日記對(duì)于小學(xué)生來(lái)講是每天的作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)100字，隨后兩百字，繼之三百字。隨著字?jǐn)?shù)的增加，小學(xué)生的作文水平也會(huì)有質(zhì)的提升。下面是小編搜集的小學(xué)生200字日記，大家一起來(lái)翻翻看吧!
一、2013年9月10日 星期二 天氣晴
教師節(jié)將要來(lái)臨了，我準(zhǔn)備了許多話要向老師說(shuō)。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝您，是您給予我們豐富的知識(shí)，教我們做人的道理。我們長(zhǎng)大了，而您的白發(fā)卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上，我怎么能不謝您呢?
老師，我想對(duì)你說(shuō)，您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)文，點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，您的肺腑之言，像甘露滋潤(rùn)了我們的心田。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，上語(yǔ)文課的時(shí)候，你像一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自若;有好像一個(gè)無(wú)形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過(guò)去;講解深入淺出，仰揚(yáng)頓挫道來(lái)。
老師，你好像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師，您好象春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲。可我要說(shuō)，老師是一個(gè)火種，播撒下去便會(huì)燃起燎原之火;老師是園藝師，哺育千萬(wàn)棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。
老師，我們?yōu)槟愣械津湴磷院?
二、2014年3月17日 星期一 天氣晴
今天早上，媽媽正在洗衣服。我看見(jiàn)媽媽那輕松自如的樣子，心想洗衣服真簡(jiǎn)單容易。
于是，我就走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，今天，我來(lái)代勞你洗衣服吧。”媽媽說(shuō)：“你行嗎?”我生氣地說(shuō)：“不要小瞧人家，不要傷害人家的自尊心!”媽媽看我生氣的樣子，就說(shuō)：“好了，我就讓你試試吧。”這時(shí)，我說(shuō)：“還是媽媽了解我!”
我想著媽媽的樣子洗起衣服來(lái)。先找來(lái)一個(gè)盆子;向盆子里倒上水;然后再向里面倒一點(diǎn)洗衣粉;再用手搓一搓，可怎么也搓不干凈。我想起了媽媽洗衣服的時(shí)候是用刷子刷干凈的。于是我找來(lái)一把刷子，使勁地刷呀刷，刷出了許多泡泡，之后再用水沖洗干凈;最后，我把衣服洗清干凈，晾在繩子上了!
望著我的“勞動(dòng)成果”，心里美滋滋的。
三、2014年3月17日 星期一 天氣晴
每個(gè)人都有自己上學(xué)用的書(shū)包，我也不例外。別看我的書(shū)包普普通通，它卻能放許許多多的書(shū)，它的顏色是藍(lán)灰相間的，它的外形是長(zhǎng)方形的，還有兩個(gè)小拉鏈。晚上，書(shū)仿佛在書(shū)包里睡覺(jué)。
每天，它都陪伴著我上課，陪伴著我回家，陪伴我做作業(yè)……有一次,外面下著傾盆大雨，它仿佛是個(gè)勇士，保護(hù)著我的作業(yè)和書(shū)。
每天，我背著沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，來(lái)到各個(gè)地方。每天，把我喜歡看的書(shū)也放在了里面。
啊!我有一個(gè)不可多得的書(shū)包，我愛(ài)我的書(shū)包。