兒童裝飾畫課件
引導語：了解裝飾畫的藝術價值，感受裝飾畫的藝術特色，初步掌握裝飾畫的題材、造型、構圖、色彩等獨特的藝術語言；能夠完成一幅裝飾畫作品。
教學方法：講授與指導相結合，訓練與作業講評相結合;因材施教，理論聯系實際。 教具(或器材)準備及要求：
1、工具：裝飾繪畫的有關工具材料
2、模本、資料：展示裝飾畫資料圖片，引導學生自己尋找自己感興趣的裝飾畫，并模仿與參考創作。
3、表現手法、創意構圖：注意畫面的構圖處理，材料的多樣性，不同的范畫若干幅，ppt課件準備。
教學內容：
本課程中擬解決的主要問題：
一、什么是裝飾畫?(裝飾設計與繪畫藝術的聯系)
二、最早的裝飾畫是?
三、裝飾畫有哪幾類，應用在哪些方面?
四、裝飾畫有何特征?
五、如何制作裝飾畫?
教學過程：
一、什么是裝飾畫?(裝飾設計與繪畫藝術的聯系)
裝飾畫(Decorative Painting)是一種并不強調很高的藝術性,但非常講究與環境的協調和美化效果的特殊藝術類型作品。
二、最早的裝飾畫是什么時候的?
裝飾畫的起源可以追潮到新石器時代彩陶器身上的裝飾性紋樣，如動物紋、人紋、幾何紋，都是經過夸張變形、高度提煉的圖形。確切的講是起源于戰國時期的帛畫藝術，一般分為具象題材、意象題材、花卉題材、人物肖像題材抽象題材和綜合題材等等。洞窟壁畫、墓室壁畫、宮殿裝飾壁畫藝術對當今裝飾畫的影響也非常大。
三、裝飾畫有哪幾類，應用在哪些方面?
題材內容：創意名作、風景描繪、人物裝飾、動植物題材裝飾
題材風格：具象題材、意象題材、抽象題材和綜合題材
制作方法：占主流的印刷品裝飾畫;實物裝裱裝飾畫;和手繪作品裝飾畫。
以材質進行劃分：
1)油畫裝飾畫
2)動感畫
3)木制畫
4)金箔畫
5)攝影畫
6)絲綢畫
7)編織畫
8)烙畫
四、裝飾畫有何特征?
1：強調單純性
形的單純性：對自然形象采取“刪繁就簡”的手法，單純簡潔，提煉概括，講究以少勝多，追求一種“純化形態” 。色的單純性：在原始色彩中，象征火的`紅色同黑白兩色構成了原始裝飾藝術的基色。呈現出莊重、深沉的色彩效果。
2：追求秩序性
作品在畫面的結構安排上，刻意追求造型排列的秩序感，講究嚴謹有序的畫面布局。
3：處理平面性
裝飾設計的平面體現在內容與形式兩個方面。首先在意念內涵上比較表層，沒有深刻的意念內涵。一般易于理解的民情習俗方面的主題，表達一些美好吉祥的祝愿。其次在畫面處理上，一般都采取平面化的手法，排除三維空間的透視關系，而采用對稱散點式的形式布局，注重畫面橫向的架構組織，忽略縱向的架構組織，因而其形象都是浮現在畫面前方，并與背景十分貼近。
4：注重形式感
注重點線面及各形式要素按一定法則組合而體現出某種審美特征。裝飾藝術無論哪種類型，一般都具有鮮明的形式美感。
5：色彩象征性
裝飾畫在色彩處理上，一般不完全遵從表現對象的固有色彩，而是藝術設計家根據設計主題的需要采取主觀理想化的處理，因而具有很強的主觀性和理想化色彩。其用色的重要依據便是色彩的象征性，因為不同色彩意味著不同的特定語言，能引發人們不同的情感。
6：風格民族化
許多裝飾藝術形式都產生和根植于特定的民族文化之中，因而都具有濃郁的民族文化底蘊和鮮明的民族風格。
五、如何制作裝飾畫?
夸張是對所描繪的物象整體或局部造型進行比例。肌理、表情動作、心理、色彩、方向性等的主觀處理，在保持物象基本形的前提下，對物象最具特征的形態、動態、神態加以強調，使其更加豐富、更有情趣，以增加對受眾的吸引力�？鋸埖氖址ㄟm合人物、動物、景物。商品等任何形象。
1：整體夸張
整體夸張的形象處理，主要是把現實、幻覺、夢境等結合起來，舍棄無關緊要的細節，使形象的性格和特征更加突出。
2：局部夸張
設計中為了能夠突出地表現物象的某些特征，引起觀眾的注意，往往主觀地夸大或縮小某一局部，使它突出于其他形象成為視覺中心，局部夸張，雖然只是某個部位的強調，但在具體表現時其他形也要隨這個局部形作相應的變化，這樣才使形象形成一個整體。
3：透視夸張
在透視關系中，遠近是它的主要矛盾，透視夸張能給觀眾帶來很強的方向感。透視夸張包括：擴大透視反透視及多種扭曲變化等。
4：表情夸張
表情夸張就是對人物的面目表情進行夸大描繪，加大表情變化幅度。
B、黑白裝飾畫的制作步驟：
簡化、添加(寓意，組合添加，產生連貫。疊加、對比、襯托和透視的效果)、擬人、幾何化、求全、共用、透疊……
1)：點繪法
2)：組線法
3)：剪影法
4)：綜合法 (重構法、解構法) 借形造型：以多個形綜合為一個形 或多個形復合為一個形。
借線造型：借形造型的延伸和發展，它是以豐富的想象力而創造出的形式美。要求造型上完全吻合畫面，形與形的契合共存互生，不可分離。其特點是有共用線，無窮趣味。
5)：光影法
6)：平光法
7)：拓印法
8)：皺紙法
9)：脫膠法
10)：刻畫法
1 裝飾套色技法
勾線平涂
色塊平涂
2 裝飾明暗技法 (漸變法)
明度漸變(空間關系和視覺力的配置關系)
色相漸變
渲染法
干檫法
點繪法
噴繪法
重彩法
六、多種材質裝飾畫欣賞
見附文件夾
七、作業1：
1：請運用點，線，面等元素做黑白裝飾畫1幅，
命題：自畫像 (或名人畫像)
規格 20cmx20cm
作業2：
1：請選擇不同的色彩技法、肌理技法作2幅裝飾畫
(可根據現成的圖片、裝飾畫作品加以制作，圖形不要太復雜，重點在技法的運用) 規格 20cmx20cm 15cmx15cm
2：一張完整創作作品1張
命題：郴州印象、愛、家園、信息時代、校園生活、樂
(可自我命題)
規格 尺寸50×50cm以上
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