讓父母虛言過(guò),沒(méi)讓自己失望過(guò)。

        有人問(wèn):“你沒(méi)覺得壓力大呀……”

        他笑了,“呵呵,從小就被夸習(xí)慣了,夸著夸著,對(duì)于我異于常人的聰明智慧有能力這些事兒,不光他們信,我也信了…”

        瞧見沒(méi),他也信了,他已經(jīng)充分自信能夠做到那些事,將來(lái)還可能做出更多成績(jī),他覺得那是他能力所應(yīng)得。

        那這個(gè)孩子的成功是父母啥也不懂么,事實(shí)是他的父母可能真的未必懂得“賞識(shí)”對(duì)于一個(gè)孩子的重要性,但是他們天生就喜歡夸獎(jiǎng)孩子、覺得自家孩子哪里哪里都好的脾性,就是他們的家庭教育中最出彩的地方。

        賞識(shí)教育的最高明之處在于自然,夸孩子要自然、要發(fā)自內(nèi)心、要讓孩子絲毫沒(méi)覺得那是父母在夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),而是在真實(shí)的陳述一個(gè)客觀事實(shí)。

        賞識(shí),聽起來(lái)容易,做起來(lái)難。

        身邊太多好面子的父母了,家里來(lái)了客人,孩子一鬧騰,就忙不迭地自謙損娃,“哎呀,他就這樣沒(méi)禮貌。XX,你就不能安靜一會(huì)兒。”

        還有些“要好”了一輩子的爺爺奶奶,德高望重了一輩子,哪能容許家里有個(gè)不懂事的小孩子。

        每當(dāng)孫輩表現(xiàn)的有一絲欠妥當(dāng),就會(huì)不好意思的`說(shuō)“哎,就隨他爸,從小搗蛋。”或者孫輩見生人害羞,爺爺輩忙不迭地解釋說(shuō):“家里沒(méi)人時(shí)可大方了,一來(lái)人就蔫了,真沒(méi)大處。”

        你瞧,不僅不會(huì)賞識(shí)自己的娃,到娃都有了娃,依舊不重視賞識(shí)教育。

        結(jié)果是什么,這些娃,這些孫子,這些年幼尚沒(méi)有分辨能力的孩子,在自己親爸親媽親爺爺親奶奶親姥爺親姥姥的念叨下,搗蛋的更加搗蛋,窩囊的更加窩囊……

        而身后的大人們還在無(wú)休止的批評(píng)著……教育著……孩子從0歲到18歲的成長(zhǎng)中,思想里不停的被最親的人給灌輸了“你不好,你不行”的觀念,多么可怕的惡性循壞……

        雖然,孩子還有后天一部分自我學(xué)習(xí)、自我取經(jīng)的機(jī)會(huì)去改變這些境況,然而潛移默化中形成的自我懷疑與自我否定,怕是很難完全摒棄了。

        所以你知道了,面對(duì)同一個(gè)難題時(shí),為什么有些孩子自信滿滿,而有些孩子不停嘟囔“我能做好么”“我能成功么”“XX肯定比我厲害”,不好意思,你家孩子,輸?shù)舻牟粌H僅是起跑線,還有氣勢(shì)!

        一個(gè)在競(jìng)爭(zhēng)無(wú)比激烈的社會(huì)里,如果連父母都吝嗇自己的欣賞與贊美,你讓孩子從哪里去尋找免費(fèi)的自然的鼓勵(lì)。

        我讀研時(shí)曾替導(dǎo)師帶過(guò)二級(jí)學(xué)院學(xué)生的課,在哪里認(rèn)識(shí)很多活潑開朗的學(xué)弟學(xué)妹,但印象最深刻的是外表美麗內(nèi)心卻十分自我懷疑的小M。

        你從她身上會(huì)發(fā)現(xiàn):所有的自卑、內(nèi)向、自我懷疑都有深刻的家庭的根源。

        小M面容姣好、身材高挑,十分想?yún)⒓訉W(xué)院的業(yè)余國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)和模特隊(duì),然而卻都失敗了,好多人都覺得好惋惜。

        但是真的沒(méi)辦法,因?yàn)樗m高卻駝背嚴(yán)重,雙肩前扣,并且眼神里沒(méi)有自信,甚至一般不正視前方。

        據(jù)說(shuō),她小時(shí)候常被賭徒父親罵的抬不起頭,后來(lái)罵多了都不好意思抬頭了,十幾歲發(fā)育的時(shí)候一直低頭行走,失去了“亭亭玉立”的最佳養(yǎng)成機(jī)會(huì)。

        小M不相信愛情,有男孩子獻(xiàn)殷勤是再正常不過(guò)的事情,但是她經(jīng)常會(huì)患得患失,覺得憑自己不配得到什么厚愛與尊重。

        可當(dāng)真的談一次戀愛了,內(nèi)心敏感脆弱到男朋友不能有一句高音或是不滿,她都會(huì)歇斯底里的反抗,男朋友覺得她極端的不可理由,時(shí)而覺得自己不配愛又時(shí)而覺得自己不能被傷害,像塊玻璃。

