設計方案

時間：2024-03-10 08:12:00 設計方案我要投稿

設計方案3篇[合集]

　　為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的設計方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

設計方案3篇[合集]

設計方案篇1

　　金鼠賀新春生活添新彩

　　一、背景：

　　1、對于消費者來說，元旦和春節是一年當中最后一個促銷良機，如果產品價格或者促銷活動的刺激將有可能促使消費者提前購買，從而為春節后的家庭裝修提供前期準備工作；

　　2、元旦和春節雖然無法與五·一和國慶兩個旺季相提并論，但是對于各個品牌來說，仍是提升自己品牌影響力和搶奪市場份額的機會；

　　二、目的

　　1、提升華明的整體品牌形象和在部分二級城市的影響力，給經銷商一個展示自我的良好認識，從而為明年整體市場的啟動奠定基礎；

　　2、提高在終端的抓單成功率；

　　3、在江蘇市場，通過和12月中旬開始的區域市場媒體宣傳形成互動，增添一線經銷商在終端推介時的賣點和說辭，激發他們經營華明地板的積極性和信心；

　　三、活動思路：

　　1、以上海、江蘇、浙江三大區域市場為主，開展“同一個主題、同一個思路”的整合促銷；

　　2、針對區域市場和經銷商實際情況的不同，開展“產品促銷”的個性化，即各個經銷商原則上可以選擇適合自己的產品；

　　3、通過和12月中旬開始的“高清平面”系列推廣形成互動，達到提升華明品牌的最終目的；

　　四、活動城市：

　　1、上海地區所有經銷商；

　　2、蘇皖大區：張家港、常熟、昆山、淮安、徐州、江都、高郵、南通、海門、如皋、啟東、蘇州、馬鞍山、銅陵等；

　　3、浙江大區：杭州、溫州、寧波、永康等；

　　五、活動標題：

　　1、主標題

　　華明地板金鼠賀新春生活添新彩

　　2、副標題

　　20xx年地板第一沖擊波

　　六、活動時間：

　　20xx年12月28日 —— 20xx年1月6日

　　七、活動內容：

　　即將來臨、嶄新的20xx年

　　海派文化、國際風尚的代表——華明地板

　　攜復古的奢華風潮，簡約的經典主義

　　富有創新的設計融合

　　演繹靈感傳奇

　　帶來最精致生活享受；

　　1、凡在活動期間指定專賣店購買華明地板的消費者，即可獲贈20xx新春大禮“三件套”——華明專用踢腳線、樟木塊、防潮膜；

　　標準：

　　①踢腳線購買每平方米地板贈 0.9米長踢腳線；

　�、谡聊緣K 每 7平方米地板贈送1包樟木塊（如不夠整除，以四舍五入為準）；

　　③防潮膜每平方米地板贈送 1.2平方米防潮膜；

　　注意：

　�、僭谙蚩蛻艚榻B時，必須強調是華明地板專用；

　　②贈送的踢腳線為華明杉木集材，規格為2200/2500* 90mm ，各個專賣店必須在店內擺放華明踢腳線樣板，以向消費者介紹；

　　③三件套為贈品，消費者不能作調貨或者沖抵現金等選擇；

　�、苌虾５貐^在送貨時配發，其他地區則由公司發給經銷商，然后由經銷商負責發給用戶；

　�、萑绻M者選擇華明南美雜集材踢腳線，可以在杉木集材價格的基礎上補齊差價銷售；（在銷售合同上必須注明）

　　2、享受20xx年地板第一沖擊波特惠；

　�、偎械幕顒訁^域同時主打某一款有價格沖擊力的產品；

　�、谏虾^域統一產品促銷，江蘇、安徽和浙江區域通過和經銷商的溝通選擇適合當地區域的產品，原則上不能和日常產品相沖突；

　　備注：

　�、偬貎r產品不享受“三件套”贈送；

　�、谔貎r產品必須在活動結束20天之內即 20xx年1月26日前付全款，否則不保留產品或按照新價格執行；

　　八、活動配合：

　　1、為了能夠提高在終端簽單的成功率，吸取國慶現場簽售的成功經驗，在上海和江蘇區域部分核心賣場20xx年1月1、2、3日三天派駐“華明品牌代表”協(！)助促銷，在現場給予“華明品牌代表”的一定的價格權力。（該內容須做好保密工作，不對外進行公布）

