在生活的縫隙里修剪自我人生哲理
葡萄架下，有人在認(rèn)真修剪剛發(fā)芽的嬌嫩葉子，上下打量著，認(rèn)真的研究和查看，仿佛在創(chuàng)作一件藝術(shù)品，隨后“嚓、嚓、嚓”的一剪子又一剪子，讓我頓生心疼之意。
“這葡萄剛發(fā)芽，為什么要剪掉啊，多可惜？”我問(wèn)。
“只有把邊上的葉子剪掉，它才有主力去發(fā)主干的芽，才能結(jié)出好的葡萄來(lái)啊。”頭都沒(méi)抬的甩給我這句話。
我挺無(wú)趣的“哦”了一聲離開(kāi)，坐在邊上朝陽(yáng)的石凳上，默默欣賞著他的創(chuàng)作，腦子亂舞起來(lái)。
記得當(dāng)年我曾經(jīng)給員工和我的學(xué)生都講過(guò)這樣一個(gè)故事《土拔鼠哪兒去了》：“初中時(shí)老師講一個(gè)故事：說(shuō)有三只獵狗追一只土拔鼠，土拔鼠鉆進(jìn)了一個(gè)鼠洞。這個(gè)鼠洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，居然從鼠洞里鉆出一只兔子，兔子飛快的向前跑，并爬上一顆大樹(shù)。兔子在樹(shù)上，倉(cāng)皇中沒(méi)站穩(wěn)，摔了下來(lái)，砸暈了正仰頭看它的三只獵狗，最后兔子終于逃脫了。故事講完后，問(wèn)：這個(gè)故事有什么問(wèn)題嗎?大家說(shuō):兔子不會(huì)爬樹(shù)；一只兔子不可能同時(shí)砸暈三只獵狗等等。還有呢?老師就繼續(xù)問(wèn)，直到大家再也找不出問(wèn)題了？老師說(shuō)你們都沒(méi)有提到，拔鼠哪去了?”
土拔鼠哪去了？老師的一句話，一下子將我們的思路拉到獵狗追尋的目標(biāo)上----土拔鼠。因?yàn)橥米拥耐蝗幻俺觯屛覀兊乃悸吩诓恢挥X(jué)中打岔，土拔鼠竟然在我們頭腦中自然消失了。
在人生的路上，追求目標(biāo)的.過(guò)程中，也會(huì)碰見(jiàn)很多的岔路，在岔路上也會(huì)遇上很多的風(fēng)景和故事，以及人和事，就會(huì)被這些小插曲和細(xì)枝末葉給牽絆住，被一些毫無(wú)意義的事情所分散精力，擾亂視線，從而讓我們忘了當(dāng)初出發(fā)的目標(biāo)或者目的地，導(dǎo)致中途拐彎或者停止。好的情況是走了彎路，壞的情況背道而馳。當(dāng)你再次醒悟，想走向自己的目標(biāo)時(shí)，已經(jīng)被甩出很遠(yuǎn)，甚至錯(cuò)失了最佳機(jī)會(huì)。
不管是修剪的葡萄枝還是土拔鼠的故事，都會(huì)給我們一個(gè)警醒，不要被當(dāng)前的小煩惱或者小挫折所迷惑，時(shí)不時(shí)要給自己一個(gè)思考的空間，讓自己靜下心來(lái)，想想土拔鼠哪去了？自己的目標(biāo)哪去了？心靜可聽(tīng)聲，心清乃見(jiàn)物，只有這樣你才能不忘初心，方得始終。才不會(huì)患得患失，郁郁寡歡，被眼前的小蝦小蟹所纏繞，而是一心朝著自己的幸福藍(lán)圖奮進(jìn)，到那時(shí)哪里還有空去花時(shí)間矯情，難受。我想你一定會(huì)忙都忙不過(guò)來(lái)，全情的享受在那個(gè)實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程中，自我修剪、自我修復(fù)著，繞過(guò)無(wú)數(shù)的溝溝坎坎，創(chuàng)造無(wú)數(shù)的精彩經(jīng)歷，豐富著那個(gè)日益強(qiáng)大的自己。到那時(shí)，所謂的煩惱也會(huì)躲你三尺呢。
正能量不是經(jīng)常告訴我們：“要把時(shí)間花在有意義地方，用力活著，用力折騰，用力愛(ài)，用力快樂(lè)，用力實(shí)現(xiàn)自我嘛”。所以，當(dāng)你放下這些枝枝葉葉，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，精準(zhǔn)向前時(shí)，你會(huì)創(chuàng)造一個(gè)連自己都佩服的自己。人嘛，總要在自己人生履歷上創(chuàng)下閃亮的一筆來(lái)說(shuō)給后人吧。干癟的人生，連你自己估計(jì)都會(huì)遺憾。
也許快樂(lè)成長(zhǎng)、幸福收獲的根源就是：修剪并放棄無(wú)謂的干擾，朝著目標(biāo)，昂起高傲的頭，大膽向前。
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