        最后,男朋友無(wú)奈離開了。

        小M說(shuō)她自己也奇怪,不吵架她覺得不正常,吵架了她會(huì)恨,為什么所有人都會(huì)嫌棄她,就像父親那樣。

        問(wèn)她父親都曾罵過(guò)她啥,她苦苦一笑,都忘了,都是是無(wú)關(guān)痛癢的小事。

        可正是大人們覺得沒(méi)什么了不起的“你怎么遇見鄰居都不叫人”、“你怎么連這么簡(jiǎn)單的事兒都不會(huì)做”、“你怎么沒(méi)一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)”這樣的話,在一個(gè)孩子幼小的心理生了根發(fā)了芽,生生的在心頭結(jié)上了一個(gè)“復(fù)讀機(jī)”,時(shí)不時(shí)自動(dòng)播放一句“你不好、你不行。”

        長(zhǎng)大后,我們都被困難荊棘所逼迫,穿上了一層層的戰(zhàn)衣和鎧甲,變得堅(jiān)強(qiáng)、也許無(wú)堅(jiān)不摧,我們對(duì)于別人的惡意根本就不在乎。

        可是,小時(shí)候,這一顆顆稚嫩的樹苗真的無(wú)從忽視家長(zhǎng)、家庭帶給我們的言語(yǔ)傷害,而不值當(dāng)?shù)氖牵@些傷害竟然是無(wú)意的,是本可以避免的。

        所有的家長(zhǎng)都在深深的愛著自己的孩子,怎么可能故意的施加了語(yǔ)言冷暴力呢,他們只是沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。

        尤其是,小孩子覺得自己自尊受挫、在那里冷眼看待父母或是大人那些帶著點(diǎn)“向外人解釋”的話語(yǔ),大人們卻覺得是在謙虛……潛臺(tái)詞是:那怎么能當(dāng)著外人夸獎(jiǎng)自己的孩子,夸也得夸別人的孩子。

        真是醉了有沒(méi)有,自家的娃,尿尿都是甜的,拉屎都是香的,麻煩下次和外人聊起來(lái),就不要謙虛了,就往好里夸。

        只有好好的、用心的去賞識(shí)你家里這個(gè)寶貝,他才可能健康快樂(lè)的沿著你期待的方向歡快的成長(zhǎng)。

        在家里基礎(chǔ)教育里,唯有賞識(shí)教育會(huì)給你最大的勝算。

        也有人說(shuō)“最好的家庭教育是言傳身教”,做父母的言必行行必果,孩子才會(huì)成熟穩(wěn)重、雷厲風(fēng)行。

        可是,你有沒(méi)有想過(guò)所謂的言傳身教,再教傳也只能教出一個(gè)和你自己本身差不多的孩子。

        你自己都只會(huì)蹲馬步,還能教出降龍十八掌?

        算了吧,你的這種教,只能“青出于藍(lán)而略微勝于藍(lán)”,頂多教出一位“深藍(lán)”。

        就是這樣子的,你脾氣好,那么孩子也不兇,你是知識(shí)分子,那么孩子也能考個(gè)大學(xué),你為官圓滑,那么孩子也頗會(huì)來(lái)事兒。

        除了這個(gè),請(qǐng)你務(wù)必要學(xué)會(huì)夸,夸你的孩子他一定能學(xué)會(huì)“降龍十八掌”,那么愛你的孩子會(huì)有他的途徑去學(xué)習(xí)和獲得,你只是他的指引而不是他一切學(xué)識(shí)和見解的來(lái)源。

        并且賞識(shí),是無(wú)條件的信任,而不是縱容,是期待,而不是強(qiáng)迫,是自豪,而不是驕傲。

        面對(duì)孩子,永遠(yuǎn)都不要吝嗇夸贊和表?yè)P(yáng),因?yàn)橹挥匈p識(shí)教育才能能培養(yǎng)出一個(gè)遠(yuǎn)超自己水平、直逼自己期待的令人驚喜的人才。

        前年我曾經(jīng)讀過(guò)一本叫做《正能量》,有一句印象特別深刻,“如果你想具備某項(xiàng)品質(zhì),那么就表現(xiàn)的像具備了某項(xiàng)品質(zhì)一樣。”

        這說(shuō)的是完善自我的一種最立竿見影最具可操作性的方法。

        這種方式放到我們不具備完全正確的品格判斷能力,需由父母或者大人來(lái)幫我們塑造形象的小時(shí)候,說(shuō)的就是賞識(shí)教育。

        文章讀到了這里,希望你認(rèn)可了我的邏輯,賞識(shí)你的娃。

        或者,讓父母讀這篇文。

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