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      人生哲理作文

      時間:2021-06-23 09:00:34 人生哲理 我要投稿

      關于人生哲理作文匯總6篇

        在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的人生哲理作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關于人生哲理作文匯總6篇

      人生哲理作文 篇1

        14歲生日的午宴上,身為哲學系教授的姑父送給我一枚銅錢作為生日禮物,在眾多色彩斑斕、形式各異的禮物當中,我獨獨欣賞這枚銅錢,并將它珍藏在抽屜里。

        當我一天天地長大,驀然發現,一枚銅錢寄寓了太多的人生哲理。

        銅錢,內方外圓,正像一個人成長的過程。人剛來到世上,是純潔的,是方方正正、一塵不染的,像極了銅錢的內方。從出生到成長,時光流逝將人生銅錢-圈圈地打磨,在此過程中,你要經歷無數次的失敗、失意和無奈,為了不落人后,出人頭地,你一次次爬起來,回頭總結教訓,抬頭向著前方。無論你是弱者抑或強者都要經歷這樣一次又一次的打磨。終于,你變得圓滑了,像銅錢的外圓,漸漸地,你總結出了世俗的處世哲學,開始在生活中嶄露頭角。在此期間,也總有一部分沒打磨好的,你四處碰壁,傷心失意。于是你抱怨人心不古。

        厭惡鉤心斗角,摒棄圓滑世故,大聲疾呼扳倒這個世俗的世界!這樣做有用嗎?世界不由你說了算,地球也不圍著你轉,你擺脫困境的唯一一辦法就是將自己打磨成器。我并非為“圓滑”作倀,而只是認為,成長是人生的必經過程,扎實生活,生活必將回報你真誠的付出。引詩一首聊以表達難表之情:沒有不下臺的演員,也沒有不散場的觀眾,鼓掌--百零一次,還是有一百零二次的落幕,走吧,雨總在無聲飄落,泥土并不是它的墓園,只有長長的路是真實的,快樂地,熱情地,認真地走吧。

        不知你是否看到過這些景象:夕陽下老人深邃的目光,白發蒼蒼的老者講述他年輕時傳奇般的經歷,一對年近古稀的夫婦相扶而行。對他們來說,銅錢已滑下了人生舞臺。但他們也終于以其豐富的閱歷和對人生的感悟,變得成熟、穩健。-顆飽經風霜的心能包容天地萬物,他們的人生也因此進人穩定狀態。這時他們就像一一個個三角形,靜立著,用平靜的目光俯視著一切,回憶著自己的方正和圓滑。當天國里又一-顆星隕落時,三角形微笑著倒下了。另一個角又立起來一生命仍在延續。一個方,一個圓,一個三角形,成長在繼級,生活在繼續。一個純潔的人生,一個圓滑的人生,個穩重的人生,一個完美的人生逐。

        漸被創造出來。

      人生哲理作文 篇2

        在南非的森林中生活著一種叫蜜獾的動物,它居住在自己挖掘的洞穴里。與此同時,洞穴的旁邊也生活著一種叫指蜜鳥的小鳥。早先的時候,指蜜鳥把巢安在樹上,但由于不斷受到天敵的攻擊,后來它就索性把巢安在離它不遠處的蜜獾的洞穴里。起初,蜜獾并不甘心自己的地盤被占,雙方也展開了一些斗爭?啥穪矶啡,指蜜鳥最終還是入住在了蜜獾的地下洞穴,蜜獾也就只好忍氣退讓。

