扶貧駐村幫扶工作啟動以來,全縣各駐村幫扶工作隊情系貧困群眾,積極進村入戶,干農家活,吃農家飯,在面對面交流中宣講惠農政策,在心與心溝...下面是YJBYS小編推薦的大學生幫扶日記，供大家參考。
篇一：大學生幫扶日記
做好遠程教育播放點的管理和服務工作，對于落實開展黨員學習教育工作非常關鍵。讀書鋪村黨總支下屬小組黨支部十個，黨員121名，在村委會設有遠程教育播放點一個。在我到村任職之前，遠程教育播放和管理的工作一直由村團委書記負責。
2012年是中央組織部確定的基層組織建設年，借助基層組織建設年的開展，村委會切實抓好黨員的教育管理，進一步提高黨員的黨性修養和思想素質。為了讓遠程教育播放點切實發揮教育黨員、提高黨員素質的作用，我親自接管了遠程教育播放點工作，組織好黨員觀看電教片，切實加強學習。由于農村黨員大多在外務工，不能確保每月組織全體黨員進行一次學習，我創新工作方式，制定了黨員電教片播放學習的周密計劃，每月組織一個支部的黨員學習，十個支部輪流進行。一方面保證了農村黨員帶頭致富作用的有效發揮，另一方面，也保證了黨員能夠長期接受教育，不斷加強自我學習。
剛接觸到遠程教育播放的工作，我很茫然。因此我主動向團委書記請教管理播放的知識，同時，參加了市委電教中心組織的遠程教育播放點管理員培訓，進行了專門的學習。今年8月，我村委會遠程教育播放點設備機頂盒因雷擊損壞，為了保證黨員的學習和教育，我積極與街道辦及市委組織部電教中心進行對接，多次到市委電教科請教安裝和使用的知識，及時對播放系統進行了修繕，保證了黨員學習和教育工作的正常開展。
經過一段時間的自我學習和摸索，我已經基本掌握了遠程教育播放和管理的相關知識，并積累了一定的經驗，也深刻認識到遠程教育播放學習的重要性和其較強的可操作性。在黨員受教育的過程中，我自己也跟著學習，黨的相關理論知識得到了進一步的充實，也學習到了很多農村實用的法律知識和農業知識。
電教片播放服務黨員學習的工作得到了較好開展和落實，黨員的政治素質得到進一步提高，思想觀念轉變明顯，也更加支持地方的開發建設和經濟發展。
篇二：大學生幫扶日記
東長社區原有自己的東長小學，村上的小孩以及附近村的小孩都在此就讀。2010年依國家政策，撤銷村上零散的學校，統一為中心小學，從此東長小學閑置。2014年初，村民委員會商討決定將東長小學出租給私人，上訪事件也由此產生。
3月3日這天一早，東長社區32位村民就一起到城關鎮人民政府上訪。他們向鎮上反映村委會成員不經他們同意，私自將東長小學賣給了個人，賣校所得資金被村委會成員私分。隨即，鎮上叫來了東長社區村委會成員了解情況。經了解，原來這一切只是村民的誤解，村委會不是賣地，而是以簽訂合同的形式將小學以及場地租給私人，所得租金作為村委會的活動資金，用于社區日常的開銷和社區公共建設。村委會給大家傳看了當時的租賃合同。在村委會認真解釋和鎮上努力調節下，32位上訪村民最終都心平氣和離去。
把閑置校舍租賃出去，既讓廢棄資產重新發揮了作用，又給村里帶來了經濟收入，這原本是一件好事，但為什么會出現這樣的情況?經過認真思考，我覺得原因有以下幾點：一是村委會不應該不征求村民意見就決定此事。村上既然有村民代表，對于集體財產處置應該讓代表參與決策。二是村委會成員在群眾中尚未建立起公信度，又沒有做到及時開公黨務、村務公開。三是沒有一套合理有效的問題反映機制，宣傳和疏導工作做的還不到位，其實這事本可以不出村就能化解的。