　　如： 30m2 以下無任何優惠；

　　30m2 — 45m2 可以優惠100元；

　　45m2 — 60m2 可以優惠150-200元；

　　60m2 — 80m2 可以優惠200-300元；

　　80m2 以上可以優惠300-400元；

　　作用：①、給消費者一個可信賴、有便宜可占的感覺；

　　②、增強經銷商在推介時的賣點；

　　③、把現場消費者有疑問的、復雜的問題留給“華明品牌代表”去做；

　　注意：

　�、�、現場優惠的.權力對于“華明品牌代表“來說絕對不能夠濫用，只是適用于那些現場看中華明的產品而只是對價格感覺敏感而想占點便宜就馬上簽單的消費者；

　�、�、享受這一政策的賣場為上海市區各大核心店，二級市場的核心經銷商，必須有我司人員在現場簽字表示認可；

　�、�、凡是享受現場優惠的簽單客戶，必須在活動結束20天內支付全款，否則公司不為消費者保留享受優惠的權利，不享受現場優惠的消費者按公司正常政策執行；

　　④、江蘇區域必須在 12月20日前將該計劃參與店報至公司領導審批；

　　2、媒體配合：

　�、俳K區域

　　名稱

　　計劃投放日期

　　規格

　　費用

　　備注

　　《揚子晚報》江蘇省版

　　12月26日

　　通欄（A疊）7*24.4

　　22650

　　1次

　　《揚子晚報》江蘇省版

　　12月12、19、26日

　�。ˋ疊）軟文

　　36000

　　3次，高清、地熱、促銷等

　　小計

　　58650

　　②其他區域根據和經銷商洽談的結果來制訂；

　　3、現場配合

　　①臨時促銷

　　上海：市區所有核心賣場原則上安排 12月22日、23日； 1月1日、2日、3日安排臨時促銷發放DM，進行各個階段的預熱和宣傳，每店2人，臨時促銷人員工資由我司承擔，其他費用如午餐、商場管理費用、超出我司人數配置的工資由經銷商承擔；

　　其他區域由公司協同經銷商安排；

　�、跅l幅：經銷商申請，公司安排制作；

　　③展示架：公司安排制作；

　�、芎螅簭堎N在每個專賣店玻璃墻上，正度對開，公司安排制作；

　�、軩M單頁；

　　上海地區經銷商條幅/臨時促銷人員/ X展示架畫面需求申報表

　　專賣店名稱

　　條幅內容

　　華明地板金鼠賀新春生活添新彩

　　20xx年地板第一沖擊波

　　條幅數量

　　尺寸

　　臨時促銷人員

　　數量

　　時間

　　X展示架畫面

　　數量

　　4、其他物料：

　�、俚貕|、雨傘、健康稱（主要用于江蘇、浙江和安徽區域自行組織促銷的經銷商）

　　九、期望達成目標：

　　①上海大區 1.5萬m2；

　　②蘇皖大區+浙江大區 1.0萬m2；

　　合計2.5萬m2；

　　十、進程推進：

　　時間

　　項目

　　責任部門

　　12月1日 —10日

　　方案細節的確定

　　市場部、營銷部

　　12月10日 —15日

　　終端物料的準備

　　市場部

　　促銷產品的確定

　　營銷部

　　江蘇、安徽、浙江區域的經銷商關于元旦促銷的溝通

　　兩大片區負責人

　　12月20日

　　上海區域核心經銷商的動員

　　上海片區負責人、市場部

　　12月20日 — 12月27日

　　終端布置等

　　市場部、營銷部

　　12月28日 —30日

　　各個區域公司人員支持計劃

　　營銷部

設計方案篇2

　　制定個人理財規劃方案，投資者一定要清楚一點，制定理財規劃方案，要根據不同時期制定不同的理財目標，同時細化當前的投資理財目標。

　　第一步：確定您的理財目標。每個人的一生都有多種不同的目標，其中之一就是理財目標。做任何事情如果沒有目標都不可能取得成效，沒有理財目標就會每天隨著股市的漲跌，在自己的得失情緒中煎熬。而有了理財目標就可以減少情緒化的決定，理性面對市場變化。

　　第二步：明確您的投資期限。理財目標有短期、中期和長期之分，所以不同的理財目標會決定不同的投資期限，而投資期限的不同，又會決定不同的風險水平。例如3個月后要用的錢是絕對不能用來做高風險投資的。反之，3年后要用的.錢如果不用來投資，則會失去獲得更高回報的可能。

　　第三步：制定適合您的投資方案。當投資人確定了自己的理財目標及投資期限后，一個適合自己的投資方案就是隨后需要決定的了。也就是說在考慮了所有重要的因素之后，就需要一個可行性方案來操作，在投資上我們稱投資組合。投資人的風險承受力是考慮所有投資問題的出發點，風險承受力高的，可以考慮較高風險的股票型基金。

　　風險承受力低的，可以考慮低風險的債券型基金或貨幣。基金投資人因年齡、資產收入不同風險承受力也會不同，投資組合也就有保守型、一般風險型、高風險型之分了。事實上，個人理財規劃的真諦其實是要通過合理的規劃、管理財富來達到人生目標。