        不過,在蜜獾萬分不愿容忍這個霸道的房客入住時,它們卻發現了一個意外的收獲:蜜獾喜歡吃的是野蜂和蜂蜜,遺憾的是它發現蜂巢的本領欠佳,而指蜜鳥喜歡吃的是組成蜂房的.蜂蠟和野蜂幼蟲,它雖然很容易發現蜂巢,但是,指蜜鳥必須把蜂巢弄碎后才能吃到它要吃的東西,而要把蜂巢弄碎,它的力氣不夠。于是,指蜜鳥和蜜獾這一對飛禽走獸開始搭檔起來,它們相互依賴、取長補短。當指蜜鳥發現樹上的蜂巢后,就會立即飛到蜜獾身邊,蜜獾得到“情報”后,就會隨指蜜鳥來到筑有蜂巢的樹下。然后爬上去將蜂巢咬碎,美美地吃上一頓蜂蜜大餐。指蜜鳥則不慌不忙地待在旁邊的樹上,看著它的搭檔狼吞虎咽。待蜜獾飽餐離去后,它就飛過去,獨享被蜜獾咬碎的蜂蠟和野蜂幼蟲。

        兩個弱小的動物本來是一對冤家,可由于生存的需要,它們選擇了互惠共生的方式,并各得其所,它們之間沒有采取競爭的方式,卻都取得了勝利。想想看,人類也是如此。有時候,不一定非要競爭,換個方式,合作能使各種技能成功結合,進而揚長避短,最大限度地發揮出各自優勢,再利用優勢取得勝利。因為,共生也是一種共贏。

      人生哲理作文 篇3

        李白曾有“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”的愁情,蘇軾也有“多情卻被無情惱”的煩悶,但也有高適“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的開朗豁達。詩情如此,都是詩人情感的流露,而我們常人又何嘗不是如此?

        有位哲人曾說:“一花的凋零荒蕪不了整個春天”,也有哲人曾說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”這些至理名言,這些人生道理,我們每個人都是很清楚的。

        人生處處有詩意,生活處處有哲理。詩意的人生,在于我們用詩意的心情對待,哲理的生活,在于我們用理性的心理洞悉。

        王維用“明月松間照,清泉石上流”向人們描繪了一幅清靜閑淡的隱士生活圖,而我們又何嘗沒有向往過這樣的生活:在身心極度疲憊的時候,我們渴望這樣閑適的生活,這不是逃避,只是暫時的休息;李商隱的“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”充滿了他對愛人深切的思念,而沐浴在愛河中的人,也會偶爾吟涌兩首情詩給自己的愛人,不是有人說過嗎:在愛情中,誰都可以成為詩人。杜甫用“國破山河在,城春草木深”的沉重抒發了愛國之情,而我們雖說不必如此沉重,卻也都在內心深處飽含著對國土的愛戀。

        ……

        詩中點點滴滴都浸潤著生活的滋味,人生中也浸潤著詩意。

        有位哲人曾說:“一花一世界”。的確,我們都可以從生活中很微小的地方看到一種哲理,一個奧秘。牛頓由蘋果落地,發現了萬有引力,可是他不是哲人,他只是從生活中發現了真理,卻做出了比哲人更大的貢獻。也有哲人曾說:“把你的茶杯倒空,那么你就會快樂。”確實,一個人在生活中太在意別人的看法,別人的看法塞滿了他人生的茶杯,那么他會活得很累,生活中,我們都明白這個道理,但我們都不是哲人。一直都很喜歡諸葛亮的“淡泊以明志,寧靜以致遠”。這一句話深蘊著對待生活、人生的態度:淡泊、寧靜。只有以一顆淡泊寧靜的心去對待生活,才會真正懂得生活的含意。能夠對生活有如此理性的看法的諸葛亮,他卻不是哲人。

        ……

        哲理充滿著生活的每個逢隙,生活中卻無時不在創造哲理。

        生活中,我們都可以是詩人,也可以是哲人:讓詩意的輕風吹潤我們的人生,讓哲理的陽光浸潤我們的生活吧!

