三年級觀察日記150字觀察魚
日記是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。這是我為大家帶來的三年級魚的觀察日記，希望能幫助到大家。
三年級魚的觀察日記【1】
“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的養魚家……”今天，我從杭州極地海洋公園捉來了三條小魚。
剛到家里，小魚們就迫不急待的開始了自我介紹，我也開始做它們最熱心的聽眾。
白色的小魚說：“咕咕咕，咕咕咕，大家好!很高興認識你們。因為我的身體紅白相間，所以我的名字叫小紅白。媽媽說，我的紅是大紅，小伙伴們經常說我好像批了一件紅色的大衣，紅色代表吉利、熱情奔放，我很喜歡交朋友。歡迎你們常來我的家里來做客。”
金色的小魚也不甘寂寞，得意洋洋的說道：“咕咕咕，咕咕咕，大家好!我的名字叫小侯爺。伙伴們說，我身穿一件金龍袍，就是真龍轉世。我有漂亮的龍宮，歡迎你們來參觀哦!”
“砰”，魚缸的水面掀起了波紋，原來是一條黃黑相間的小魚撞向浴缸，很不耐煩的對我說：“我叫勇士，你為什么不理我呢?”。我急忙安慰它：“乖寶寶，我早就知道你勇士的大名了，因為你最喜歡的運動就是撞魚缸……哈哈哈。”
三條小魚每天都歡天喜地的游來游去，我很喜歡與它們為伴!
三年級魚的觀察日記【2】
每次我到公園玩時，都要去魚池喂小魚，我多么盼望家里也養幾條小魚啊!盼呀，盼呀……終于盼到這一天，爸爸給我買了幾條小魚，它的名字叫“小孔雀”。
小魚生活在花瓣形的玻璃魚缸里，里面鋪滿了光滑的鵝卵石，幾棵綠色的水草在水面上漂浮著。
魚的頭小小的，明亮的眼睛一眨一眨的，像小星星;嘴巴一張一張的，真可愛!它有一個細細的軀干，鰭不停的擺動。最漂亮的是它的尾巴，有的是橘色的，有的是透明的，還有的是灰色的，真是五彩繽紛呀!像一把把扇子，擺呀擺呀!給了它前進的動力。
喂食的時候最有趣了，我把魚食放入魚缸，小魚們爭先恐后地游過來，那些食物半沉半浮在水中，有的小魚看見魚食趕緊撲過去，一口咬住不放;有的小魚咬住魚食，掉頭就跑;還有的小魚游的太慢，沒搶上，只好垂頭喪氣再去別處尋找。就這樣，在短短幾分鐘內，它們把魚食吃的一干二凈，水面上又恢復了平靜。
晚上，我睡覺前，想去對小魚說晚安。咦!小魚怎么睜著眼一動不動，我想：小魚難道死了?我趕忙跑去問媽媽，媽媽告訴我：“小魚是沒有眼皮的，所以它睜著眼睛睡覺，”我聽后，長松了一口氣。
聽到這里，你們是不是很喜歡我的小魚啊，我們現在可是好朋友呢!如果大家心動了，也可養幾條試試，到時，我們還可以相互交流各自體會呢!
三年級魚的觀察日記【3】
周末，媽媽帶我到哥哥家玩，一進門就被魚缸里的魚兒迷住了。
魚缸打扮的可漂亮了。里面有各式各樣形態萬千的水草，底層有晶瑩剔透的石子，最漂亮的還是那些五顏六色的魚兒：有燕魚。孔雀魚。美人魚……這些魚兒在里面自由自在的.游來游去，像一群頑皮的孩子在水里嬉戲玩捉迷藏。
我用手輕輕地碰了一下魚缸，一群漂亮的魚兒晃著尾巴聚集在一起，好像在歡迎我這個小客人。哥哥告訴我：“這是魚兒聽見響聲，誤以為主人給它喂食。”我急忙拿了一把魚食撒在缸里，這時的魚兒上竄下跳，擠來擠去，貪婪的享受著這美味的食物。我又準備再拿些食物喂他們，哥哥說：“魚兒不能吃的太多，它們沒有饑飽，吃多了就撐死了。呵呵，看來喂魚也是一門學問。
接著我倆又觀察魚吃飽后的狀況，這時的魚兒回復了平靜，睜著圓溜溜的小眼睛悠閑地游來游去。這時我發現魚兒的眼睛一眨不眨的睜著。哥哥又告訴我說：”魚兒沒有眼臉和眼皮就是睡覺也是睜著，到死也不會閉眼。“我感覺有些不可思議。
這件事讓我知道世界上的萬物都有各自的特點，需要我們慢慢觀察 真正體會和了解：也讓我明白了做任何事都要善于觀察和認真思考，才能得到一個正確結果!
三年級魚的觀察日記【4】
我養了兩條小魚，名叫孔雀魚。
瞧！它們的頭小小的，眼睛烏黑烏黑卻又亮晶晶的，像兩顆閃著油光的芝麻粒。魚身和魚尾上的鱗片極為有趣：身上鱗片的花紋是一圈套著一圈的，一圈火紅、一圈金黃、一圈橘紅、一圈天藍，像一道道美麗的彩虹！尾巴上的鱗片花紋則剛好相反，一圈天藍、一圈橘紅一圈金黃、一圈火紅。扇形的尾巴像是給魚“公主”穿上了漂亮的舞裙，美極了！
孔雀魚之間的交流令人捧腹。一天傍晚，我給它們喂食，剛放了一粒魚食，一條孔雀魚就搖著長長的裙子，游了過來，毫不客氣地一口吞了下去，然后游回去跟另一條魚碰了碰嘴，仿佛在說：“不好意思，我先吃了，你聞聞香吧。”“沒關系，你別著急，主人還會喂我的。”看著它們有趣的聊天，我忍不住捧腹大笑，為了不讓它等太久，我趕快又喂了了一粒。
孔雀魚特別愛跳舞，每當我彈鋼琴時，它們就會擺著它們那漂亮的舞裙為我翩翩起舞，看到它們在為我伴舞，我彈得更起勁了。
孔雀魚樂趣多多，為我的生活添了許多歡笑！
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