　　當期的收入超過支出時會有儲蓄產生，而每期累積下來的儲蓄就是資產，也就是可以幫你錢滾錢，產生投資收益的本金。年老時當人的資源無法繼續工作產生收入時，就要靠錢的資源產生理財收入或變現資產來支應晚年所需。

　　個人理財規劃方案設計步驟有哪些?投資理財規劃方案的制定，在一定程度上能為我們進行投資理財的規避，提升投資理財成功率的同時，也能讓我們對我們的人生有更好的計劃，提升我們的生活品質。

設計方案篇3

　　教學要求

　　1、學會本課10個生字。認識4個字。

　　2、領會課文內容，知道喜歡聽奉承話容易上當受騙的道理。

　　3、分角色朗讀課文。

　　 教學重點

　　1、學會本課生字。

　　2、分角色朗讀。

　　 課前準備

　　1、教學掛圖或多媒體課件。

　　2、烏鴉、狐貍等頭飾。教學時間

　　 教學過程

　　 第一課時

　　 教學內容：理解課文

　　 一、板書課題

　　看課題：這是誰和誰？我們來看看它們之間發生了什么事。

　　 二、激趣引入

　　教師口述，同時課件演示：狐貍直流口水。師：那接下來會發生什么事？請大家繼續看演示。請一位同學朗讀。狐貍三次說的話及烏鴉的三次反應。這就是我們今天要學習有內容，大家說說怎樣學習才有趣。學生提出多種學習方法。教師歸納：先讀書，后表演，再質疑。

　　 三、通讀

　　分小組自由讀，充分熟悉課文內容打開書，分小組自由讀課文第4—8自然段，讀流利為止。

　　 四、分小組議讀

　　小組邊讀邊評，了解課文內容。

　　 五、各小組分角色朗讀

　　師：請小評論員評論一下，他們誰得最像狐貍和烏鴉？請評選出的優秀者帶大家讀相應的課文段落。

　　 六、說課文意思

　　師：回顧一下我們讀書的過程，讀完了這幾段課文，你知道了什么？你能用自己的'話說說嗎？學生用自己的話說出課文的意思。

　　 七、表演，創造性地表達課文內容

　　1、同學們通過自己讀書，已經初步懂得了課文內容，可以表演了嗎？怎樣演呢？請小組討論，討論好了就開始表演。學生在組內自由組合，練習表演。

　　2、誰準備好了可以上臺來給我們大家表演。請幾組小演員上臺扮狐貍和烏鴉進行表演。

　　 第二課時

　　 教學內容：學習生字、課堂練習

　　 一、朗讀課文，回憶上節課的內容

　　 二、質疑，引出寓意

　　1、大家有什么問題要問“狐貍先生”和“烏鴉小姐”嗎？學生提出的問題可能有：狐貍先生：你為什么要用那么親熱的語氣問候烏鴉？你為什么要問候烏鴉的孩子？烏鴉的羽毛并不漂亮，嗓子也并不好，可你為什么還要夸她？烏鴉小姐：為什么你第一次不作聲？為什么第二次看了狐貍一眼，還是不作聲？為什么第三次那么得意，唱起歌來？由狐貍和烏鴉的扮演者回答以上問題。

　　2、同學們，從他們的回答中，你可以看出這是一只怎樣的狐貍，這是一只怎樣的烏鴉，從狐貍和烏鴉的話里，你明白了什么道理。

　　 三、總結

　　這篇課文雖然短小，卻告訴我們一個深刻的道理。我們把這樣的故事叫寓言故事。我們學的這篇課文就選自一本有名的寓言—《伊索寓言》，課后請同學們找來讀一讀。

　　 四、復習生字

　　1、用生字卡片齊讀、指名讀。

　　2、指導書寫生字。

　　（1）重點指導：差：半包圍結構，注意下面是“工”，不是“土”。張：左右結構，左右大致各占一半位置。注意筆畫筆順，“弓”的第三筆是“豎折折鉤”，“長”的第一筆是“撇”。肉：筆順是丨、冂、內、肉，共6畫。注意兩個“人”的第二筆都是點。叼：最后一筆是“提”，不是“撇”。雀：下面部分是4橫，不要少寫一橫。（2）學生練寫，完成課后練習第2題。

　　 五、完成課后練習第3題

　　教師巡視指導，課堂訂正。

　　 六、做游戲

　　我們來做一個小游戲好嗎？假如像烏鴉媽媽，你會對你的寶寶說些什么呢？學生扮烏鴉媽媽勸誡孩子。

　　 七、小結

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