      人生哲理作文 篇4

        今天下午的天氣很好,天氣涼爽,只有些微的陽光。四年級的孩子們在歡笑聲中排好隊,懷著期待的心情跑下樓梯準備上體育課。任課老師是我們隊里的龍勇志,一個友愛的大男孩。孩子們很調皮,在下樓的過程中,整齊的隊伍慢慢扭七扭八地亂成了一團。喧鬧中,老師重新編排好隊伍,開始正式上課。

        老師先讓同學們繞著操場跑了一圈,接著帶領同學們做預備運動。孩子們興致正高,迫不及待地問老師要教什么,“這節課教你們打籃球。”話音一落,一些女同學立刻大喊:“我不會打籃球!我不喜歡打籃球!”只有幾個男同學表現得很感興趣。老師只好無奈的勸說:“就是不會才要學啊,不嘗試怎么知道喜不喜歡!痹诶蠋煹哪托膭駥,一些女同學表示雖然她們還沒打過籃球,心里有點膽怯,但愿意走出第一步。同學們開始從基礎的拍球和運球學起,樣子很笨拙,但從他們臉上的笑容不難看出,孩子們也樂在其中。在練習拍球的過程中,老師一個個矯正他們動作上的問題,很有耐心。半節課后,孩子們也慢慢上手,像模像樣地拍起了球,竟有幾分球場老將的風采。

        孩子們對新奇的事物,大都有嘗試的想法,只是沒有足夠的動力。所以,我們更該更多地鼓勵他們,在有人鼓勵的情況下,他們就會勇敢地邁出第一步。就像那個叫心儀的小女孩,在練習之前,堅持認為自己打不好,不停往后退,表示打籃球很恐怖。難道打籃球真的是一件很恐怖的事清嗎?不是的,因為在勇敢地嘗試過后,開心地表示這沒有想象中的恐怖,并且挺有趣 。孩子們的成長過程中會面臨許多“籃球”,我們要做的就是鼓勵他們,勇敢地嘗試,邁出第一步。慢慢地,孩子們會發現其中的樂趣,并有他們自己的收獲,而后,他們會更有勇氣做出新的嘗試,這種精神上的財富,將會對他們今后的人生產生很大的影響。這對成長中的孩子們來說,是無價之寶,

        愿他們以后都可以很勇敢地去嘗試自己想做的事,茁壯成長!相信自己,一步一世界,你的人生會因此而變得更美好。孩子,加油!

      人生哲理作文 篇5

        有些我們不理解的事情,可以由著時間而讓我們發覺,當初自己錯了。錯的一塌糊涂。認為后悔了……

        真懷戀自己六年級的時候,那一年我沒有像現在的成熟和對世界的態度。當初認為一切都會好的,可是結局并不是這樣的。任何事都在你的印象里評下了差,自己還荒謬的認為是身邊的人沒有品味,和一切我所擁有的?裢源,伴隨我度過了我所謂的小學。到了初中雖然情況是變好了,但是還是覺得自己活的那么空虛,有時我會在坐在電腦面前,沒去上學的時候呆呆的想我為什么會在這個世界,為什么會在坐在這個地方,為什么他和她是我的父母。一切我都感到迷惑。一些沒有主見的人跟著說:創造人生價值。價值。

        現在的社會現實就你那一點點的價值能給人留下什么,沒,只是說自己瞎想。明星?恩,但是那有意義嘛說不好聽一點還不是為了利益。有人說:活好一生,問你活好的話有意思嗎?沒。就算可以,自己算下自己為了活好前所用的時間。學習15年左右,工作25年左右。等這些好了,發現自己老了。你說太好了孩子們都長大了,滿以為可以活好下輩子,但死神向你逼近,脆弱的生命如此不堪。你走了,你沒帶走什么,也沒留下什么。一切都是凄涼的。人間真情?虛偽,有多少人還不是為了面子。就連身邊的人也如此一般。只有童年了1-6歲最幸福的日子?不一定,任何事都是不可能的幾率大要說理由,我有,一句古諺:學如行舟,不進著退。想進步,必須努力。想退步,不用做什么。有兩種做法,一,不管任何事。二,不知不學,還做別的事。這就是理由不是嘛。至少我覺得現在的社會是這樣的,我一個14歲小孩我經歷的事我不敢說我比別人懂的多。但我敢說我的活法必定會對世界產生效果的。這點我堅信,不動搖。