村民是一個社區的基礎，只有讓大家看到委員會一心為村上發展的決心，感受到村委會為大伙辦事的真心，村委會才會得到村民的支持和擁護。
篇三：大學生幫扶日記
早上在鎮政府參加完早會，我就帶拿著2014年低保申請的工作文件到村書記家去，路過吝西組時，碰到一位問路的老人，詢問吝西組組長家在哪。看他的穿著，背著一個大口袋，我心想，能問組長家在哪，肯定是吝家村的村民，我就問他：“找組長有什么事情?”。他說：“我叫吝建忠，吝家村吝西組人，已72了，在內蒙邊境放了20多年的牧，因年事已高回到家鄉。在返程途中，身上所帶的一萬余元被人偷走，回到村里才發現家中原來的房屋都已倒塌，不能入住，又無親人可以投靠，想讓村上幫助解決一下住宿問題”。
我同吝西組組長一起陪同吝建忠來到鎮政府的民政辦，將情況向民政干事做了反映。經協調，民政辦的同志暫時安排吝建忠在鎮上的敬老院住宿。對吝建忠其他實際困難，雖然根據政策，無親人子女的可以享受五保，但因其20多年毫無音訊，交斜派出所已將其戶口注銷，一時還難以辦理。
將吝建忠在敬老院安頓好后，我趕到鎮政府查閱1981年的人口普查登記冊，在底冊中找到吝建忠的相關信息。帶著人口普查登記冊，我和吝根社、吝建忠一起來到交斜派出所，為吝建忠辦理了戶口。等戶口補辦下來，吝建忠的養老問題就基本有了保障。
民眾利益無小事，作為村官要經常到村里走走，多了解群眾的所需、所想、所盼，從小事做起，從自己力所能及的事做起，做事想著群眾，才能得到群眾的認可。
篇四：大學生幫扶日記
回想起前幾天去村中五保戶宋巧蓮老人家的情形，心中不免有點心酸，作為一名大學生村官，我之前走訪群眾的次數實在太少，沒有真正的做到和他們嘮家常，了解他們生活中的真正困難。
宋奶奶已經七十多歲了，前幾年兒子因意外去世，之后妻子帶著孫子改嫁了，家中現在就剩下老人一個人，花白的頭發，歲月在她的臉上留下了很多印記，那一雙長滿老繭的雙手正是她之前辛勤勞動的見證。家中條件很是簡陋，廚房里只有一口鍋，一個案臺，一個櫥柜，看著不免讓人心里難受，問及她平時吃什么菜時，老人沉默了許久，不好意思地說：“家里經濟不好，自己現在已經沒辦法下地干活了，唯一的生活來源就是民政上每個月給的那點錢來維持，自己在院子里種點菜，有時候也挑點野菜回來，鄰居有時候也會給自己送點……”
此時此刻我的心情極其復雜，真的很佩服宋奶奶，命運的坎坷，生活的不幸，全部壓在了老人瘦弱的肩膀上，然而她并沒有被生活壓倒，而是選擇勇敢的面對，那一抹笑始終令我難以忘記，更讓我揪心……
回想起我的生活條件，相比之下已經很優越了，但還時常抱怨，而這樣一位老人，這樣的生活境遇，經歷了這樣的痛苦，沒有抱怨，笑著面對，讓我感到慚愧。我想無論是社會，還是我個人，都應該好好地善待這些生活上需要幫助的老人，盡力改善他們的生活環境，讓他們有一個快樂的晚年生活。
只有深入到村中，和村民們傾心交流才能了解到她們生活中的困難，才能知道他們真正的需要什么，才能更好的幫助她們，只有腳底下和褲腿沾滿泥土，才能真正的融入到百姓中。走在路上我一直在思索，如何才能成為一名合格的大學生村官，如何才能幫助更多的村民，我要用自己的行動來踐行自己的承諾，要用實績回報村民的信任。
言語蒼白無力，唯有奮力前行……