實(shí)用的經(jīng)歷的作文3篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的經(jīng)歷的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)歷的作文 篇1
寒假到了，舅舅說要帶我去滑雪。我聽他這么一說，心里非常高興。真想馬上就去。可舅舅說明天才能去，因?yàn)檫@是一次集體活動(dòng)。我高興得一夜都沒睡好，盼著能早點(diǎn)天亮。
第二天，天還沒有亮我就早早的醒了。我感緊也把舅舅叫醒，我們吃了些早飯，就開車出發(fā)了。
到了集合地一看，一共有四輛車，加上我們這輛一共有五輛，我們浩浩蕩蕩向滑雪場(chǎng)出發(fā)了。我們本來想抄近道，可是走著走著有一個(gè)大貨車掉到水溝里了，擋住了道路，只好繞道行走。又過了半個(gè)小時(shí)，終于到了滑雪場(chǎng)。那里人山人海，等了好長(zhǎng)時(shí)間，才把車停進(jìn)了停車場(chǎng)。我們買了門票之后訂了十三套滑雪服。取完雪服和雪具，就找了一個(gè)柜子，把滑雪服換上，把自己的衣服放在柜子里。滑雪服真難穿，我用了五分鐘才穿好，舅舅幫我穿好了雪具。我就迫不急待想去滑了。
因?yàn)槲沂堑谝淮位�，所以很小心地向初�?jí)賽道走去�；拔液芎ε�，因?yàn)榭吹劫惖篮芏浮５_始向下滑的時(shí)候一點(diǎn)兒也不害怕了，因?yàn)槲覍W(xué)過輪滑，可以很好的掌握平衡，不讓自己摔倒�；暌淮魏�，我再也不怕了，還感覺很爽。我又在初級(jí)滑了幾次，舅舅看我滑的不錯(cuò)，就讓我去中級(jí)試試。我和另外一個(gè)同去的`叔叔一起去了中級(jí)。第一次，因?yàn)樗俣群芸於一篮荛L(zhǎng)又陡，我沒有掌握好速度，同時(shí)也沒有正確的使用剎車的技巧，所以到了下面我就摔了一跤。當(dāng)我再次站在中級(jí)賽道的起點(diǎn)時(shí)，心里充滿了自信。這一次我很順利的滑了下來。我終于找到了滑雪的樂趣，那就是：滑雪可以給人帶來飛的感覺。太爽了！
我們一直滑到了下午，才把滑雪服和雪具交還。大家都說我年齡和個(gè)子雖小，而且又是第一次，但我是我們這個(gè)集體中滑的最好的。你真是太棒了！他們說以后還會(huì)帶我來滑的。我太高興了！這就是我的第一次滑雪經(jīng)歷，我太難忘了！
經(jīng)歷的作文 篇2
星期五，我們學(xué)校舉行了一個(gè)別開生面的活動(dòng)，“蛋寶寶的一天”護(hù)蛋行動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我知道了生命的脆弱，也體會(huì)到了媽媽在懷我時(shí)的艱辛和不易。
在護(hù)蛋行動(dòng)舉行的前一天晚上，我對(duì)我的蛋寶寶進(jìn)行了周密的保護(hù)，我想盡了方法，在蛋上包了一層泡沫塑料又圍了許多紙巾，還用了很多膠帶，讓它變成了一個(gè)大壘球，做完了這個(gè)——我自認(rèn)為“萬無一失”的`雞蛋保護(hù)器后，我才敢安安穩(wěn)穩(wěn)睡上一覺。
第二天，我早早地來到了學(xué)校進(jìn)入教室，只見同學(xué)們都拿著自己的蛋寶寶顯擺呢！我也拿出自己的小“壘球”玩了起來……
