介紹一種物品的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的人教版五年級上冊第三單元《介紹一種物品》作文課教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、運用本單元學(xué)習(xí)的列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較、等說明方法學(xué)寫一篇說明文，

　　2、能生動形象地把物品特點、用途、好處、使用方法等介紹清楚。

　　3、按說明文的一定順序?qū)懽鳎瑢⒄f明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運用到習(xí)作中去，使學(xué)生在習(xí)作實踐中不斷提高表達(dá)能力，受到熱愛科學(xué)的教育，陶冶熱愛生活的情趣。

　　教學(xué)習(xí)作重點

　　按說明文的一定順序把特點、用途、好處、使用方法、生活習(xí)性等介紹清楚。

　　課前準(zhǔn)備

　　每人準(zhǔn)備一兩件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的……如果有產(chǎn)品說

　　明書也可以帶來。

　　教學(xué)過程

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣

　　1、在生活中、電視中，你有沒有看到過推銷員？你知道推銷員是怎樣推銷產(chǎn)品嗎？

　　2、播放一段推銷商品的錄象片，邊看邊想：推銷商品時要注意什么問題？

　　3、游戲激趣“猜物品名稱”。

　　（1）宣布游戲規(guī)則

　　（2）生生互動，猜一猜物品名稱。

　　（3）小結(jié)：猜中或猜不中的原因。

　　教師點撥:猜不中的主要原因是沒有說出事務(wù)的主要特點

　　4、在推薦物品中體驗生活，建構(gòu)文源

　　今天同學(xué)們帶來了很多“小商品”，你想讓你手中的物品也得到別人的喜愛，讓別人心甘情愿地把他買下來嗎?那我們今天就試著做一名“小小推銷員”.

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的介紹一種物品200字作文，歡迎大家分享。

　　介紹一種物品200字作文 篇1

　　我有一臺能聽優(yōu)美的歌、能畫畫、能查字典……的計算機，有時我不懂得，媽媽爸爸也不知道的，我的計算機就可以告訴我不懂得問題了，我還能在那里學(xué)到更多又生動又有趣的知識。

　　放假的時候，有時計算機可以跟我玩五子棋，能啟發(fā)我的思維能力，能用我們學(xué)過的拼音打字法幫我打出我的每一篇日記，還能幫我認(rèn)識更多的新字和詞語，豐富我的想象力。我還知道計算機能幫我們做更多的事業(yè)。

　　將來我用自己的知識和智慧為人民做出更多的貢獻(xiàn)。

　　我愛我家的計算機。

　　介紹一種物品200字作文 篇2

　　在假期里，我的媽媽給我買了一個娃娃跳，他的兩個把手是黑色，支桿是藍(lán)黑色，而下面就是白色。

　　我一看媽媽給我買了一個娃娃跳，就馬上拿起來，走到桌子旁，一只手扶著桌子，一只手拿著把兒，試著站上去，光著這站，就讓我花了半個小時的時間才練好，然后我就圍著桌子蹦，蹦也蹦了很長時間，讓后一個不小心，“啪”我摔倒地上了，摔倒了屁股，疼死我了，我就強忍著痛，坐到沙發(fā)上，休息了一會兒，就又蹦起來，過了一會兒，我就能站在娃娃跳上面活蹦亂跳了，接著，我又嘗試站在娃娃跳上蹦著往前走，接著又站在娃娃跳上上臺階、下臺階、單手蹦、不用手扶，接著，我都能跳140多個了。