        后悔了,一切都將來不及。去選擇自己的活法吧。帶著此生的時間去慢慢品味。

      人生哲理作文 篇6

        生活有時并非那么復雜,只因我們想多了,想深了,人為地給自己編織了一道道網,然后在里面奮力地掙扎;愛情有時并非那么美好,可是我們沉湎于它的浪漫,給它披上了絢麗的外衣,其實就算走到天荒地老,也離不開平淡稀松的日子。走過才知道,有些事簡單點,現實點,你才能輕松點,走遠點。人的一生,注定要經歷很多。路上,可能有朗朗的笑聲;路上,可能有委屈的淚水;路上,懵懂的堅持著;路上,茫然的取舍著;路上,有成功的自信;路上,有失敗的警醒,每一段經歷注定珍貴。每個人都有自己的事要做,不論是開心的事,還是悲傷的事。

        每個人都有自己的人要遇,不管是攜手的人,還是擦肩的客。不要羨慕別人的生活,不要評判別人的對錯,不要計較自己的付出與收獲。寵辱不驚,去留無意,只要快樂,你就什么都不缺。不要嘆息命運的坎坷。因為大地的不平衡,才有了河流;因為溫度的不平衡,才有了萬物生長的春夏秋冬;因為人生的不平衡,才有了我們絢麗的生命。生活艱辛,人人艱難,給別人一點寬容,就是給自己一種輕松,給他人一絲歡欣,就是給自己一種恩情,也許哭過累過痛過,人生才會完美。時光,是一條河,悄然流逝;回憶,是一場雨,淋濕心情。寂寞的天空,總有一片云,遮擋了陽光;感情的世界,總有一些煩惱,相伴左右。

        時間太瘦,指縫太寬;回憶很淺,思念很深。時間的渡口,我們都是過客,有些風景,不必在意;有些誓言,不必認真。人生的路,難與易都得走;世間的情,冷與暖總會有。別喊累,因為沒人替你分擔;別言苦,因為沒人替你品嘗;別脆弱因為沒人替你堅強。別走的太遠,忘記了原路;別看的太清,會脫離現實;別想的太多,會失去自我。生活難與不難,我們都要走過,心情樂與不樂,我們自己撐控;

        生活本簡單,勿須想復雜;人心本叵測,勿須輕相信;許多事看得太清,會心累;許多心看得太透,會心寒;執一種釋懷的心態,不負累,不煩心,輕輕松松,笑對一切;擁一顆寬廣的心胸,不強求,不失望,平平靜靜,波瀾不驚;做最真的自己,走好自己的路;做自信的自己,描好自己的景;一輩子沒那么復雜,活著,就要心安理得;一生沒有多牽絆,愛就要心有所依,情就要心心相惜,人生,我有我的精彩,有我的美麗,不必仰望羨慕別人,給自己平添不必要的煩惱。智慧的人,不徘徊在過去;豁達的人,不憂患于未來;聰明的人,懂得把握現在。人生,哪能事事如意,生活,哪能樣樣順心,很多人,都不被我們認同;很多事,都不由我們做主。

        不和小人較真,因為不值得;不和社會較真,因為較不起;不和自己較真,因為不快樂;不和親人較真,因為傷和氣;不和往事較真,因為沒價值;不和現實較真,因為要繼續。因為善良,所以寬容;因為責任,所以承擔;因為某種理由;所以愿意妥協;因為看輕,所以快樂;因為看淡,所以幸福!世有千態,心有萬言,靜心觀水流,冷眼看世態,熱心過生活。人的一生,在家人的等待中哭著出來,又在親人的哭聲中默默離去,來無法選擇,去無法抗拒,人這一輩子,說來容易,聽來簡單,做起來很難;人生之累,累在心;生活之難,難在人;其實,好多傷感,半是生活,半是自己;看淡一些虛幻,平靜一下心情,也許,生活就會開心;走好現在,做好現在,就是人生的美好,快樂是一種心境,跟財富,年齡與環境無關,快樂隨心,人生自足,人就是活一個心境,生活講的就是一種心情!人生快快樂樂活,生活開開心心過,就是最美好的日子!

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