不知不覺中，早讀課已經(jīng)過去了，到了做操的時(shí)間了，我小心翼翼地把我的蛋寶寶放入口袋便出操了。這遍操是我上學(xué)以來做的最提心吊膽的操了，每一個(gè)動(dòng)作我都做得輕手輕腳，生怕一不小心把蛋摔碎了。每一節(jié)課下課，我再也不去走廊里瘋玩了，只是在教室中走走，或者坐在座位上看書。去WC也不跑著去了，而是慢慢地走過去，連我自己也覺得這是我有史以來最斯文的一天了。
可是，正當(dāng)我喜滋滋地看著自己的蛋寶寶時(shí)，同桌一個(gè)不小心，把我的蛋給擠碎了。我對(duì)他這個(gè)反感呀，搞得我好久沒理他，這時(shí)，一個(gè)人（名字保密）卻把他的蛋塞到了我手中說：“給你了呀！”我心中立刻有一種失而復(fù)得的開心，這下我更注意這個(gè)蛋了，下課都不出座位了。但在體育課之前，他卻又把蛋“奪”了回去，一定是不放心我，生怕我把雞蛋弄破。體育課上，我沒了蛋的負(fù)擔(dān)玩得很盡興。
這漫長(zhǎng)的一天終于過去了，放學(xué)時(shí)，卻又傳來一個(gè)我最不愿意聽到的消息，說老師要檢查各位同學(xué)的雞蛋。這下我絕望了，嘆道：“唉，準(zhǔn)備挨批吧！”
雖然我護(hù)蛋失敗了，可是在這次活動(dòng)中我明白了生命的脆弱，也明白了媽媽懷我時(shí)的不容易，我保護(hù)一個(gè)小生命才一天就這么辛苦，媽媽在懷我時(shí)有十個(gè)月呢，那其中的艱辛，我也體會(huì)得八九不離十了。
經(jīng)歷的作文 篇3
“啊……”一聲尖叫，一股殷紅的鮮血從我左手無名指上緩緩流出。捂著受同桌魔爪摧殘的手指，跑到正在檢查背誦的班主任面前|：“老師，我的手流血了，指甲斷了，扎進(jìn)手指里……特疼……”班主任淡淡的瞥了我一眼，說：“疼，我有什么辦法？你去我辦公室抽屜里拿點(diǎn)衛(wèi)生紙擦擦�！币痪湓�，班主任把我打發(fā)走了。我忍住眼眶里的淚，努力不讓它掉下來，這淚不是為手指的血而流，而是被‘世態(tài)炎涼，冷暖自知’吹疼了眼睛。
來到辦公室，政治老師正在收拾東西，我抽泣地說：“老師，你能幫我拿點(diǎn)衛(wèi)生紙么？”她皺著眉看了我一眼，臉上帶著一絲不耐煩：“我看啊，我這有個(gè)創(chuàng)可貼，給你�！蔽医舆^創(chuàng)可貼，并沒有說謝謝，轉(zhuǎn)身走到桌子前，打開抽屜，開始找衛(wèi)生紙�！鞍Γ疫@還有點(diǎn)衛(wèi)生紙，來，給你，夠么？”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師抓起背包，就急匆匆地走了。我低頭擦拭著手上的鮮血，眼淚一滴一滴地落下，連成了線，落在手指上，帶著余溫，灼痛了我的心。腦海閃過一幅幅溫馨、愉快、幸福的畫面：那是我的家，是我小學(xué)的學(xué)校、我的.親人，是伴我?guī)啄甑耐瑢W(xué)。
離開家時(shí)，我不以為然，覺得到了學(xué)校不會(huì)想家，可以遠(yuǎn)離父母的嘮叨，弟弟的吱呀；離開學(xué)校時(shí)，我滿不在乎，覺得以后我還會(huì)有朋友的，在這我沒有快樂過�？涩F(xiàn)在呢？我背井離鄉(xiāng)，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客啊，孤獨(dú)傷感甚至憤怒都要把我淹沒了。在這兒，我稍微有什么事做得不好就會(huì)招來一筐子的閑話；在那兒，有人會(huì)對(duì)我說：只要你喜歡就好，只要你努力就行。這兩種現(xiàn)象，形成了鮮明的對(duì)比，勾畫成我現(xiàn)在的無助、悲痛。
有些事，疼了才懂。
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