“小人”抒情散文

時(shí)間：2021-06-12 10:16:06 散文我要投稿

“小人”抒情散文

　　這幾年來(lái)，認(rèn)識(shí)的人多了，夸我的人也多了。他們夸我有才氣，講我文章和詩(shī)都寫得好，講我將來(lái)一定會(huì)大有作為，他們的把握甚至比我都大。

“小人”抒情散文

　　說(shuō)老實(shí)話，我無(wú)從肯定自己將來(lái)會(huì)有什么作為，也可說(shuō)我根本不敢想象；憑這一點(diǎn)我是頗為欣賞自己的。

　　其實(shí)有很多時(shí)候，我突然會(huì)羞愧起來(lái)，真的臉都羞紅了，上下連成一片。我不知自己何時(shí)成了這樣，但最近常常會(huì)有這樣的感覺(jué)。比如有幾次學(xué)校發(fā)下來(lái)的校報(bào)里沒(méi)我文章，那時(shí)臉忽地一下便紅透了，不明不白地，一門心思害羞。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)重新看我在校報(bào)上發(fā)表過(guò)的那些文章，覺(jué)得幼稚好笑，錯(cuò)漏百出，有很多語(yǔ)句既不文雅也不通順，看來(lái)能發(fā)表也許僅是老師對(duì)我的鼓勵(lì)罷了，無(wú)所謂什么才不才氣的。

　　還有是那次評(píng)作文。我一直打心底里不贊同應(yīng)試作文，平常在學(xué)校里寫的大多都是應(yīng)付。因?yàn)閱问亲h論文，想應(yīng)付很簡(jiǎn)單，開(kāi)個(gè)頭，從素材書(shū)上抄幾個(gè)事例，結(jié)下尾，這就搞定了，所以兩節(jié)課的寫作文時(shí)間我還能富余出一節(jié)課來(lái)閱讀。可那次作文我得了49分，雖然分?jǐn)?shù)并不高，但老師在我的題目旁邊批注了“好”，結(jié)果我們班最高分是52分，我一想——我這分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)嘛；后邊同學(xué)看了也哇哇地感嘆，我一下就樂(lè)了。后來(lái)評(píng)作文時(shí)老師既點(diǎn)了題目寫得好的同學(xué)的名字，又提到了得分前幾名的同學(xué)，唯獨(dú)沒(méi)有講到我。我臉又紅了，心虛地環(huán)顧四周，生怕被恥笑了去，盡管那作文并不是我認(rèn)真寫的。

　　以前常以才子自恃的我，到現(xiàn)在還沒(méi)有自愧不如過(guò)多少同齡人，看他們有些文章我覺(jué)得好無(wú)趣，當(dāng)然或許是他們寫的大多是應(yīng)試作文的緣故；但我是很敬重專業(yè)作家們的，愿意懷著敬畏之心去讀他們的'作品。有些人會(huì)覺(jué)得名著不也就那樣，沒(méi)什么特別之處，但是要知道，要你去寫就不是那么回事了。

　　愛(ài)上寫作之后便不難理解“一天沒(méi)東西寫就不舒服”，任何時(shí)候都想寫些什么，無(wú)論散文或是詩(shī)歌。寫成了一篇自己認(rèn)為還行的文章能笑得合不攏嘴，可有時(shí)如果沒(méi)有頭緒、沒(méi)有靈感，就會(huì)懊惱得咬牙切齒，即使如此，也要在稿子上畫(huà)幾筆。

　　我喜歡在身邊最親近的那幾個(gè)人面前把自己夸得像神仙似的，在他們面前我特別得意，仿佛是要把在別人那兒故作的謙虛全部都發(fā)泄出來(lái)一樣，那心里是真的高興，發(fā)自肺腑的高興。

　　我會(huì)問(wèn)朋友怎么看我的文章，有的說(shuō)寫得很好，然后加一些褒獎(jiǎng)之詞，告訴我哪里怎么怎么好；有的干脆直接說(shuō)“還行吧，挺好的”。其實(shí)我特別尊敬那些直接指出我不是的人，但我不得不承認(rèn)聽(tīng)到這些話時(shí)心里會(huì)不舒服，因?yàn)闆](méi)有他們我就會(huì)永遠(yuǎn)自以為是下去。

　　現(xiàn)在我倒認(rèn)為很多人會(huì)夸我不過(guò)是由于我正做著不同于自己年齡的一些事，如此一來(lái)我不愧為一個(gè)“小人”，又如何算得才子？罷了，我寫字而已。這是我自省的，無(wú)關(guān)乎他人。

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