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    設計方案

    時間:2023-09-19 16:23:12 設計方案 我要投稿

    設計方案(3篇)

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的設計方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    設計方案(3篇)

    設計方案 篇1

      前言:為進一步提高我校學生程序設計能力和運用所學知識解決實際問題的能力,培養青年學生的創新意識和團隊協作精神,活躍課外科技文化生活,同時為ACM-ICPC國際大學生程序設計競賽及中國高校計算機大賽選拔參賽隊伍,團委、電信學院計算機系、軟件學院、計算機教學實驗中心將共同舉辦西安交通大學20xx年程序設計大賽。

      一、競賽宗旨

      西安交通大學20xx年程序設計大賽是面向全校大學生的科技活動,競賽將以緊密集合教學實際,夯實基礎、重視前沿為原則,通過競賽提高我校學生程序設計能力和學校計算機科學與技術、軟件工程等學科教學水平;加強院系教師與參賽學生之間的'交流;引導院系在教學中注重培養學生的創新設計能力和團隊協作精神。

      二、競賽組織

      為保證競賽順利開展,成立西安交通大學程序設計大賽組織委員會及專家指導委員會,具體負責競賽的宣傳、組織、命題與評審工作。

      競賽組委會由團委、電信學院計算機系、軟件學院、計算機教學實驗中心相關人員組成,負責競賽的組織領導、協調與宣傳工作;競賽專家指導委員會由電信學院、軟件學院、計算機教學試驗中心相關專家組成,負責競賽命題、評審及培訓工作。

      三、參賽對象

      我校全日制本科生及研究生。

      四、競賽報名

      1、以個人為單位,全校本科生及研究生自由報名。

      2、報名時間:即日起至5月4日。

      3、報名辦法:請登錄(請使用IE10及以上版本瀏覽器或Chrome或Firefox)填寫相關信息。

      五、競賽規則

      1、競賽時間:20xx年5月7日

      2、競賽試題:10題(中文、英文題各占50%)。

      3、比賽時間:5小時。

      4、試題解答通過網絡提交,判決結果會及時通知參賽者。

      5、競賽時,允許參賽隊員攜帶源代碼、參考書、手冊、字典等紙質資料,不準攜帶任何電子工具和電子媒質資料。

      6、正確解答一道題及一道題以上的隊伍有資格參加排名。排名根據正確解題的數目進行。

      7、競賽所用編程語言為C、C++、Java。

      六、獎勵辦法

      大賽設一等獎、二等獎、三等獎三個獎勵等級,由學校頒發證書。其中,一等獎、二等獎和三等獎數額分別按照實際參賽人員數目的10%、15%和20%設置。凡是獲得一等獎、二等獎、三等獎的人員均可報名參加學校集訓隊進行學習集訓選拔,并有機會代表學校參加20xx年ACM-ICPC國際大學生程序設計競賽及中國高校計算機大賽。

      七、競賽咨詢

      1、競賽交流QQ群(群號: )可進行咨詢,ACM協會的成員會對大家的問題進行解答。同時,有關本次競賽活動的所有通知都將在該群發布。

      2、比賽的相關信息將在 動態更新。

      3、電話咨詢:陳景琦,聯系電話

    設計方案 篇2

      一、活動背景和目的:

      讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明白事理,做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀水平,養成良好的學習習慣。通過快樂讀書的`活動,讓全校學生在讀書中體味生活的樂趣,在讀書中快樂地成長與進步。 為積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園氛圍,學校研究決定開展“書香少年”評選活動,努力營造全校讀書氛圍,激發學生的讀書興趣,讓學生與好書做伴,與大師對話,為學生個性和諧發展積淀深厚的文化內涵。

      二、評選范圍:全體學生

      三、評選時間:每學期第16周

      四、評選人數:全校共20名

      五、評選過程:

      (1)、各班海選5名;

      (2)、個人成果展示;

     。3)、全校投票評選;

     。4)、表彰獎勵。

      六、評選標準:

      1.熱愛閱讀,樂于借書、購書,擁有自己的小書架,一二年級個人藏書不少于10本,三—六年級個人藏書不少于20本。

      2、愛惜圖書,對于學校、圖書館中借閱的圖書不損壞、不涂畫、不丟失;學期中有丟失圖書者,一票否決。

      3、有良好的閱讀習慣,一二年級每天閱讀時間不少于20分鐘,三—六年級每天閱讀時間不少于30分鐘。

      4、有較廣的閱讀視野,閱讀量大,一二年級一學期閱讀課外書5本以上;三—六年級一學期閱讀課外書10本以上。

      5、能認真閱讀相應年級課外閱讀推薦書目中的中外名著,做到有閱讀,有記錄。評選時,能提交《家校聯系本》。

      6、積極參加學校、班級等組織開展的各種讀書活動,在活動中表現優秀,能在全班起模范帶頭作用,個人在各級各類比賽中獲獎者優先。

      7、在學校網站以及各級各類報刊雜志發表文章者優先。

    設計方案 篇3

      1、課程名稱:建筑物理與構造

      2、適用專業:建筑技術科學

      3、命題原則

      主要考察考生對建筑物理與構造基本知識的掌握情況;運用建筑物理與構造相關理論知識進行建筑技術設計的能力。

      4、命題形式:簡答題、論述題、計算題、繪圖題

      5、命題單位:建筑城規學院

      6、考試內容

      ⑴、了解建筑熱工的基本原理和建筑圍護結構的節能設計原則;掌握建筑圍護結構的保溫、隔熱、防潮的`設計,以及日照、遮陽、自然通風方面的設計。

     、啤⒘私饨ㄖ晒夂驼彰鞯幕驹恚莆詹晒庠O計標準與計算;了解建筑照明的基本知識;

     、、了解建筑聲學的基本概念;熟悉噪聲控制、隔聲設計與材料和吸聲的基本知識;掌握室內音質評價的主要指標及音質設計的基本原則。

      ⑷、熟悉一般中小型民用建筑的房屋構造,掌握建筑構造設計的基本原理和一般方法。

     、、熟悉常見建筑構配件的基本知識,掌握建筑重點部位的節點內容、構造措施及材料做法。了解建筑新技術、新材料的構造節點設計方法。

      7、參考書目

      ⑴、李必瑜等.《建筑構造》(上、下)第四版[M].北京:中國建筑工業出版社,20xx.

     、、柳孝圖.《建筑物理》(第三版)[M].北京:中國建筑工業出版社,20xx.

     、、崔艷秋等.《房屋建筑學》(第二版)[M].北京:中國電力出版社,20xx.

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