令我記憶憂新的比賽小學(xué)日記
“刷，刷”，繩子甩起來(lái)了，跳繩比賽激烈地開(kāi)始了。二年級(jí)時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)代表我們?nèi)啵瑓⒓訉W(xué)校舉行的跳繩比賽。
看著高年級(jí)的同學(xué)跳，我們都驚呆了：他們跳得是如此之快，如此之多，繩子在他們周?chē)w一樣的忽上忽下，快得繩子變成了幻影，我們眼都看花了，掌聲也不斷傳來(lái)。特別是他們當(dāng)中一個(gè)大姐姐，像小鳥(niǎo)一樣在繩子中飛快地跳躍著，腳尖剛著地就又蹦了起來(lái)，像是裝了馬達(dá)似的。看得我心里直打鼓：我也能跳得那么好嗎？同學(xué)們也為我鼓掌嗎？萬(wàn)一我太緊張，跳了幾個(gè)就停下來(lái)怎么辦？
怕歸怕，終究還是要比賽的。輪到我們班了，我緊張得雙腿直哆嗦。我剛在指定位置站好，“嘟——”哨聲有力地響起了起來(lái)，催促我們快快開(kāi)始。我慌忙把抓好繩子兩端，把繩子緊貼小腿肚，再往前一揮，雙腳緊隨其后迅速跳了起來(lái)，跳了幾個(gè)后，一切都很順利，我心里這塊大石頭才總算落了地。漸漸地，雙腳不知不覺(jué)地加快了跳躍的速度，手臂也迅速地?fù)]舞著繩子，我感覺(jué)我像一只自由的小鳥(niǎo)穿梭在云中霧里。剛才我還羨慕別人跳得快，現(xiàn)在，我自己差不多也達(dá)到那樣的水平了。
可漸漸地，我的手揮酸了，腳也跳累了，勉強(qiáng)撐住繼續(xù)跳著。看著身邊的同學(xué)們都紛紛停下了，我也真想停下歇會(huì)兒。可是這樣就辜負(fù)了老師的期望呀！比賽前老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我們比賽時(shí)要心想著班級(jí)，想著我們班的榮譽(yù)。耳邊的風(fēng)兒呼呼地刮著，好像也給我鼓勁加油；鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩小耙欢欢钡睾爸谔?hào)。對(duì)，絕不能停下，為了班級(jí)榮譽(yù)而比賽，為了我們班，多跳一個(gè)是一個(gè)。想到這兒，我渾身又激起了無(wú)窮的力量。我又重新加快了速度，心里默念著要領(lǐng)：“腳尖著地，不要跳太高……”我一邊跳著，耳邊一邊回響著老師給我們的鼓勵(lì)，同學(xué)們給我們打氣的'話語(yǔ)……
“嘟——”哨聲再一次響起，我跳完最后一下，終于可以停下休息了。隨之迎來(lái)的是雷鳴般的掌聲，也迎來(lái)了屬于我們班的榮譽(yù)——在我們班同學(xué)的共同努力下，我們班得了全年級(jí)第三名，而我，取得了全校第四名的好成績(jī)。
知道這個(gè)好消息后，頓時(shí)，全班沸騰了，歡呼聲，掌聲響成一片……