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    幼兒園小班防雷電安全教育課教案

    時間:2021-07-21 16:40:39 教案 我要投稿

    幼兒園小班防雷電安全教育課教案

      作為一位杰出的教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班防雷電安全教育課教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園小班防雷電安全教育課教案

      幼兒園小班防雷電安全教育課教案1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、 知道雷電形成的原理過程,明確雷雨天氣的危害,樹立防雷電的安全意識。

      2、 通過調(diào)查和收集資料,了解好掌握預(yù)防雷擊的方法好技能。

      3、 初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。

      教材分析:

      引言部分指出了雷電的危害,同時揭示了本課要了解的內(nèi)容和重點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。主體部分共設(shè)不友好的來訪者和避開雷電防雷擊兩個主題。

      教學(xué)重點(diǎn):

      雷電形成的原理過程,明確雷雨天氣的危害,樹立防雷電的安全意識。

      教學(xué)難點(diǎn):

      遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。

      教學(xué)過程:

      一、認(rèn)識雷電

      1、教師為學(xué)生播放一段雷雨季節(jié)電閃雷鳴的視頻資料,提問:‘這是什么現(xiàn)象?經(jīng)歷過這種天氣嗎?當(dāng)時有什么感受?”

      2、學(xué)生根據(jù)生活體驗交流對雷電的認(rèn)識。

      3、教師引導(dǎo):“雷電是生活中常見的自然現(xiàn)象,在我們生活中就經(jīng)常會遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎?”

      4、 學(xué)生先就自己了解的相關(guān)知識介紹,然后教師結(jié)合教材介紹進(jìn)行補(bǔ)充。可以利用電發(fā)生器等科學(xué)試驗器材為學(xué)生演示一下雷電產(chǎn)生的原理。

      二、正確認(rèn)識雷電的危害

      1、 教師引言:“雷電發(fā)生時的溫度高達(dá)2000℃,大家想象一下,這樣的溫度會產(chǎn)生怎的危險?

      2、 學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識交流雷電的危害。

      3、 教師小結(jié):“云層能積聚大量正電荷,而地球是導(dǎo)體,本身積聚負(fù)電荷,從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢差,幾百萬伏到幾億伏,因而產(chǎn)生的電流就十分強(qiáng)大,達(dá)到幾萬安至十幾萬安,形成高熱和強(qiáng)光,會造成巨大破壞,能使人立即死亡。

      如果通過樹木、建筑物,巨大的.熱量和空氣的振動都會使它們受到嚴(yán)重的破壞。”

      4、根據(jù)真實案例體會雷電的危害。

      (1) 了解教材“真實再現(xiàn)”的案例,教師提問:“這樣的嚴(yán)重后果你想到過嗎?當(dāng)我們遇到雷雨天氣的時候,你想到會有這樣的危險發(fā)生嗎?”

      (2) 學(xué)生交流對這一事件的認(rèn)識,并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬纂姙?zāi)害的了解和認(rèn)識。

      (3) 教師為學(xué)生提供更多雷擊事件案例,幫助學(xué)生更全面、明確地認(rèn)識雷電,重視雷電的危害。

      三、整理資料

      1、 教師指導(dǎo)學(xué)生將收集的資料和通過學(xué)習(xí)了解的雷電危害進(jìn)行整理。

      2、 學(xué)生交流收獲。

      四、野外預(yù)防雷擊

      1、 教師引言:‘當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時候,外出游玩的時候遇到雷雨天氣是常有的事情,那么如果在外遇到雷雨我們應(yīng)該怎么辦呢?

      2、 學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗和了解的相關(guān)知識進(jìn)行交流,教師結(jié)合教材相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充。

      (l)避雷、避雨時應(yīng)該注意的問題。

      (2)使用雨具時應(yīng)該注意的事項。

      (3)留意自己的衣著有沒有容易導(dǎo)致危險的物品。

      (4)避免使用電子產(chǎn)品。

      (5)不進(jìn)行危險活動。

      五、家庭防雷電措施

      1、 教師出示一組居家生活中的防雷電圖片,讓學(xué)生判斷其正確與否,并說明理由教師給予分析和補(bǔ)充。

      2、 教師啟發(fā):“我們在雷雨天氣應(yīng)該注意防雷擊,那么在平時沒有出現(xiàn)雷電天氣的時候,又該怎樣預(yù)防雷電呢?”

      3、 學(xué)生交流日常生活中的防雷電措施,教師補(bǔ)充,如安裝避雷針等。

      六、雷擊后的救護(hù)

      1、師:“雷電的危害是巨大的,我們平時一定要加倍小心。不過如果有人不幸遭遇雷電傷害,我們千萬不要慌張,也不要猶豫不決耽誤救治的時間,學(xué)習(xí)正確的施救方式可以讓我們及時幫助遭遇雷擊的患者擺脫生命危險。”

      教師播放對遭遇雷擊者的緊急救護(hù)視頻,并結(jié)合視頻進(jìn)行救護(hù)方法的講解。

      2、學(xué)生分組進(jìn)行救護(hù)技能的訓(xùn)練。

      幼兒園小班防雷電安全教育課教案2

      活動目標(biāo):

      1、知道雷雨天氣很危險,掌握雷雨天的安全知識。

      2、教育幼兒如何防雷電。

      3、樹立自我保護(hù)意識。

      活動準(zhǔn)備:

      1、課件《如何防雷電》

      活動過程:

      一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

      1、今天小猴邀請我們到她家去做客,我們出發(fā)吧!

      2、剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)"孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲"。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

      3、雨停了,繼續(xù)走,來到了小猴的家里坐下,小猴熱情地招待我們。

      二、圍繞情景,進(jìn)行提問:

      1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

      2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

      3、今天我們的朋友--小妹妹也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的?

      三、觀看課件《如何防雷電》。

      1、觀看課件。

      2、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:

      (1)故事里的小妹妹是躲在哪里避雷雨閃電的?

      (2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

      (3)小妹妹、小哥哥誰做得對呢?請幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對事情的判斷能力。

      四、教師小結(jié),預(yù)防雷電。

      潮濕、金屬、高空等更加容易導(dǎo)電,下雨天的時候,人們不可以跑到大樹下躲雷雨閃電,不可以躲在電線桿下,不可以躲在高危的地方,不可以躲在潮濕的地方。我們要學(xué)會遠(yuǎn)離危險,懂得保護(hù)自己。

      幼兒園小班防雷電安全教育課教案3

      活動目標(biāo):

      1、讓幼兒知道打雷是自然現(xiàn)象,提高幼兒預(yù)防雷電傷害的意識。幼1家2、使幼兒初步了解雷電的形成和危害,掌握防止雷電傷害的基本知識。

      活動準(zhǔn)備:

      1、事先師生、家長共同收集有關(guān)雷電知識的資料。

      2、教學(xué)掛圖:《雷電的產(chǎn)生》、《大樹下避雨》、《田野里踩水》、《看電視》。

      活動過程:

      1、組織幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗談話:雷電是什么樣子的?雷電都是在什么時候出現(xiàn)?并請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。幼6家6兒童2、借助教學(xué)掛圖,將雷、電、云等圖片貼在大圖上,幫助幼兒初步理解雷電的產(chǎn)生和危害。

      3、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察討論,他們做的對不對?應(yīng)該怎樣做?

      (1)圖上有雷電和雨點(diǎn),一幼兒在大樹下躲魚。

      (2)雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。

      (3)雷雨天,一幼兒在家看電視。

      4、引導(dǎo)幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應(yīng)該怎么做?

      5、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何kU的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做?

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