6年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，心中一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的6年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字，歡迎閱讀與收藏。
6年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字1
今天，媽媽給我出了一道題，題目是這樣的：“一頭牛可換6頭豬，2頭豬可換10只羊，三只羊可換20只雞，400只雞可換幾頭牛？”不用說，我就知道400只雞可換2頭牛。
因?yàn)?頭牛可換6只豬，而2只豬換10頭羊，那么6頭豬就可以換6÷2=3 3×10=30只；可三只羊正好可以換20只雞；30÷3=10 10×20=200只；那么用400只雞就可以換：400÷200=2頭牛。我把我的想法告訴了媽媽，她夸我真棒。
6年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字2
今天我早飯吃了一跟20厘米的油條，10平方厘米的大餅，吃完后，用一只長(zhǎng)1.2分米的筆，在大約3平方分米的作業(yè)本上寫作業(yè)。走出門，看到一朵12厘米的花，在這不足19平方米的土地上開放。池塘里還有一條0.03米的.小魚在20xx平方厘米的池塘里游泳。
6年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字3
爸爸問了我一道題一千克綿花與一千克鐵，哪個(gè)重？我說：“鐵重。”“為什么？”爸爸說。我說：“不對(duì)，應(yīng)該是一樣重的。”“錯(cuò)了，在正常情況下，鐵重，因?yàn)殍F的密度大體積小，浮力小，所以鐵重。在真空環(huán)境下，一樣重的。”爸爸說。
6年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字4
今天家里包餃子一共包了三大盤，我數(shù)了數(shù)一盆有68只。這時(shí)爸爸問我：“如果有六個(gè)人吃，每人得到多少。”我寫了一道算式：3×68÷6=，我想：首先算出共有有多少個(gè)餃子，我列豎式3×68算出一共是204個(gè)。知道了鉸子的總數(shù)，又知道把它平均分給6個(gè)人，那就很容易了，204÷6=，列豎式算出結(jié)果是34。我告訴爸爸每人吃34只餃子。
原來，生活中也離不開數(shù)學(xué)呀。
6年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字5
小數(shù)點(diǎn)的頭雖然小，但是我知道小數(shù)點(diǎn)的作用并不小。
比如說，3.80元，少了小數(shù)點(diǎn)，不就變成了380元了嗎？3.80元跟380元的差別是多么大呀。這么一比較，不就看得出，小數(shù)點(diǎn)的作用有多么大了嗎？
很多同學(xué)書寫時(shí)經(jīng)常會(huì)把它（小數(shù)點(diǎn)）漏掉，那么這個(gè)數(shù)就不是你本來想寫的那個(gè)數(shù)了。所以我們讓這個(gè)大錯(cuò)誤別再犯了。
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