五彩斑斕的成長(zhǎng)之路成長(zhǎng)日記
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得還真快，仿佛初一時(shí)的軍訓(xùn)生活還在昨天似的，無(wú)情的歲月把我們流逝成初三的大哥大姐了。一回顧起自己的成長(zhǎng)之路，感慨萬(wàn)千。禁不住提起手中的筆，描繪出那五彩斑斕的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)之路之所以光彩奪目，五彩斑斕，是因?yàn)橛辛税职謰寢專蠋熗瑢W(xué)陪我一起走過(guò)，讓我在這成長(zhǎng)之路上留下陣真余香。
成長(zhǎng)之路中的第一角：“倩呀，放假回來(lái)可不能偷懶哦！復(fù)習(xí)功課，寫完作業(yè)了沒(méi)有？”媽媽的嘮叨聲又響起了，回想起來(lái)，從小學(xué)到現(xiàn)在，媽媽的嘮叨聲好象從沒(méi)停止，但我似乎已習(xí)慣了，沒(méi)有這嘮叨聲，我倒覺(jué)得不自在了。而爸爸呢？雖然平時(shí)極著臉，但天一冷，倒變得像媽媽似的，總是嘮叨著叫我們穿好衣服，以免著涼。這嘮叨聲成了我家獨(dú)特的“交響樂(lè)”。正是這“交響樂(lè)”，讓我深深體會(huì)到了父愛(ài)母愛(ài)，讓我快樂(lè)地生活在愛(ài)的海洋里。
成長(zhǎng)之路中的第二角：“同學(xué)們，不能放松對(duì)自己的要求，只有嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)，才能抵達(dá)成功的彼岸。”當(dāng)你一聽(tīng)到這句話時(shí)，你就會(huì)知道這人準(zhǔn)是我們的班主任。從初一到現(xiàn)在，班主任教導(dǎo)我們的`深刻道理，多得數(shù)不清了。或許班主任嘮叨，或許班主任嚴(yán)格，或許班主任不懂我們的心。但正是班主任的諄諄教導(dǎo)，使我們班變得越來(lái)越好，使我漸漸改掉害羞的壞毛病，使我懂得了知識(shí)改變命運(yùn)。謝謝你，班主任，您辛苦了。
成長(zhǎng)之路中的第三角：“小倩，不害怕，要勇敢些。”“小倩，你吃藥了嗎？有熱開(kāi)水嗎？
如果沒(méi)有，到我這來(lái)拿。”......這就是我生病時(shí)，同學(xué)們的關(guān)心呵護(hù)，在這二年半中，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起互相幫助。我們的歡樂(lè)勝過(guò)了矛盾，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們大家齊心幫助他；當(dāng)有班級(jí)比賽時(shí)，我們一齊喊加油；當(dāng)班級(jí)取得好名次時(shí)，我們一齊歡呼，雀躍。
感謝你們，爸爸媽媽、老師同學(xué)，有了你們，才有了我這五彩斑斕的成長(zhǎng)之路，相信在你們的陪伴下，我會(huì)勇敢地走下去，讓我的成長(zhǎng)之路剛更加精彩奪目！
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